美強(qiáng)慘的be美學(xué) 第13節(jié)
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他看著屋里面縮成一團(tuán)的小頭目,道:“去,把他抓出來。” 格外溫和的語調(diào)與他的做派形成了鮮明的反差。 “……” 阿爾杰恍惚間對(duì)自己老師的認(rèn)識(shí)又多了一層,他拉著身后幾個(gè)恍在夢(mèng)中的兄弟,把那倒霉催的小頭目五花大綁。 沒有激烈槍戰(zhàn),沒有大張旗鼓,此地正式宣告易主。 西北星域的規(guī)則就是拳頭大的人才有話語權(quán),這里的人臣服于強(qiáng)者,對(duì)于征服和被征服,有種近乎狂熱的癡迷。 小頭目在鼠脊城的這一片地盤原本也是他搶來的,如今被更強(qiáng)的人搶走,非但沒有不滿,反而在回過神來之后格外狗腿。 安置好守冰,蘭遐將這里交給阿爾杰,自己帶了幾個(gè)人熟悉周圍的環(huán)境。 “大人!大人,這邊是黑市外圍,平常兄弟們都在這里買點(diǎn)二手的槍/支/彈/藥,您就隨便給他們點(diǎn)錢就成,諒他們也不敢跟您橫!” 小頭目點(diǎn)頭哈腰跟在蘭遐身后。 黑市外圍擺攤的人沒有行商資格保護(hù),最為混亂,魚龍混雜,買賣不成硬搶的大有人在。 蘭遐掃過街道兩側(cè),這里販賣的大部分都是彈藥一類的物品,但質(zhì)量極差,都是淘剩下的貨色。 好東西集中在大勢(shì)力的手里,在西北立足,人手和武器彈藥庫,是必不可少的根本。 同理,曦光想要發(fā)展起來,也需要這些東西,但地?cái)偵系臍埓纹肪退懔恕?/br> 蘭遐收回視線:“領(lǐng)我去雜貨店,我購置點(diǎn)東西?!?/br> 小頭目:“好嘞!” 以后有段時(shí)間要住在這里,蘭遐買了不少生活用品,臨走前,他瞥見了放置在角落里的一列花盆。 腳步微頓,停下來仔細(xì)挑了個(gè)最合心意的,拒絕了小頭目要幫忙拿著的殷勤,蘭遐摩挲著花盆邊緣,嘴角露出一抹笑,心情頗好。 可惜,好心情并沒有持續(xù)多久。 他剛搶來的地盤依稀傳來吵鬧聲,安置守冰的房間一片混亂,冰晶在地面狂暴蔓延,空氣都凝結(jié)出細(xì)小霜花。 阿爾杰:“攔住他!別讓他發(fā)瘋!” “去請(qǐng)老師!” “鎮(zhèn)定劑!” 守冰眼睛發(fā)紅,失去理智,宛如野獸一樣嘶吼,五個(gè)人才勉強(qiáng)將他控制在床上。 金黛軻腦門上已經(jīng)青了一塊,手里鎮(zhèn)定劑刺進(jìn)守冰的血管,卻絲毫不管用。 “都讓開!” 紫色的精神力席卷全場(chǎng),猛地一震,把四周的冰晶全都震碎。蘭遐大步進(jìn)來,并指點(diǎn)在守冰眉心,守冰僵住,瞳孔驀的放大。 “阿爾杰,把這里封鎖,別讓其他人進(jìn)來!”蘭遐看了一眼呆滯住的小頭目,“叫人把他看住。” 小頭目被人壓在了角落里,眼睛蒙住,堵住耳朵,再次喜提五花大綁。 阿爾杰看了眼守冰身上的冰霜:“老師,他這是怎么了?” “我猜得不錯(cuò)的話,他應(yīng)該是繼承了肅屠首領(lǐng)的基因,也是s級(jí)精神力進(jìn)化者,但目前還在破鏡期,如果沒有人引導(dǎo),就有可能會(huì)和現(xiàn)在一樣,發(fā)生精神風(fēng)暴?!?/br> 阿爾杰驚道:“s級(jí)進(jìn)化者,精神風(fēng)暴?” “對(duì)?!?/br> 精神風(fēng)暴是s級(jí)進(jìn)化者在破鏡期的專屬名詞,一旦發(fā)作,會(huì)陷入瘋狂,無條件攻擊身邊所有人,極其危險(xiǎn)。 正常來說,精神力是沒有屬性的,守冰是個(gè)特例,精神力竟含著如此濃郁的寒氣。 而且這寒氣竟然還能順著精神力的流轉(zhuǎn),侵入別人的體內(nèi),真是霸道至極。 蘭遐指尖凝結(jié)的寒霜開始蔓延,冷得刺骨。 “黛珂去準(zhǔn)備些熱水,阿爾杰,守好房間,我需要給他把精神力疏通?!?/br> 他用精神力包裹守冰,少年身量纖瘦,這幾日又一直處于被打暈的狀態(tài),憔悴的像個(gè)被虐待的可憐小動(dòng)物。 蘭遐嘆了口氣,精神力侵入守冰的體內(nèi),冰白和淡紫兩種精神力相互勾連,逐漸地,空氣中的暴虐因子開始慢慢減少。 阿爾杰是a級(jí)精神力進(jìn)化者,雖然精神力不能外化,但仍舊能敏銳的察覺到空氣氛圍的變換,他再次直觀的感受到老師的強(qiáng)大。 沒有人出聲打擾,除了角落里哭哭唧唧的小頭目之外,其他人呼吸都放得很輕,金黛軻抬了一桶冒煙的熱水進(jìn)來,輕手輕腳地放在了旁邊。 精神梳理開始收尾,蘭遐發(fā)梢也凝了點(diǎn)霜花。 他緩緩收手,繚繞在身側(cè)的精神力散去。 松了松被凍的麻木的手腕,蘭遐:“行了,把他扔到熱水里。”精神力強(qiáng)橫,但身體素質(zhì)跟不上,很容易被凍出來毛病。 眾人手忙腳亂的抬著冰涼僵直的守冰,小心放進(jìn)水里,水的溫度明顯開始下降,而守冰身上覆蓋的薄霜才將將開始融化。 蘭遐提醒道:“泡到他體溫正常了再撈出來?!?/br> 他控制精神力驅(qū)散體內(nèi)附著的寒氣,發(fā)梢的霜花化成了水滴,一切都很順利,只是精神力運(yùn)轉(zhuǎn)到腹中經(jīng)絡(luò)時(shí),極其滯澀。 那寒氣如蛆附骨,繚繞在他曾被彈片貫穿、自愈極慢的胃部。 阿爾杰細(xì)心道:“老師,你需要熱水嗎?” “不……” 腹部冷不丁抽疼,蘭遐聲音一頓,抵唇咳出一口裹著寒意的血。 這血咳出來,別說阿爾杰,蘭遐自己也愣住了,他下意識(shí)把沾了血的手往后一藏。 作者有話說: 蘭遐老師:(修貓咪藏爪jpg.) 阿爾杰金黛珂:小狗扒拉。 —— 哎嘿,蘭遐就是宮大爺?shù)鸟R甲,為了文章整體不出戲,呈現(xiàn)給寶貝們絕大部分只是他作為哥哥的一些心理描寫。 考慮了挺久還是采用這種寫法,可以看成宮大爺一人分兩角,沉浸式演戲,他就是個(gè)戲精。 第10章 10 “老師!” 往身后藏的這個(gè)小動(dòng)作配上難得發(fā)懵的表情,讓青年顯得有點(diǎn)可愛,堪稱幼稚??伤氐迷倏?,阿爾杰也瞧得一清二楚。 阿爾杰緊張回頭一喊:“黛珂,老師好像受傷了,快過來看看?!?/br> “啊?!”金黛軻等人齊刷刷看了過來,泡在桶里的守冰被丟下不管,全都跑過來圍在了蘭遐周圍。 “……” 不知為何頭皮一麻,蘭遐背著手后退半步,笑著試圖解釋:“不是受傷,我……” 金黛軻小臉一沉,拿出醫(yī)師的霸氣,蹬開不敢下手的哥哥,仗著身量小,一下攥住蘭遐藏起來的手腕,拉到前面來。 她不是進(jìn)化者,蘭遐怕不小心傷了人,只能任由她動(dòng)作。 暴露在眾人眼皮子底下的這只手手指上的血跡還沒干,因?yàn)轶w溫過低的緣故,指尖泛著冰涼的青色。 像一塊淬了血的冰玉。 曦光現(xiàn)在剛剛找到了一個(gè)落腳的地方,要處理的事情很多,蘭遐實(shí)在不愿眾人的注意力都在他身上,而且這確實(shí)也不是什么大不了的事情。 他加入曦光有自己的目的,所做的一切都是為了曦光的發(fā)展,從效益最大化的角度來講,他只是輕傷和舊疾,最多疼一疼,用不了幾天自己就能好,這群小孩實(shí)在不應(yīng)該在他身上浪費(fèi)太多的時(shí)間。 況且他們也沒有認(rèn)識(shí)多久,彼此之間的感情應(yīng)該只是依賴與被依賴的關(guān)系,因此蘭遐不太理解,也不太適應(yīng)周圍莫名沉默的氣氛。 他手指勉力抬起,盡量不讓自己手上的血跡沾到小姑娘新買的裙子上,“好了好了,我真的沒事,守冰處在s進(jìn)化者的破鏡期,壓制精神風(fēng)暴廢了點(diǎn)力氣,問題不大?!?/br> 頓了頓,青年環(huán)視一周,似乎有所明悟,溫聲補(bǔ)充道:“放心,不會(huì)影響曦光發(fā)展的?!?/br> 他說完,周圍更沉默了,金黛軻眼眶都紅了一圈,低頭拿出一截紗布,把蘭遐指尖的血都擦干凈:“才不是因?yàn)椤?/br> “黛珂!”阿爾杰忽的開口,他看了眼蘭遐,說道,“是為了曦光的發(fā)展,但是精神風(fēng)暴非常危險(xiǎn),保險(xiǎn)起見,還是讓黛珂給您檢查治療一下吧。” “費(fèi)不了多少時(shí)間,況且曦光剛到這里,也需要去熟悉周圍環(huán)境?!?/br> 蘭遐低頭,對(duì)上金黛軻眼巴巴的可憐小表情,終于無奈妥協(xié),風(fēng)衣脫下之后,坐在了旁邊的椅子上,“好吧?!?/br> 金黛軻趕緊拿出了一個(gè)身體測(cè)試環(huán),測(cè)試環(huán)戴在左手手肘的位置三分鐘,就能得出一個(gè)準(zhǔn)確的身體數(shù)據(jù)。她手里的這個(gè)是自己改裝制作的,比市面上流通的還要精準(zhǔn)數(shù)倍。 襯衣挽上去之后,蘭遐小臂上注射營養(yǎng)劑留下來青紫痕跡暴露在空氣中,格外怵目。 金黛軻一愣。 蘭遐啊了一聲,再次下意識(shí)往后藏,藏到一半突然想起自己在檢查,就頓住了,只好將另一只手伸過去捂住自己的胳膊。 他眼睛很好看地彎了彎,不好意思道:“抱歉啊,老師忘記了,沒嚇到你吧?” 見金黛軻不說話,蘭遐以為真的被他嚇到了,道:“手臂注射營養(yǎng)劑代替吃飯很方便,黛珂去看守冰吧,老師測(cè)不測(cè)都——” 咔噠。 檢測(cè)環(huán)鎖住了他的手肘。 蘭遐:…… 大概每一個(gè)醫(yī)師都沒有什么耐心聽患者叭叭叭說自己沒事的廢話,金黛軻緊抿著唇,一言不發(fā)。 她雖然年紀(jì)不大,膽子也小,還喜歡哭,但經(jīng)歷過生離死別,其實(shí)遠(yuǎn)比一般人成熟太多。 等著檢測(cè)數(shù)據(jù)的空檔,她突然想起了前不久吃燒烤的那天晚上,老師發(fā)現(xiàn)她后也是把手背到了身后藏著,襯衣半挽—— 所以那時(shí)候,老師是在給自己注射營養(yǎng)劑嗎? 她才不信什么是因?yàn)闋I養(yǎng)劑方便才不吃飯的,唯一的可能就是老師進(jìn)不了食。 看手臂上針孔的數(shù)量,應(yīng)該持續(xù)了有一段時(shí)間了,如果只單單是受傷,按精神力進(jìn)化者的身體素質(zhì)來說,應(yīng)該不至于持續(xù)這么久還不好。 她現(xiàn)在問估計(jì)也問不出來什么。 是以金黛軻在收集完蘭遐的身體數(shù)據(jù)之后,還悄悄把那塊擦去蘭遐指尖血的紗布也拿走了。