27 負(fù)起責(zé)任
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「……咳!咳咳!」 「醒了!她醒過來了!」 吐出一堆水后,我皺了皺眉,這才緩緩張開眼睛。 映入眼簾的,是老師無比擔(dān)憂的臉。 老師?他怎么會在這里? 只見他身上的衣服都濕透了,總是梳得整整齊齊的頭發(fā)完全塌掉,發(fā)絲稀稀落落黏在臉上,發(fā)尾還不斷在滴著水。 我看著這樣的他,心底泛起些微心疼。 是我害老師變得這么狼狽的嗎? 「太好了……」老師用氣音說著,甚至有些顫抖。 「汪老師,真的很抱歉,害你跳下水救人,還為她做了心肺復(fù)甦術(shù)跟人工呼吸,后面交給我處理就行了,你趕快去體育室找個衣服來換──」 「不要緊,我?guī)ケ=∈?,順便在那邊借個吹風(fēng)機(jī)吹一下就好了。」 老師拒絕了體育老師的提議,一把將我打橫抱起。前往保健室的途中,老師還不忘先到更衣室去拿了我的泳衣袋,并從其中找出我的浴巾蓋在我的身上。 「失禮了。」他說。 我就這樣無力地依偎在老師的懷中,兩個人都濕漉漉的,水宛若有了黏性,將我們兩個吸附在一起。我的耳朵緊貼著他的胸膛,聆聽著他的心跳。 一聲一聲鏗鏘有力,跳得好快。 這樣的速度,是源自于緊張和擔(dān)心嗎?還是有別的理由? 然而此時此刻的我沒有精力再去思考那么多,只是放任著我的心臟,在這么近的距離之下,與老師的心跳聲一同共鳴。 抵達(dá)保健室后,雖然我已清醒,且身體感覺并無大礙,但為了預(yù)防萬一,保健室老師還是執(zhí)意要將我送往醫(yī)院做進(jìn)一步的檢查。 原先校方要聯(lián)絡(luò)我的家長,但考量到他們還在工作,或許無法這么快趕來,老師又自告奮勇要陪我到醫(yī)院。 「反正我今天接下來都沒課了。」他解釋道。 就這樣,我進(jìn)了急診,經(jīng)過一系列的精密檢查,確定我真的沒有狀況之后,才讓我離開醫(yī)院。 「是的,已經(jīng)都做過檢查了,沒有任何問題?!玫?、好的,我會陪著筑嫣在這邊等,請您放心?!?/br> 講完電話之后,老師走回我旁邊,將手機(jī)交還給我,「已經(jīng)跟你父親聯(lián)絡(luò)好了,他馬上就會來這邊接你?!?/br> 「好,謝謝老師?!刮夷没厥謾C(jī),暗自握緊,「不好意思,今天一整天給您添麻煩了?!?/br> 「別放在心上,溺水這種意外,也不會是你自愿要發(fā)生的?!估蠋煶倚α诵Γ改銢]事就好。」 我的心跳又失了穩(wěn)定。 那一天在山上與老師的約會、那一個月光之下的親吻,又再一次重回到我的腦袋之中。 下午的時候,體育老師說,老師為我做了人工呼吸。我想,即使那是緊急狀況,肯定還是會有同學(xué)想著,哇,汪汪和筑嫣嘴對嘴接觸了。 可是誰又曉得,這其實并不是我們的第一次了。 我好想知道,對于老師而言,我到底特不特別? 如果是特別的,那他為什么要給一個冰冷的親吻?如果不是特別的,那他今天為什么要為我做到這種地步? 他既不是我的體育老師、更非我的導(dǎo)師,充其量不過是個科任老師而已,我哪里值得他這樣耗費心力? 更何況,這也不是他第一次來協(xié)助我了,究竟是什么原因,會讓他一而再、再而三地幫助我? 指尖摩娑過制服裙襬,我終究按捺不住心中的困惑,出聲問道:「老師您今天……怎么會剛好出現(xiàn)在這邊呢?」 「其實我?guī)缀趺總€星期三下午都會走過這條路,因為要換教室,走這邊是最快的,只是恰好看見你的狀況有點不太對,就──」 「那您為什么又要一路陪我到醫(yī)院來呢?」 「體育老師還有其他學(xué)生要顧,不方便突然離開,而我既然都主動說要幫他了,不如就一路幫到底──」 「所以無論是溺水的學(xué)生是誰,老師都會幫他的,是嗎?」我看向老師,不再逃避,「那么如果公民訓(xùn)練那天晚上,出來間晃的人不是我,您也會邀請他一起賞月嗎?也會吻他嗎?」 誰都沒有先提起的芥蒂,我就這樣任性地說了出口。 老師一愕,接話也不若方才那般順暢。 「老師您是知道我的心意的吧?」我已自暴自棄,「其實我本來是不抱希望的,老師跟學(xué)生嘛,怎么可能有機(jī)會的呢?然而老師您常常會有一些舉動,讓我一直燃起若有似無的期待,會妄想著,在您心理,我是不是也是特別的?甚至,還吻了我……」 「……對不起?!?/br> 「我要的不是您的道歉。老師您已經(jīng)是個大人了,請您像大人一樣負(fù)起責(zé)任,不要再這樣曖昧不清。如果您真的對我沒有意思,那就果斷地拒絕我吧?!刮疑钗豢跉猓咐蠋?,我喜歡您?!?/br>