打定主意繼而改變策略，顧蠻生從貝時(shí)遠(yuǎn)那里了解到，學(xué)校主管后勤工作的副校長(zhǎng)姓高，為人還算謙和，責(zé)任心強(qiáng)，在保衛(wèi)部與學(xué)生工作部都有工作經(jīng)歷，期間事必躬親，也沒少搞些□□的花架子，頗有幾分好大喜功之嫌。

    于是他一連幾天悄悄尾隨其后，將高副校長(zhǎng)的生活習(xí)慣摸得透熟，終于瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在廁所門口堵住了對(duì)方。顧蠻生使了一個(gè)眼色，陳一鳴居左，朱亮居右，兩個(gè)人一左一右將高副校長(zhǎng)本架在中間，不由分說就往廁所里拖。

    高副校長(zhǎng)動(dòng)彈不得，體內(nèi)一股惡氣亂躥，低吼道：“干什么？”

    “這不馬上‘招生并軌’了么，我想就學(xué)校的貧困生問題跟您好好聊聊?！鳖櫺U生倚仗身高優(yōu)勢(shì)，微微彎腰，抬手就將高副校長(zhǎng)箍在了墻上——兩個(gè)尿池之間。

    當(dāng)著學(xué)生的面，高副校長(zhǎng)不好意思直接說自己尿急，只能推說有急事。但三兩句話根本打發(fā)不了眼前這個(gè)男生，他擺足架勢(shì)要纏打到底。勸不聽呵不住，掙不脫動(dòng)不了，高副校長(zhǎng)被一泡尿憋得臉色由白轉(zhuǎn)紅，由紅轉(zhuǎn)青，最后不得不撂下一句話，行行行，你明天這個(gè)時(shí)候到我辦公室來。

    獲準(zhǔn)去了領(lǐng)導(dǎo)辦公室，顧蠻生胸有成竹多了。校長(zhǎng)辦公室里，他把貝時(shí)遠(yuǎn)的那番關(guān)于學(xué)校聲譽(yù)與生源的話照搬過來，一股腦扔給了高副校長(zhǎng)。他說希望學(xué)校為貧困學(xué)生提供校內(nèi)勞動(dòng)崗位，讓學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間取得合法勞動(dòng)報(bào)酬。

    高副校長(zhǎng)還為昨天廁所門口被堵的事情生氣，虎著臉看了眼前這個(gè)學(xué)生一眼，問他：“你手里拿的什么？”

    顧蠻生把一份《新華日?qǐng)?bào)》放在了高副校長(zhǎng)面前，明晃晃的新聞標(biāo)題映入眼簾——《不讓一個(gè)大學(xué)生因貧困而輟學(xué)》。

    高副校長(zhǎng)邊拿起報(bào)紙閱讀，邊繃著臉道：“學(xué)校已經(jīng)有了獎(jiǎng)貸學(xué)金政策，且對(duì)于一些特殊家庭條件的學(xué)生會(huì)適當(dāng)減免他們的學(xué)雜費(fèi)，總之不會(huì)讓貧困生上不起學(xué)的，你就別瞎cao心了。”

    “這怎么能叫瞎cao心呢？”顧蠻生早把報(bào)上那段新聞背熟了，頭頭是道，“國(guó)家教委剛剛發(fā)文，要求高校進(jìn)一步做好勤工助學(xué)工作，我也是先天下之憂而憂么?！?/br>
    “難道同意讓你們這些學(xué)生去瞎折騰就是做好了勤工助學(xué)工作？勤工助學(xué)沒你想的那么容易?！?/br>
    顧蠻生點(diǎn)頭：“就您說的這個(gè)問題，我認(rèn)為困難主要在四點(diǎn)?！?/br>
    高副校長(zhǎng)沒想到這小子還有備而來：“哪四點(diǎn)？”

    顧蠻生侃侃而談：“第一，學(xué)校缺乏工作崗位。一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，現(xiàn)有的坑都被蘿卜占了，貧困生無處安排；第二，社會(huì)上許多崗位需要白天工作，與學(xué)生課程有所沖突，魚與熊掌難以兼得。第三，學(xué)校本身偏重獎(jiǎng)貸學(xué)金，但‘擇優(yōu)而獎(jiǎng)’能解決的貧困生問題畢竟有限，學(xué)校對(duì)勤工助學(xué)活動(dòng)重視不夠，給予的場(chǎng)地或者政策支持也不夠。第四，學(xué)校應(yīng)該廣開渠道，一方面加強(qiáng)與社會(huì)組織聯(lián)系，提供更多適合學(xué)生的助學(xué)崗位，另一方面積極鼓勵(lì)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造崗位?！?/br>
    顧蠻生見校長(zhǎng)作沉吟狀，推波助瀾道：“國(guó)教委讓完善‘獎(jiǎng)貸助補(bǔ)’政策，但瀚大明顯在‘助’上還有所欠缺。前兩天我在路上遇見漢科的人，他說他們學(xué)校專門給予場(chǎng)地扶植學(xué)生們的勤工助學(xué)活動(dòng)，還當(dāng)面詆毀我們瀚大與瀚大學(xué)子，說什么反正你們學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不緊張，遇上困難向國(guó)家伸手要撥款就行。您聽聽這叫什么話？所以我想到由學(xué)生承包校禮堂辦電影院這個(gè)法子之后，迫不及待就來找您了。我在這兒向您表個(gè)態(tài)，萬事開頭難，我愿意事先士卒拋磚引玉，為瀚大的發(fā)展壯大盡微薄之力。”

    文件里的這些條條框框，校黨政領(lǐng)導(dǎo)早都滾瓜爛熟了，高副校長(zhǎng)擱下手中報(bào)紙，抬臉看著顧蠻生，也辨不出他這面上表情是支持還是反對(duì)：“怎么，你還覺得自己挺勞苦功高？”

    顧蠻生盡揀好聽的說，微笑道：“那肯定比不了您。以前只聽人說我們的高校長(zhǎng)為人隨和，德業(yè)并重，全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn)，我還將信將疑，心說這世上能有這么好的校領(lǐng)導(dǎo)嗎？今天看您對(duì)我這么客氣耐心，我心悅誠(chéng)服?！?/br>
    “別給我戴高帽子?！备吒毙ｉL(zhǎng)差點(diǎn)笑出來，但還得保持校領(lǐng)導(dǎo)的威儀，又把臉板了回去，“你說你來承包電影院？你打算怎么做？”

    顧蠻生就說，這個(gè)由貧困生集體承包的電影院出發(fā)點(diǎn)就是拓寬勤工助學(xué)的渠道，啟發(fā)別的學(xué)生以勞養(yǎng)學(xué)，自力更生?；兀u票的、檢票的、宣傳的、打掃衛(wèi)生的、放映的、賣零食的，再加上這些工作還得輪換，一口氣就給學(xué)校解決了十來個(gè)勤工助學(xué)的崗位，按小時(shí)計(jì)薪，就晚上工作兩三個(gè)小時(shí)也不會(huì)影響學(xué)生白天的課程，同時(shí)他還愿意交出盈利的兩成作建立學(xué)校勤工助學(xué)基金。句句在情在理，高副校長(zhǎng)不由大吃一驚，一個(gè)尚未涉足社會(huì)的大學(xué)生居然這么有生意頭腦，他再次細(xì)細(xì)辨認(rèn)眼前這張年輕英俊的男性面孔，這小子瞇著眼睛微笑，神情像只狡黠慵懶又篤定的狐貍。高副校長(zhǎng)想起保衛(wèi)處的陶剛曾跟自己提過的一個(gè)名字，終于反應(yīng)過來，“你剛剛說你叫顧蠻生？我可聽說，你在我們學(xué)校很有名氣，上房揭瓦的事情全是你干的？”

    “不至于，我就是一普通學(xué)生，天底下找不到第二個(gè)像我這么老實(shí)的人?！?/br>
    高副校長(zhǎng)忍笑道：“你說你這么干是為了幫扶學(xué)弟，可你說的那個(gè)學(xué)弟還沒考進(jìn)瀚大呢。你自己又夠不上特困生的標(biāo)準(zhǔn)，我為什么要答應(yīng)你呢？”

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