“老師...”沢田綱吉的耳朵已經(jīng)紅了起來(lái)，他垂下眼瞼看著被他擁入懷中的白發(fā)纖細(xì)男人，眼里充滿著眷戀，“沒(méi)想到能夠這么快又見(jiàn)到您?！?/br>
    摸夠了的鶴丸國(guó)永拍了拍沢田綱吉，示意他松開(kāi)手，“也沒(méi)必要這么激動(dòng)吧？我有時(shí)也會(huì)來(lái)看看你們的吧？”

    如果他任務(wù)完成后他確實(shí)會(huì)回彼世，但這不影響鶴丸國(guó)永來(lái)現(xiàn)世溜達(dá)玩耍。

    他應(yīng)該會(huì)在溜達(dá)玩耍的途中去見(jiàn)一下在現(xiàn)世認(rèn)識(shí)的人。

    “但老師您每次來(lái)的時(shí)候我都在意大利?！睕g田綱吉表情看起來(lái)有些委屈，“我都沒(méi)什么機(jī)會(huì)可以看到老師您?！?/br>
    一旁的里包恩眨了眨眼睛，“你是沒(méi)看到我嗎？”被沢田綱吉無(wú)視的感覺(jué)讓他有些不爽。

    “怎么會(huì)？”成年的沢田綱吉在面對(duì)里包恩時(shí)看起來(lái)游刃有余了許多，他用充滿懷念的表情看著里包恩，“好久沒(méi)看到里包恩你現(xiàn)在的樣子了，真令人懷念?！?/br>
    聽(tīng)出沢田綱吉潛意思的里包恩哼了一聲。

    “啊，剛好里包恩你在這里，麻煩你幫我和老師拍張合照吧。”沢田綱吉拿出手機(jī)，“我想洗出來(lái)放在辦公室里。”

    “看來(lái)你的膽子大了不少啊，敢命令我做事情了?！崩锇鹘舆^(guò)了沢田綱吉的手機(jī)，他看了一下沢田綱吉手機(jī)的屏保。

    發(fā)現(xiàn)是鶴丸國(guó)永靠在窗戶旁看天空的照片。

    從拍照的角度上可以看出這是一張偷拍的照片。

    里包恩一瞬間懷疑起自己教學(xué)方式，他這個(gè)學(xué)生好像有些歪了？

    沢田綱吉在把手機(jī)交給里包恩之后就期待的看著鶴丸國(guó)永，“老師，我可以和你拍照嗎？”

    鶴丸國(guó)永看著沢田綱吉期待的眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭，他覺(jué)得這個(gè)學(xué)生變了但又沒(méi)怎么變。

    “只是拍照而已，當(dāng)然可以啊?！柄Q丸國(guó)永說(shuō)。

    得到鶴丸國(guó)永的同意后沢田綱吉就伸手?jǐn)堊→Q丸國(guó)永的肩膀，“里包恩，麻煩你了?！?/br>
    里包恩嗯了一聲然后拿著手機(jī)對(duì)著鶴丸國(guó)永和沢田綱吉拍了一張照片。

    鶴丸國(guó)永十分配合的露出笑容比了個(gè)耶。

    在拍完照后沢田綱吉就把手機(jī)從里包恩手中拿了回來(lái)，“時(shí)間也差不多了?！?/br>
    “什么時(shí)間？”鶴丸國(guó)永眨了眨眼睛。

    “啊，老師你還不知道十年后火箭筒的事情吧?！睕g田綱吉想了一下現(xiàn)在的時(shí)間點(diǎn)，“解釋的事情就讓十年前的我來(lái)吧?！?/br>
    五分鐘很快就會(huì)過(guò)去。

    “老師，請(qǐng)一定要等我?！笔旰蟮臎g田綱吉在離開(kāi)前十分認(rèn)真的和鶴丸國(guó)永說(shuō)了這句話。

    “我會(huì)的?！柄Q丸國(guó)永還記得自己還要請(qǐng)沢田綱吉吃一頓飯的事情。

    在十年后的沢田綱吉回去后，現(xiàn)在的沢田綱吉回來(lái)了，

    鶴丸國(guó)永在剛才的十年后的沢田綱吉說(shuō)的十年后火箭筒這個(gè)詞后大概搞清楚了情況。

    從字面意思理解的話，就是那個(gè)火箭筒可以把現(xiàn)在的人和十年后的人交換過(guò)來(lái)，不過(guò)有時(shí)間限制。

    “十年后的綱吉變得很強(qiáng)壯哦。”鶴丸國(guó)永拍了拍看起來(lái)還沒(méi)有從未來(lái)的世界里回過(guò)神來(lái)的少年沢田綱吉。

    嗯，果然手感不一樣。

    “我...”沢田綱吉回過(guò)神來(lái)后看向鶴丸國(guó)永。

    “嗯？”鶴丸國(guó)永眨了眨眼睛和沢田綱吉對(duì)視著。

    “對(duì)不起！”沢田綱吉閉上眼睛把頭扭回去，然后伸手把里包恩抱了起來(lái)，“真的對(duì)不起！”

    沢田綱吉莫名其妙的對(duì)鶴丸國(guó)永道了歉然后就帶著里包恩跑了。

    原本想讓沢田綱吉進(jìn)來(lái)坐一會(huì)的鶴丸國(guó)永有些迷茫。

    這孩子怎么了？

    本來(lái)還想把便當(dāng)盒洗干凈讓他帶回去來(lái)著。

    看來(lái)只能明天在還給他了。

    感覺(jué)莫名其妙的鶴丸國(guó)永撓了撓頭，“我還是不太明白最近孩子的想法?！?/br>
    要不這個(gè)星期日找個(gè)青少年心理講座進(jìn)修一下？

    而帶著里包恩跑了出去的沢田綱吉被里包恩一拳打倒在地上。

    “冷靜一點(diǎn)，蠢綱?！崩锇骺粗乖诘厣系臎g田綱吉，“慌慌張張的樣子太不像樣了?！?/br>
    看到?jīng)g田綱吉這個(gè)樣子，里包恩又不禁想起剛才看到的十年后的沢田綱吉。

    看來(lái)未來(lái)十年沢田綱吉有好好的成長(zhǎng)。

    “里包恩...我該怎么辦??？”沢田綱吉捂著剛才被里包恩打了一拳的下巴。

    “你在十年后看到了什么嗎？”

    自從上次身體被奪走事件后，里包恩發(fā)現(xiàn)他這個(gè)學(xué)生的心理承受能力變強(qiáng)了不少，已經(jīng)變得很難嚇了，現(xiàn)在看到?jīng)g田綱吉這么慌慌張張的樣子倒是讓里包恩有些好奇了。

    “我...我以后好像是個(gè)變...態(tài)...”沢田綱吉閉著眼睛視死如歸的說(shuō)了出來(lái)，“未來(lái)我的房間里都是老師的照片！”

    第29章

    星期三上課的時(shí)候, 鶴丸國(guó)永發(fā)現(xiàn)沢田綱吉好像在躲著他。

    舉例來(lái)說(shuō)，就是上課鶴丸國(guó)永看向沢田綱吉時(shí)，沢田綱吉就會(huì)把頭低下去躲過(guò)他的視線。

    但鶴丸國(guó)永把視線移到別的地方后, 沢田綱吉就會(huì)看著他。

    已經(jīng)連續(xù)幾次發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)的鶴丸國(guó)永感覺(jué)有些莫名其妙。

    這是怎么了嗎？

    在下課之前, 鶴丸國(guó)永把一張紙條放在沢田綱吉的桌子上。

    鶴丸國(guó)永在紙條上寫著讓沢田綱吉等一下來(lái)辦公室一趟，他要把便當(dāng)盒還給沢田綱吉。

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