“但我說(shuō)得冷靜一下，也沒(méi)什么問(wèn)題！你說(shuō)得那個(gè)，太突然了...”

    許京珩抬眉，俯下身，問(wèn)：“我說(shuō)得哪個(gè)？”

    “就是你說(shuō)的...”她聲音輕下來(lái)，話到嘴邊才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)把‘喜歡你’三個(gè)字說(shuō)出口，是件這么困難的事。

    她不知道許京珩用了多少勇氣，換作是她，一定得提前準(zhǔn)備很久。

    看她不說(shuō)話，許京珩又輕描淡寫(xiě)地問(wèn)了一句：“嗯。什么？”

    夏知予惱怒地看了他一眼：“我要去學(xué)習(xí)了！”

    許京珩低頭笑了一聲，直身給她讓路，兩人一前一后走進(jìn)圖書(shū)館一樓的機(jī)房，他拉開(kāi)椅子，很不要臉地在夏知予旁邊坐下。

    夏知予不解地看過(guò)去，從筆記本上撕下一張紙，在上面寫(xiě)了幾個(gè)字，遞給他：“我說(shuō)我要學(xué)習(xí)?！?/br>
    許京珩伸手問(wèn)她要筆，她心說(shuō)你什么都沒(méi)帶來(lái)圖書(shū)館干嘛呢，但她仍舊從自己的筆盒里拿住一支遞給他。

    他拔開(kāi)筆帽，在下面回了四個(gè)字。

    手很好看，夏知予每次都會(huì)被他寫(xiě)字的手吸引。

    他把紙條挪過(guò)去：“你學(xué)你的?！?/br>
    夏知予畫(huà)了個(gè)問(wèn)號(hào)。

    “我在旁邊復(fù)盤(pán)一下那晚的話。我得好好想想，我說(shuō)了什么，讓你覺(jué)得太突然了。”

    她瞪他，扯過(guò)紙條，破罐子破摔：“你說(shuō)喜歡我，這個(gè)太突然了。你不覺(jué)得是一時(shí)興起嗎？”

    許京珩就在等她這句話，他偏頭看她，一手撐著腦袋，另一手信手寫(xiě)著干凈利落的回答。

    夏知予看著躍然于紙上的字，一筆一劃，每一個(gè)字都在鮮活地告訴她。

    “不是一時(shí)興起，而是蓄謀已久。”

    兩人視線相撞，熾熱guntang。

    機(jī)房四周都是落地玻璃，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，落在地上切割成不同的形狀，室內(nèi)氣溫驟然升高，空氣稀薄，促使人呼吸加重，她搭在桌面的手指緩緩斂緊，修剪干凈的指甲邊緣緩緩壓出一圈冷白色。

    倏而，突然有個(gè)小紙團(tuán)扔到他倆面前。

    曖昧的氛圍戛然而止。

    夏知予抬眼，發(fā)現(xiàn)對(duì)面坐著個(gè)女生，女生眼神哀怨，沖她抬了抬下巴，示意她打開(kāi)紙團(tuán)。她伸手去夠，把紙團(tuán)捋平。

    上邊寫(xiě)著：「不好意思，圖書(shū)館是學(xué)習(xí)的地方，不是談戀愛(ài)的地方。想搞曖昧、想接吻、想干親密的事請(qǐng)去私密空間可以嗎？」

    她飛快地漲紅臉，忙在紙條上回了幾個(gè)“不好意思”。許京珩察覺(jué)到她的反應(yīng)，一下子意識(shí)過(guò)來(lái)，也沖那個(gè)女生點(diǎn)頭致歉。

    最后他在夏知予和另外一個(gè)女生的注視下，迫不得已地起身離開(kāi)圖書(shū)館。

    -

    周二下午，夏知予沒(méi)課，吃過(guò)午飯，休息了一會(huì)兒，打算去新聞學(xué)院蹭陳榮教授的講座。

    陳榮教授是教科書(shū)級(jí)別的人物，其研究方向一直在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先的特色研究方向。

    厲修文跟她說(shuō)，本次講座對(duì)外開(kāi)放，不限制外校學(xué)生，六樓的報(bào)告廳位置有限，如果去的晚，大概率只有站著聽(tīng)的份。

    魏言心看她在整東西：“下午不是沒(méi)課嗎？你要出門(mén)嗎？”

    夏知予說(shuō)：“我去新聞學(xué)院聽(tīng)講座。”

    “新聞學(xué)院有什么講座嗎？”她覺(jué)得雖然專業(yè)不同，但是許多知識(shí)融會(huì)貫通，多聽(tīng)講座，能豐富自己的知識(shí)面，有利于從固有的思維中跳脫出去。道理都懂，可她懶，上了一上午的課，已經(jīng)不想出寢室門(mén)了。所以她很佩服夏知予，怎么會(huì)有人能抵擋住床的誘惑，跑去聽(tīng)又長(zhǎng)又陌生的講座。

    “是陳榮教授的新媒體背景下的新聞專業(yè)主義。”夏知予站在衣柜前，挑了件外衣外套往自己身上套。寬大的外套，襯出一雙筆直纖細(xì)的腿。收拾完，又站在寢室的全身鏡面前，對(duì)著照了許久。

    一想起圖書(shū)館的字條，唇角就不由自主地往上翹。

    魏言心納悶，陳榮教授的講座這么受歡迎嗎？不然夏知予為什么去聽(tīng)個(gè)講座，也能笑得這么開(kāi)心。

    一教六樓報(bào)告廳外。

    夏知予瞧著里頭烏泱泱的人群傻了眼。

    她知道這次講座熱度很高，卻沒(méi)想到離講座開(kāi)始還有三十分鐘的時(shí)候，報(bào)告廳里就沒(méi)了空位。

    厲修文顯然也沒(méi)料到這種情況，他來(lái)得比夏知予還晚，兩人被擠到報(bào)告廳的樓道那兒。

    有負(fù)責(zé)簽到的志愿者在那兒維持秩序：“同學(xué)們，如果位置坐滿了，可以坐在樓梯上，站后邊聽(tīng)也行。但是由于會(huì)場(chǎng)人多，請(qǐng)大家盡量保持安靜。”

    報(bào)告廳是下沉式的，分左右兩片區(qū)域，一共有三條樓梯。樓梯很寬，能坐三人左右，但很多人都不會(huì)擠在同一級(jí)樓梯上，一人，至多兩人，特地留出走路的道。

    夏知予隨意挑了個(gè)樓梯坐下，拿出筆記本和筆，做好聽(tīng)講座的準(zhǔn)備。

    厲修文想往她旁邊坐，突然有人快他一步，跟流氓搶占地盤(pán)一樣，不由分說(shuō)地坐了下來(lái)。

    厲修文往旁邊側(cè)步，低頭疑惑地看向占他位置的人。一看到是許京珩，心里頓時(shí)五味雜陳，不知道該說(shuō)些什么。

    許京珩也抬頭看他，眼神坦蕩一點(diǎn)兒都不害臊，仿佛在說(shuō)你這人怎么專盯著我的位置看呢？

    看完厲修文，他又扭頭看向夏知予：“有規(guī)定軟件工程不能聽(tīng)新聞學(xué)院的講座嗎？”

    夏知予訥訥地?fù)u頭。

    “那你干嘛用這眼神看我？”

    “你是很閑嗎？”

    不是說(shuō)大三專業(yè)課排滿，沒(méi)什么空閑時(shí)間嗎？不是說(shuō)他手里有項(xiàng)目，要各地奔波嗎？

    “只有不會(huì)擠時(shí)間的人，沒(méi)有擠不出來(lái)的時(shí)間?！彼皖^，生怕打擾到別人，壓著聲音同她說(shuō)：“你就踏踏實(shí)實(shí)地聽(tīng)。一會(huì)兒要是不方便...”

    說(shuō)著，他背過(guò)身去，露出自己的后背：“這兒還有桌板呢。”

    作者有話說(shuō)：

    許哥：我只是塊桌板

    第54章 偷拍

    許京珩在那兒聲色并茂地演著一張桌子, 夏知予壓根沒(méi)搭理他，低頭認(rèn)真地翻著筆記本。

    他抵腮失笑。

    行。不待見(jiàn)他，那他不說(shuō)話還不成嗎？

    憋了一秒、兩秒、三秒...

    坐在身邊的女孩仍舊沒(méi)有搭理他的意思。

    “夏知予...”他抬了抬下巴, 往報(bào)告廳的大屏幕那兒一點(diǎn)：“這個(gè)，新聞專業(yè)主義是什么意思??？”

    講座還沒(méi)開(kāi)始, 雖然大家壓低聲音講話, 報(bào)告廳仍舊鬧哄哄地一片。她看了許京珩一眼, 來(lái)聽(tīng)講座卻連講座的主題都不了解...結(jié)營(yíng)時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話猶言在耳——希望你們沉浸于純粹的學(xué)術(shù)與知識(shí), 而不考慮其他。

    夏知予發(fā)現(xiàn)，許京珩這人哪里有做學(xué)術(shù)的心思, 他坐這兒分明是別有企圖。

    此時(shí)別有企圖的人察覺(jué)到夏知予的眼神, 知道自己說(shuō)話漏洞百出, 不慌不忙地給自己找補(bǔ)：“沒(méi)別的意思, 就是輔助你調(diào)動(dòng)一下專業(yè)知識(shí)?！?/br>
    “...”夏知予‘啪’地一下闔上筆記本，跟背誦課文似的：“新聞專業(yè)主義就是一種獨(dú)立于任何權(quán)威之外的新聞從業(yè)理念。要求記者挖掘事實(shí)的真相、以客觀、準(zhǔn)確、真實(shí)的態(tài)度報(bào)道事實(shí)?！盵1]

    它其實(shí)是一種偏理想化的追求，新聞不是對(duì)客觀世界鏡子式的反映, 而是新聞工作者加工后的產(chǎn)物, 由于它無(wú)法做到絕對(duì)真實(shí), 所以才會(huì)力求無(wú)限趨近于真實(shí)。

    看她一幅認(rèn)真的模樣，許京珩忍不住笑。

    兩人剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候, 夏知予話不多，每次都是安靜地呆在一旁, 偶爾說(shuō)話, 總也帶著幾分膽怯。

    在他家玩游戲的那天，他一開(kāi)始只想帶夏知予玩, 被其他兩人吵得不行, 才順帶捎上。結(jié)果夏知予不爭(zhēng)也不搶, 從第一順位默默地排到其余兩人的身后。

    玩完vr游戲，其他人都覺(jué)得沒(méi)什么興趣，只有夏知予在他面前無(wú)限暢想，幫他勾勒出一個(gè)虛擬世界。

    這是他第一次聽(tīng)到她一口氣說(shuō)這么多話。

    于是，在認(rèn)識(shí)夏知予的第三天，他在夏知予的眼里找到了一種經(jīng)年累月的認(rèn)同感與歸屬感。

    他從小到大，脾氣夠橫，幾乎沒(méi)什么人敢當(dāng)他的面自找不快，不過(guò)是沒(méi)鬧到場(chǎng)面上來(lái)罷了，但這并不代表著，他沒(méi)聽(tīng)過(guò)議論聲。

    最多的，就是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，同時(shí)面對(duì)同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng)的詢問(wèn)——孩子的父母怎么不來(lái)。

    “他好像沒(méi)有爸媽?！?/br>
    家長(zhǎng)回自己的孩子：“傻瓜，沒(méi)有爸媽哪來(lái)的他。”

    “那就是他爸媽不要他了。”

    特別像，游戲開(kāi)局，剛下完一場(chǎng)暴雪，抬頭，黑云壓頂，濃霧驟起。

    然而，當(dāng)夏知予說(shuō)會(huì)有一個(gè)新的看待世界的方式的時(shí)候。

    他緩緩低頭，看到雪白無(wú)暇的厚雪，悄無(wú)聲息地遮蓋了每個(gè)臟污的角落。

    陽(yáng)和啟蟄，冬末對(duì)應(yīng)春始。

    然而很快，他就又意識(shí)到了一點(diǎn)。

    如果現(xiàn)實(shí)世界千瘡百孔，那逃去虛擬的世界彌合裂痕。

    那么夏知予的現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)是怎么樣的。

    他暫時(shí)窺探不到。

    他想沒(méi)有裂縫最好，rift的名字他占了多年，如果可以，他希望所有的rift都出現(xiàn)在他的身上。

    所以現(xiàn)在，夏知予瞪他、懟他、拐著彎罵他，他都覺(jué)得好。

    “這樣啊...”他湊過(guò)去：“那你能不能客觀、準(zhǔn)確、真實(shí)的態(tài)度挖掘一下‘我喜歡你’這件事的真相。”

    “許京珩！”夏知予壓著聲音罵他：“你沒(méi)個(gè)正經(jīng)！”

    “嘖?！彼粣溃骸盎盍硕?，頭一次發(fā)現(xiàn)我的名字這么好聽(tīng)?！?/br>
    夏知予想拿書(shū)砸他，才抬起，又默不作聲地壓下。她差點(diǎn)被他帶偏，差點(diǎn)真成打情罵俏了。

    -

    兩人鬧騰了一會(huì)兒，等講座真正開(kāi)始的時(shí)候，許京珩接到一個(gè)電話。他看了一眼來(lái)電顯示，轉(zhuǎn)給夏知予看：“工作方面的事。”

    “跟我說(shuō)干嘛。”

    他站起身：“我出去接個(gè)電話?！?/br>
    夏知予‘哦’了一聲，想起他那句‘只有不會(huì)擠時(shí)間的人，沒(méi)有擠不出來(lái)的時(shí)間’，伸手扯了扯他的外套衣擺：“你去忙項(xiàng)目的事吧。這個(gè)位置，不會(huì)讓人占去的。”