‘所以老師們有自主思想？或者說(shuō)是AI思想？像是全息游戲里的npc，不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是像你一樣，具有自主思想的智能生物？’

    【當(dāng)然啊，不然怎么靈活教學(xué)呢？】

    ‘那我的本子能拿回來(lái)嗎？’

    【你可以等他們?cè)敢庵鲃?dòng)拿出來(lái)給你，這是好事啊，老師主動(dòng)幫你解決問(wèn)題呢】

    ‘可我現(xiàn)在在上課啊，我的課程怎么辦？老師跑了？！’

    【對(duì)，跑了】

    系統(tǒng)一本正經(jīng)回復(fù)，卻并沒(méi)有給一個(gè)答復(fù)。

    徐絮：……”

    評(píng)論區(qū)：

    “臥槽，老師跑了可還行。”

    “哈哈哈哈哈哈！”

    “笑死了我哈哈哈哈，老師居然跑了！”

    “有代入感了，數(shù)學(xué)課做語(yǔ)文作業(yè)，語(yǔ)文課做數(shù)學(xué)作業(yè)嘛，我也這么干過(guò)。”

    回復(fù)：“哈哈哈哈哈！”

    回復(fù)：“雖然我也……但還是想哈哈哈哈！”

    第240章 實(shí)干計(jì)劃

    “哇, 蘇轍以前居然當(dāng)過(guò)副宰相的嗎？這個(gè)身份也太牛逼了吧！”

    回復(fù)：“嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)，是類(lèi)似于副宰相職位的官（主要是大大文里格外嚴(yán)謹(jǐn)，好像是生怕我們誤會(huì)了）。”

    回復(fù)：“蘑菇大大：要尊重歷史！”

    回復(fù)：“哈哈哈哈?！?/br>
    “原先能猜到蘇轍應(yīng)該還蠻厲害的, 沒(méi)想到居然這么厲害, 可以可以?！?/br>
    “蘇軾蘇轍都好厲害啊?！?/br>
    回復(fù)：“ 1”

    回復(fù)：“ 2”

    ……

    “‘圣上，這是臣根據(jù)這些年各地的數(shù)據(jù)計(jì)算出來(lái)的最適合進(jìn)行大規(guī)模種植的地方?！?/br>
    這個(gè)時(shí)代的各項(xiàng)數(shù)據(jù)并不能完全準(zhǔn)確, 但多少都有些參考意義，再加上有系統(tǒng)幫忙，她想要算出具體位置并不算難。

    這一塊, 單憑個(gè)人的力量肯定是無(wú)法去完成的，必須要?jiǎng)佑贸⒌牧α坎判小?/br>
    而且派去的人還需要是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)干派才行。

    ‘你還列了運(yùn)輸?shù)姆椒?？’圣上看完徐絮的?jì)劃，抬頭看她。

    ‘是, ’徐絮拱手，‘臣想著大規(guī)模種植的方法是好，只是如今交通不便, 在運(yùn)輸時(shí)恐怕需要消耗大量人力物力, 可若是能提前建成專(zhuān)門(mén)的運(yùn)輸隊(duì)伍, 那些糧食也能以最小的代價(jià), 運(yùn)到更需要它們的人手中?！?/br>
    圣上聽(tīng)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)看手中的計(jì)劃書(shū), 之后便一直神情嚴(yán)肅, 再?zèng)]有多說(shuō)什么。

    徐絮抬頭看了一眼，之后便一直低著頭。

    對(duì)于自己寫(xiě)的這份計(jì)劃書(shū)，她還是比較有信心的，在那上面除了規(guī)?；N植的內(nèi)容，運(yùn)輸?shù)膬?nèi)容之外, 她還特意調(diào)查了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，以及當(dāng)?shù)氐男枨蟆?/br>
    既然運(yùn)輸團(tuán)隊(duì)建立起來(lái)，總不能只出不進(jìn)，也不能只在糧食豐收的時(shí)候才干活，若是可以了解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)和需求，往后便可以達(dá)成長(zhǎng)期的交易往來(lái)，形成一條能夠長(zhǎng)期運(yùn)轉(zhuǎn)的運(yùn)輸回路。

    甚至她還提到了糧食的長(zhǎng)途運(yùn)輸消耗問(wèn)題，既然糧食運(yùn)輸時(shí)間越長(zhǎng)，消耗越多，不妨在平時(shí)的時(shí)候，先將糧食產(chǎn)區(qū)的附近的糧食，通過(guò)平時(shí)的運(yùn)輸送到別的地方去，等到了糧食豐收的時(shí)候，大規(guī)模產(chǎn)量區(qū)的糧食主要用來(lái)供應(yīng)附近幾個(gè)州府，既縮短了糧食的運(yùn)輸時(shí)間，也不至于出現(xiàn)著急忙慌的沉重運(yùn)輸負(fù)荷。

    而這些計(jì)劃，都仰仗于已經(jīng)建立了幾年的州府中心運(yùn)輸體系。

    徐絮雖然在古代待了好些年，但骨子里還有現(xiàn)代的思想，在做計(jì)劃的時(shí)候也會(huì)按照現(xiàn)代的思維去做，盡可能做到不啰嗦，直截了當(dāng)。

    在徐絮思索的時(shí)候，坐在上頭的圣上看完了手上的計(jì)劃，抬頭看了眼，立即招手：‘來(lái)人，給徐愛(ài)卿搬座椅，再請(qǐng)工部尚書(shū)、戶(hù)部尚書(shū)、吏部尚書(shū)……過(guò)來(lái)?！?/br>
    ……

    幾位大人來(lái)到殿內(nèi)，一眼就看到了坐在座位上的徐絮，彼此對(duì)視一眼，心里都有了成算。

    他們知曉今日前來(lái)，必定是為了一些事，徐絮在這里，說(shuō)明事情是因她而起，而她如今能坐在大殿內(nèi)，說(shuō)明圣上對(duì)她的提議很是滿(mǎn)意。

    這樣一來(lái)，即便到時(shí)候他們不同意提案，也要表露出溫和的態(tài)度，絕不能過(guò)分了。

    ……

    徐絮的計(jì)劃在諸位大人手中逐一傳過(guò)，這幾位被喊來(lái)的大人的神態(tài)也從一開(kāi)始的緊張變成了嚴(yán)肅，甚至在看完計(jì)劃書(shū)之后，還在彼此悄聲交談。

    圣上默認(rèn)了這樣的交談，有交談，說(shuō)明這些人心里有想法，若是一點(diǎn)交談都沒(méi)有，那這事也沒(méi)有再說(shuō)下去的必要。

    這樣大的決定很難在短時(shí)間內(nèi)確認(rèn)，短暫的交流結(jié)束之后，大臣們便表示想要抄錄一份，回去再仔細(xì)研讀。

    圣上同意了。

    這個(gè)過(guò)程中，大臣們時(shí)不時(shí)看著兀自坐在那里的徐絮，便是原先不喜她的大臣，如今瞧著她的眼神也帶了幾分欣慰。

    甚至還有大臣在猶豫過(guò)后，主動(dòng)過(guò)來(lái)與徐絮交談：‘徐大人，先前那計(jì)劃書(shū)上，我有一事不明……’

    ‘大人請(qǐng)講，下官一定知無(wú)不言。’

    ‘好好好，勞煩……’”

    章節(jié)發(fā)出，評(píng)論區(qū)的留言一條條增加，易夏也一條條看著新增加的評(píng)論，每次看大家的評(píng)論時(shí)，她都能感覺(jué)到來(lái)自讀者認(rèn)可的滿(mǎn)足。

    或許這也是她一直堅(jiān)持寫(xiě)文的原因。

    哪怕她現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)完了全部的更新，也不妨礙她因?yàn)樽x者的留言而激動(dòng)。

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