米輅剛開始聽到這些既無奈又尷尬，然而時候一長，也就習(xí)慣了。

    衣服沒買成，又聽他媽罵了一遍跟米忠軍來往多的幾個女人，米輅到餐廳的時候臉色便有些難看。

    賀晏臻跟梁老師來得晚，進門后見這一家三口神色各異，不由有幾分驚詫。

    賀爸爸要過會兒才能到，等上菜的時候，米忠軍率先開口，先將賀晏臻夸了一番，之后又說起了賀晏臻這次的風(fēng)波，并委婉地表示他已經(jīng)跟朋友打過招呼了，老師會妥善處理的。

    賀晏臻不由多看了米忠軍一眼，心想先告訴對方遇到了麻煩，轉(zhuǎn)頭便將麻煩處理好，米院長果然老jian巨猾，是個人物。

    他知道大人之間的事情跟自己無關(guān)，許多小事背后可能有別的關(guān)系，便不去管場面上的來往，只一遍遍的看手機。

    何意還沒有給他回信。

    賀晏臻很想跟他聯(lián)系，又怕自己惹人煩，更怕何意冷淡地敷衍他，于是抑制著沖動。然而越抑制，他就越想見到何意。

    另一邊，兩邊家長正在談?wù)摵⒆?。米忠軍夸賀晏臻的成績，并拿著跟米輅的成績做了個對比。

    梁老師溫和道：米輅是藝考生，文化課能考這樣的成績已經(jīng)很不錯了。

    哪里哪里，比晏臻差遠了。米忠軍笑了笑，晏臻這次成績能有這么大的突破，著實令人驚訝。他是不是報班了?

    梁老師搖頭：沒有報班，我給他找了個家教老師，是我們學(xué)校的學(xué)生。

    米忠軍：教得怎么樣?

    梁老師：特別好，特別用心。我覺得不比輔導(dǎo)機構(gòu)的名師差。

    可以給我們介紹一下嗎?孫雪柔一聽這個，激動地伸長脖子問，我們家米輅也要補補文化課，這位小老師如果有空的話，可以一塊輔導(dǎo)下米輅啊。

    梁老師一聽這個倒是很高興。如果賀晏臻決定出國，她就不能繼續(xù)請何意做家教了。米家反正也有錢，讓何意過去上課，還能賺點課時費。

    然而不等她開口介紹，賀晏臻卻突然抬頭，看了孫雪柔一眼：不能。

    孫雪柔愣了愣，不明所以地望著他。

    賀晏臻的神情認真又警惕：學(xué)長只能教我一個，再教別人他肯定會顧不過來，到時候要影響我的補課效果。

    孫雪柔尷尬地啊了一聲，被人當眾拒絕，心里不悅，然而想要說什么，又懼怕旁邊那個母老虎梁老師對賀晏臻的維護，是不分場合和道理的。

    這母子倆一貫得霸道。

    梁老師奇怪地看了眼賀晏臻，但沒有拆穿他。

    那我可以一起去旁聽嗎?米輅見狀，忙露出個甜美的笑，朝賀晏臻那邊靠了靠，抬著頭問，我就去聽一聽，不說話的，不影響你們。

    不行。賀晏臻想也不想道，你要想請家教自己去找，A大那么多人，干嘛只盯著我這個?

    咱倆什么交情!你連讓我聽課都不行!米輅氣哼哼道，不行!我就要去!沖我初中替你干那么多活你也不能拒絕我!

    賀晏臻心里惱火，他不想讓任何人認識何意。

    他連打游戲都不會拉著朋友跟何意組隊，就怕朋友跟他搶。米輅長得很漂亮，平時又盛氣凌人，黏起人來又特別會撒嬌

    萬一何意被他盯上了呢，烈女怕纏郎，何意可不一定抵得過這種粘人精。

    他在心里把米輅定義成有心機的競爭對手，開口就要拒絕，然而話到嘴邊，腦子里突然靈光一閃，立刻改口了：你寒假要去我家??

    米輅忙道：對!

    不是吧?你該不會想天天去吧?賀晏臻故作夸張，瞪眼看他。

    米輅笑嘻嘻地點頭：就是要天天去!去纏著你，蹭你的課，你也順道教教我嘛我們一年沒見了，你怎么也不想我。

    飯后，梁老師開車，載著老公和兒子回家，路上忍不住吐槽小孫為人不穩(wěn)重，當著倆孩子的面呢，就跟丈夫膩歪。正經(jīng)夫妻眉來眼去地反而像不正經(jīng)的。

    賀爸爸笑著勸她：別人家的事，怎么相處都是他們的事情，咱不要參與，也不發(fā)表意見不過我也看不過去米輅這孩子倒是不錯。

    梁老師說：是，又乖巧又聽話，還特別黏賀晏臻從初一的時候就當小跟班了。對了，晏臻，你怎么不讓我把何意介紹過去?

    她從后視鏡看了眼兒子，提醒說：小孫雖然不太好相處，但她對米輅挺舍得花錢，何意過去干家教待遇差不了。

    賀晏臻搖頭：可得了吧。孫阿姨喜歡鼻孔看人。何意自尊心那么強，去了不夠受氣的。

    梁老師：那倒是

    對，媽，我想出門幾天。賀晏臻說，我不想看見米輅，想出去躲躲。

    賀爸爸：

    躲米輅?梁老師也愣了下：你躲他干什么啊?你直接拒絕不讓他來就是了。

    他肯定不聽，初中的時候他就堵過咱家門。賀晏臻說，而且我要是說狠了，影響他心情然后影響他高考怎么辦?孫阿姨不得殺到咱家跟我沒完啊

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