相紙從拍立得沖滑出，部長捏住一角在空中甩了甩，很快人物便在上面成像，她遞給了周椋：

    “祝你們今天白色情人節(jié)愉快?！?/br>
    作者有話說：

    大家莫急，誤會(huì)解開就好啦，快了快了。

    第60章

    藝術(shù)節(jié)演出當(dāng)天。

    籌備后臺除了精心打扮的登臺者, 還有不少來加油打氣的同學(xué)們，其中許灼的同班同學(xué)占了大多數(shù)。

    當(dāng)然，百分之九十都是來給許灼助威的同學(xué)，周椋屬于沾了許灼好人緣的光。

    趙婷婷朝許灼舉了舉手中的單反相機(jī), “一會(huì)兒我要把你帥氣的全程都錄下來?！?/br>
    許灼笑嘻嘻地道：“請找個(gè)顯得臉小的角度, 謝謝您嘞?！?/br>
    周椋說：“站在后面顯臉小?！?/br>
    許灼日常和他互懟：“滾起, 你一會(huì)兒好好在后面欣賞你許爺?shù)挠⒆税? 不許眨眼，可以心動(dòng)?！?/br>
    哪有歌手站在吉他手后面的道理。

    周椋深深地看了他一眼, 繼續(xù)撫弦找手感。

    何超站在趙婷婷身邊，注意力卻不和往常一樣在她身上，而是忙著四處張望, “咦, 班上不熟的同學(xué)都來湊熱鬧了，和你要好的學(xué)習(xí)委員怎么沒來？”

    許灼聞言跟著看向四處, 還真沒看到徐子立的身影。許灼忙掏出手機(jī)，給徐子立打電話。

    第一遍無人接聽, 第二遍對方的聲音才慢吞吞的出現(xiàn)，“喂?！?/br>
    “阿立，你在干什么呢？”

    徐子立那邊聽上去很安靜，“我在教室做試卷?！?/br>
    許灼無語了瞬，“今天全校的人連教導(dǎo)主任都來看演出了，也就你還在學(xué)習(xí)，別學(xué)了別學(xué)了，快來看我的演出！沒你捧場我都沒勁?！?/br>
    周椋聽到他的話, 無奈搖頭, 第一次見到勸不學(xué)習(xí)的, 不過也是許灼的畫風(fēng)。

    他們二人這次穿著韓式那種西裝馬甲的校服，特別學(xué)生青春的氣息，不過許灼這個(gè)馬虎人系領(lǐng)帶也是隨便糊弄一下，此時(shí)歪歪斜斜地掛在領(lǐng)口。

    周椋實(shí)在看不下去，只得把他掰正面對著自己，重新給他系一遍。

    許灼還要說：“剛才你直接幫我系就好了嘛，還害我白系一遍?！?/br>
    周椋對他這幅什么都依賴他的狀態(tài)，接受度有些高。

    拗不過許灼的堅(jiān)持，終于在十分鐘后，徐子立也加入了后臺助威大軍。

    許灼瞧見徐子立許是被周圍熱鬧的氣氛感染，眉宇間難得提起了些精神，不過顴骨要比之前更加分明，看來最近心情不振令他瘦了不少。

    許灼特意把徐子立從人堆里揪出來，“你一會(huì)兒好好看，不能中間偷偷溜走。”

    徐子立淺笑，“知道了?！?/br>
    許灼還欲說話，周椋卻過來把他拉走，“還有幾個(gè)節(jié)目才到我們，我們再彩排最后一次。”

    他們節(jié)目放在壓軸。

    站在幕布后，還未出場，就聽到了從觀眾席傳來的震天的歡呼聲。

    周椋從小到大不缺旁人的注視，其中不乏審視和陳見，他本以為對這樣上臺的場面會(huì)毫無所謂，但竟然莫名緊張了起來，手心開始微微出汗。

    或許是太重視，在乎它的效果，因而也不能平常心對待。

    重視的原因，不外乎和身邊人有關(guān)，重視許灼所重視的。

    本以為許灼會(huì)比他更加不從容，他微微偏頭，卻發(fā)現(xiàn)許灼深呼吸之余，眼底寫滿了躍躍欲試。

    那種自信無比耀眼，讓周椋的目光黏著。

    他這種外露的性格和自己截然相反，所以剛開始，周椋打心眼里排斥，也不想要生活發(fā)生翻天覆地的改變。

    但許灼是強(qiáng)勢的，以勇往直前的姿態(tài)闖入了他的生活，他用排斥抵御未來的沉溺。

    但是沉溺不可擋，他第一次想放縱自己。

    幕布拉開，舞臺中有一把椅子，抱著吉他的周椋上前坐下，許灼站在他的斜前方。

    周椋將吉他連上邊上的音響線，不需要聚光燈的指引，他的視線焦點(diǎn)一直在許灼的身上。

    臺下恍若無人。

    他撥弄撥片，許灼朝臺下的觀眾們揮手打招呼，遂將話筒移到唇邊：“記得那年的秋天……”

    臺下觀眾們先是一頓，隨即為他的歌喉傾倒，不少人發(fā)出贊嘆的歡呼聲，聲音大到險(xiǎn)些蓋住許灼的歌聲。

    許灼趁著一個(gè)段落的休息段，勾著唇角，將食指放在唇邊，做了個(gè)「噓」的動(dòng)作，臺下的觀眾們忙安靜。

    周椋的視線挪到他食指觸碰的柔軟嘴唇，忙低下頭，似沉醉在音樂中。

    許灼的歌詞唱到尾聲：“習(xí)慣有你在身邊，未來故事情節(jié)，一起領(lǐng)銜來主演……”

    一曲終了，許灼看了眼周椋，二人并排朝前行了一步，對觀眾們深鞠躬。

    臺下瘋狂地喊：“再一首，再一首。”

    在觀眾們竭力的挽留聲中，二人下了舞臺。

    周椋拿著兩人的演出設(shè)備去還給統(tǒng)籌組的同學(xué)，再回來的時(shí)候，卻沒看到許灼的人影。

    可能是上廁所去了。

    他獨(dú)自行到小賣部旁的飲品店，準(zhǔn)備給許灼買一杯他最喜歡檸樂，結(jié)果發(fā)現(xiàn)吧臺的海報(bào)上貼著一個(gè)粉色的冰激凌，上面還有個(gè)大紅色的愛心棉花糖。

    他問老板，這個(gè)還有沒有？

    老板順著他的手指伸長脖子看了眼，“這個(gè)啊，是情人節(jié)限定款，還有點(diǎn)存貨，同學(xué)你要的話，我給你做個(gè)?！?/br>
    周椋忙點(diǎn)頭。

    等待冰激凌的時(shí)候，周椋在原地踱了兩步，老板看在眼里，解釋道：“冰激凌機(jī)要啟動(dòng)，制冷還得一點(diǎn)時(shí)間，所以等得久一點(diǎn)?！?/br>
    周椋說沒事，他不是等急了，是心里不平靜，一想到一會(huì)兒要接受許灼的心意，竟然比剛才在舞臺上還緊張。

    一會(huì)兒許灼會(huì)很開心吧，喜歡自己快大半年了，終于要得償所愿。

    拿到冰激凌，周椋正要回教室找他，卻在要進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，撞見他慌慌張張地小跑出來。

    因?yàn)榻嵌鹊脑?，許灼并沒有看到他。

    但他看到了許灼叫住了塑膠跑道上的徐子立。

    老板這冰激凌機(jī)的制冷程度不夠，雖然天氣不熱，但冰激凌已經(jīng)有些要融化的趨勢了。

    周椋正要上前，微風(fēng)卻將許灼的話送到耳邊。

    “阿立，我很擔(dān)心你?！?/br>
    周椋停下腳步。

    徐子立看著許灼的表情，意外的神色中帶了些閃躲，“你都知道了？”

    許灼點(diǎn)點(diǎn)頭。

    難過一下子浮上了徐子立的臉龐，“遲早的事，況且本身也是我的問題。”

    許灼面露慌張，忙拍拍他的肩膀，“怎么會(huì)？你沒有做錯(cuò)什么?！?/br>
    似覺得這樣說力度不夠，許灼繼續(xù)道：

    “你是很好很好的人啊，這絕對不是安慰，我舉個(gè)例子。班上同學(xué)不喜歡歷史老師占用自習(xí)時(shí)間，你都會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)們?nèi)ズ屠蠋熒塘?，還有就是大家上體育課都走光了，沒人關(guān)心班上的燈沒關(guān)，你都會(huì)最后一個(gè)離開教室，關(guān)燈鎖門?！?/br>
    徐子立埋著頭，沒說話。

    許灼細(xì)說著他的好人好事，最后夸上一句，“語文成績也頂呱呱，我但凡有你一半的文筆，我睡著了都能樂開花。”

    這句話不知道是觸及到了徐子立哪根筋，他那邊的氣壓瞬間更低了。

    許灼看的是一頭霧水，怎么這越勸還越差勁了。

    腦海中恍然想起何超的話，遂道：

    “不要因?yàn)橐患戮蛻岩勺约?，還有很多人喜歡你啊，包括我。”

    徐子立的唇角勉強(qiáng)挽起弧度，“謝謝……”

    許灼見似乎有點(diǎn)效果，便加了把勁，“之前給你的情書可能是草率了一些，你看了就扔了得了?！?/br>
    不遠(yuǎn)處教學(xué)樓的陰影處，周椋渾身一震，不敢置信地望著正在說話的許灼。

    徐子立則一臉的困惑，什么情書？還不待他追問，腦海中卻滑過什么，驚訝地道：

    “你對我？”

    許灼撓撓頭，“那什么，今天的演出你有看到吧？特意唱給你聽的。沒錯(cuò)，我也是同性戀，但我可以很坦然接受自己的性向，每種性向的人都是正常的，性向不應(yīng)該被定義?！?/br>
    周?？粗父棺罱?yàn)榫毤鸬睦O，莫名諷刺又刺眼。

    徐子立的驚訝只有一瞬，他從小的教養(yǎng)令他懂得尊重他人的選擇，此時(shí)他默了一陣，方才回道：

    “小灼，我很贊同你最后一句話，性向不應(yīng)該被定義。但是我目前可以很肯定的是，我喜歡的是女孩子，所以，謝謝你的欣賞，我很榮幸?！?/br>
    聽到他婉拒自己，許灼并不感到難過，相反還沒由得松了口氣，不過他還是道：“你有什么心里話，都可以和我傾訴，你看我都坦誠了?！?/br>
    徐子立也很珍惜許灼這個(gè)朋友，不希望這次突如其來的對話搞僵二人的關(guān)系，“嗯，不過今天和你聊了幾句，我已經(jīng)釋懷了，到底是我自己的學(xué)習(xí)能力欠缺，我應(yīng)該化難過為力量，下一次競賽再加油?！?/br>
    “你想通了就好……等等！”許灼這才反應(yīng)過來，“什么學(xué)習(xí)？什么競賽？”

    徐子立一副你不是都知道嗎的神色。

    “我之前不是參加了個(gè)作文競賽？只得了第二名，覺得有些丟人，就一直沒和大家說。老師之前不是提了個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金評優(yōu)的制度，我原本想借著競賽第一名的成績給獎(jiǎng)學(xué)金評選加加分，還能有和周椋一爭的力量?，F(xiàn)在看來是無望了，所以這段時(shí)間有些頹?！?/br>
    許灼：？

    “不是，你不是受了情傷……”

    徐子立莫名其妙地看著他，“學(xué)習(xí)的時(shí)間都不夠，我哪有功夫想那些?！?/br>
    許灼心里苦笑，合著這是鬧了個(gè)烏龍？