不知道是顏又睡的時(shí)間確實(shí)很短，還是又得到了優(yōu)待。

    顏又只.余彥好保證：我不睡了。

    姜星時(shí)沒有離開，更靠近了些，抬起了手，顏又才發(fā)現(xiàn)他拿著幾本書，或許還有什么別的資料。

    顏又問：這是什么?

    姜星時(shí)居高臨下地看著顏又，仿佛他的問題是什么非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤問題。

    顏又感到迷惑：?

    姜星時(shí)將那些都放在桌上，一本是這個(gè)學(xué)期的地理書，另一本是打印出來的資料，還有一些手寫的講義。

    姜星時(shí)把那些東西往前推了推：記得打開微信的添加方式。

    顏又不明所以地翻開那堆資料，才明白過來，其中有一份是打印的，姜星時(shí)應(yīng)該是想發(fā)電子版給自己

    這都要怪之前戴均發(fā)瘋，一直給顏又發(fā)消息，他才關(guān)閉了所有的添加方式。

    除了那份打印的資料之外，還有一份手寫的基礎(chǔ)講解，比起教學(xué)資料，更突出地理老師的上課重點(diǎn)，以及顏又的薄弱知識(shí)點(diǎn)。

    從不明白到明白，顏又只用了三十秒。

    他想起昨天聽到的系統(tǒng)提示，姜星時(shí)觸發(fā)了的那個(gè)任務(wù)。

    姜星時(shí)的語氣介于漫不經(jīng)心和認(rèn)真之間：快要測(cè)試了，你的地理不是很差嘛，這是我之前整理的資料。

    就像是做了一件很普通的事，沒有付出很多，只是剛好想到，不是對(duì)顏又有多特別，所以拿給顏又。

    所以顏又也不必有多在意。

    姜星時(shí)評(píng)價(jià)顏又的演技很差，而他的演技真的很好，如果不是有系統(tǒng)的提示，顏又可能真的會(huì)相信姜星時(shí)的話。

    有的時(shí)候，顏又也會(huì)懷疑，那些所謂的好感度提示是否只是幻想。姜星時(shí)沒有表現(xiàn)出追求一個(gè)人的狀態(tài)，明明應(yīng)該是他想要得到自己的好感度。

    從某種意義上而言，姜星時(shí)是高傲的。

    他要求自己做到完美，讓周圍所有人不得不承認(rèn)這一事實(shí)。

    攻略某個(gè)人，想要得到他的好感度，也不是祈求來的，或者是花言巧語地打動(dòng)，而是這個(gè)人得到了切實(shí)的幫助，不給好像就會(huì)愧疚。

    姜星時(shí)就是這樣的人。

    不幸的是，這個(gè)人是顏又，是能夠聽到系統(tǒng)提示的SSS級(jí)攻略對(duì)象。

    所以，他裝傻地點(diǎn)了下頭，說：謝謝班長。

    像是很輕易地相信了姜星時(shí)說的話。

    姜星時(shí)還站在那，顏又問：怎么了?

    他有點(diǎn)好笑地說：今天有地理課，我的書給你了，你要用兩本嗎?

    顏又才發(fā)現(xiàn)自己邏輯上的缺漏，是應(yīng)該交換的。

    于是把自己的給了姜星時(shí)。

    從開始到結(jié)束，姜星時(shí)停留了很久，但顏又坐在最后一排，大多數(shù)時(shí)候，沒有人會(huì)往這看。

    即使是注意到了，也不會(huì)有人覺得姜星時(shí)對(duì)同學(xué)能熱心到這種程度，在考試之前，連自己的書都送出去。

    姜星時(shí)離開后，顏又終于將這幾樣?xùn)|西認(rèn)真地翻閱了一遍。

    電子版的部分打印成冊(cè)，而很多與圖形相關(guān)的經(jīng)典題目都是手繪出來，加上詳細(xì)的解題思路，方便觸類旁通。

    這樣的一份資料，即使顏又經(jīng)驗(yàn)不足，也從未嘗試整理，僅憑常理判斷，也能得到理智的結(jié)論姜星時(shí)整理起來真的費(fèi)了很大一番功夫。

    最后翻開的是地理書。

    課本非常干凈整潔，準(zhǔn)確地記錄了上課時(shí)的知識(shí)要點(diǎn)，一目了然，沒有多余的一個(gè)字、一條橫杠。

    顏又想起了自己的書。

    他有在書上亂涂亂畫的習(xí)慣，加上對(duì)地理沒有興趣，上課時(shí)經(jīng)常走神，隨手涂鴉。

    而在學(xué)校的這段時(shí)間，顏又想的最多的是姜星時(shí)，他總是在考慮該怎么才能讓這個(gè)人攻略自己

    顏又痛苦地閉上了眼。

    星星是很普通的圖案，希望姜星時(shí)不要產(chǎn)生什么聯(lián)想。

    接下來的一整天，顏又都在鉆研這份資料。他的自制力不算強(qiáng)，看沒有興趣的東西，總是會(huì)走神。顏又的身體太差，小時(shí)候總是病懨懨的，仿佛不好好養(yǎng)隨時(shí)會(huì)死掉。所以，上天在另一方面給了他補(bǔ)償，顏又很聰明，學(xué)習(xí)上的事一觸即通。在家待著的時(shí)候，嘗試過很多愛好，老師們都真心實(shí)意地夸他學(xué)得好，有天賦，但顏又都沒能堅(jiān)持下去。

    嘗過新鮮的東西，顏又就丟掉了。

    晚自習(xí)的時(shí)候，顏又困得發(fā)暈，放下手中的書，偏頭看向窗外。

    姜星時(shí)站在走廊上，他的精神似乎不太好，去外面吹了會(huì)兒風(fēng)。

    顏又是不能吹冷風(fēng)的，所以也只是看著。

    終于下課了，顏又熬過今天，覺得學(xué)了很多，應(yīng)該早點(diǎn)回家休息。

    走到樓下，顏又接到王叔打來的電話，讓他不要出來，待會(huì)兒會(huì)打傘來接他。

    外面下了雨，是入秋的跡象，雨勢(shì)很小，卻連綿不絕。

    顏又便很安靜地等著，周圍沒有人，感應(yīng)燈也滅了。他摘下耳機(jī)，本來是想讓燈光重新亮起，沒想到突然聽到了清晰的系統(tǒng)提示音。

    就像之前每一次提示好感度，這一次的提示音也是沒有感情的機(jī)械音。

    【系統(tǒng)提示：每日任務(wù) 跑步十公里，完成進(jìn)度(0/10km)，距離明日還有兩個(gè)半小時(shí)，請(qǐng)盡快完成任務(wù)，避免懲罰?！?/br>
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