上一次顏又為寧卓抽出來(lái)的新角色是一個(gè)十七歲的少年，出身高貴，從人物設(shè)定到立繪表現(xiàn)都非常美麗，身份是光明教中的圣子，信仰堅(jiān)貞，天賦卓絕，被萬(wàn)眾教徒崇拜敬仰，教徒甚至近乎癡迷。而圣子卻冷若冰霜，不對(duì)任何人表露感情。

    寧卓：[嘿嘿，我老婆是高嶺之花，只對(duì)我笑!]

    顏又很想讓寧卓收斂一下，不要因?yàn)樵诰W(wǎng)上就為所欲為，病好了在學(xué)校低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的。

    算了，到時(shí)候也是寧卓尷尬。

    顏又捧場(chǎng)地問(wèn)：[為什么?]

    背景設(shè)定中，十年前，主角在湖泊中救了溺水的圣子，圣子對(duì)主角心懷感激，成為對(duì)方的伙伴。

    顏又覺(jué)得，這個(gè)劇情是不是有點(diǎn)敷衍。

    但下一刻，顏又突然福至心靈，他想明白了。

    自古以來(lái)，一見(jiàn)鐘情，英雄救美，雪中送炭，都是合理且快速增加好感度的方法之一。

    就像圣子和主角之間的過(guò)往的確老土，但至少有了這個(gè)劇情，圣子對(duì)主角的與眾不同便不顯得突兀。

    老土的辦法也是好用的辦法。

    譬如一見(jiàn)鐘情，如羅密歐與朱麗葉一般，第一次見(jiàn)面便有強(qiáng)烈的好感，即使好感度再高，也很正常。

    但顏又和姜星時(shí)是好感度100的開(kāi)局。

    那只能走更老土的救命之恩了。

    沒(méi)有條件，顏又也要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓姜星時(shí)救自己。

    值日一次漲25好感度，救一次命漲75也很正常吧。

    顏又不切實(shí)際地想。

    但比起值日四次，救命之恩好像更實(shí)際一點(diǎn)。

    顏又想了一會(huì)兒，還是決定試試。

    首先，如果要讓姜星時(shí)救自己，得知道他平時(shí)的行蹤，才能再做打算。

    而跟蹤姜星時(shí)這種事，上次失敗得很徹底，臉丟得很干凈，甚至被當(dāng)面拆穿，顏又沒(méi)有再試一次的勇氣。

    這條路走不通，只能再想想別的了。

    譚修明正好發(fā)來(lái)消息：[鄰居小花，周六一起出來(lái)唄?要不我去你家找你。]

    顏又剛想說(shuō)去哪，手指在屏幕前頓了一下：[上次你加的八卦群呢?推給我。]

    十分鐘后，一中校園八卦群的人數(shù)從771變成772。

    顏又注冊(cè)了個(gè)小號(hào)，為了不讓人聯(lián)想到自己，資料亂填一通，連昵稱都是絕對(duì)不能碰的過(guò)敏原水蜜桃。

    即使是匿名八卦群，也不能說(shuō)和姜星時(shí)有仇，想知道他一般會(huì)去哪些地方，找他約架吧。

    那似乎只有另一個(gè)理由可以解釋了。

    桃桃：[有人知道高二二班班長(zhǎng)一般會(huì)去哪嗎?我是隔壁的，很喜歡他，想要找個(gè)機(jī)會(huì)表白]

    [!!!]

    [同學(xué)，你好勁爆!加群的第一條消息就直奔主題!]

    [等等，這是可以說(shuō)的嗎?]

    顏又感到窒息，臉紅得發(fā)燙。也許是他的過(guò)敏又越發(fā)嚴(yán)重，連和賽博人類交談都會(huì)讓自己呼吸困難。

    群里炸開(kāi)了鍋。

    [同學(xué)，你是新轉(zhuǎn)來(lái)的嗎?竟然要追高二二班的姜星時(shí)。高一的時(shí)候就很多人追他，全都被拒絕了，而且是毫無(wú)希望的那種。搞得現(xiàn)在對(duì)他已經(jīng)沒(méi)了世俗的欲望，因?yàn)槭遣豢赡艿?。]

    [之前我姐妹追過(guò)就她很快放棄了。后來(lái)說(shuō)覺(jué)得姜星時(shí)看起來(lái)不可能喜歡什么人]

    顏又看到這些，越發(fā)覺(jué)得羞恥。他小的時(shí)候經(jīng)常一個(gè)人在娃娃屋玩角色扮演，再羞恥的臺(tái)詞也獨(dú)自說(shuō)過(guò)。戴上面具是下毒的女巫，蓋住被子是躺水晶棺的公主，佩上玩具劍是拯救公主的王子。

    而現(xiàn)在，他不是顏又，而是高二三班或一班的某位女同學(xué)。

    顏又將這句話重復(fù)默念了幾遍，繼續(xù)說(shuō)：[真的很喜歡，所以不試試會(huì)很可惜。]

    作者有話要說(shuō)：

    有的人，物理對(duì)人類過(guò)敏，在賽博社交群倒是玩的很開(kāi)，就是一旦掉馬會(huì)社死罷了

    又又真的努力了!

    感謝追文，評(píng)論抽二十個(gè)紅包!

    第11章 愿賭服輸 我喜歡就可以。

    數(shù)學(xué)課。

    教室里莫名有些嘈雜，很多人在偷偷說(shuō)話。

    數(shù)學(xué)老師的脾氣本來(lái)就暴躁，在本節(jié)課上第三次把桌子拍得震天響：安靜點(diǎn)!

    安靜了不到三分鐘。

    數(shù)學(xué)老師放下手中的書(shū)：看來(lái)你們都很自信啊，講的都會(huì)，寫(xiě)的都對(duì)是吧。

    有同學(xué)嬉皮笑臉地回答：是啊，我們都是老師你教出來(lái)的，當(dāng)然有這個(gè)水平。

    數(shù)學(xué)老師被氣樂(lè)了：行，說(shuō)得好，那就先不上課了，今天發(fā)下去的講義上的最后一題，找個(gè)有水平的同學(xué)來(lái)黑板上展示展示。

    一瞬間，教室里噤若寒蟬。

    數(shù)學(xué)老師自己出的講義是有名的難度不適中，非常難，要么計(jì)算量驚人，要么方法奇葩，很難找到解題的突破口。一般都把同學(xué)們折磨得欲生欲死，還美其名曰是鍛煉同學(xué)的計(jì)算力和做題速度，讓大家在考試的時(shí)候能快人一步。

    而自制講義的最后一題，更是出了名的變.態(tài)，沒(méi)有全校前十的水平，不要輕易嘗試，否則也只是浪費(fèi)時(shí)間。

    數(shù)學(xué)老師略低下頭，嚴(yán)肅的目光掃過(guò)全班，很滿意同學(xué)們都有自知之明，正想要繼續(xù)講課，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有人竟然敢在自己的課上睡覺(jué)。

    而這個(gè)膽大包天的人正是顏又，他坐在最后一排，托著下巴，昏昏欲睡。

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