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除了家宴,登第的學(xué)子們也舉辦了大大小小的宴會,不過因為簡穆簡怡并不打算參加春關(guān),而且簡怡馬上就要成親了,簡穆簡怡也只參加了一場規(guī)模比較大的明經(jīng)科登第學(xué)子的聚會。 無論什么事,只要一被提上日程,似乎下一刻就會來到眼前。 從簡怡笑嘻嘻地穿著喜服轉(zhuǎn)圈兒問簡穆「好不好看」,到簡怡牽著葉氏的手對著簡穆叫「哥」討紅包時,似乎真的只有那么一眨眼的工夫,快得,簡穆都有些猝不及防。 “所以,你這是歡喜你弟弟成家了,還是不歡喜了?” 此時的簡穆正與昭景澤在京郊并馬踏青,簡穆一手松松牽著韁繩,一手甩著剛剛掐下來的柳枝,在空中「嗖嗖嗖」的劃圈。 簡穆聽到昭景澤的話,一時也答不上來,想了片刻才說:“高興肯定是高興的,就是有些不適應(yīng)。簡怡成婚前老纏著我,那架勢恨不能我直接跟著他們兩口子一屋子過日子,結(jié)果我說今天出來跑馬,他卻告訴我,他已經(jīng)答應(yīng)了葉氏去登高?!?/br> 昭景澤忍不住哈哈大笑起來:“簡穆,你這是在吃你弟媳的醋嗎?” 簡穆微怔,神色間有些羞赧:“好像是有一點兒。”簡穆不自在地又甩了甩柳枝,“明明之前我也沒太多感覺,也不知怎么突然就……”就怎樣,簡穆沒說。 昭景澤的笑容卻柔和下來:“你這樣挺好的。” 沐浴著初夏的陽光,簡穆隨著大白的步子一起一伏,余光中始終有另一人的身影,簡穆默默地笑了一會兒,側(cè)頭問昭景澤:“長含,你說我現(xiàn)在和學(xué)里請長假,然后去揚(yáng)州行嗎?” 昭景澤一聽就知道簡穆在打「先斬后奏」的主意,眉梢微揚(yáng),語氣中含著笑意地給簡穆漏了一個消息:“別想了,也就下一旬的事兒,圣人會詔你入宮問話的?!?/br> 簡穆一愣:“問什么?我沒犯事啊?!?/br> “想什么呢,是你一直心心念念的賞賜。” 簡穆的眼睛瞬間就亮了:“什么賞賜?你怎么知道的?干嘛還要詔我入宮,直接派人給我送來就行了啊?!?/br> 面對簡穆瞬間精神起來的樣子,昭景澤有些無語,又有些好笑:“是好事,到時候你就知道了?!?/br> 作者有話說: 求評論,求收藏感謝在20220731 22:55:1120220801 21:07:11期間為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦—— 非常感謝大家對我的支持,我會繼續(xù)努力的! 第106章 這算個屁的好事啊…… 簡穆從承天門走出太極宮時就是個想法。 此時, 簡穆的袖子里正揣著一卷詔書,從今日起,他就是百孫院的九品書畫博士了。 除了太子外, 大齊的王子皇孫們在六歲到13歲之間都會搬到興慶宮百孫院居住,百孫院中有上書館, 這些孩子每日都要在館中上學(xué)。上書館中的博士的出身有兩類,一是朝廷現(xiàn)任官員兼職,例如翰林院侍讀, 二是皇帝特聘, 例如簡穆。 簡穆的這次任命走得是制舉的流程, 所謂制舉, 對應(yīng)的是常科的歲舉,歲舉理論上是每年固定開考的,而制舉則是圣人根據(jù)臨時需要,親自對人才進(jìn)行詔考和面試。 制舉的時間、考試內(nèi)容均不定,基本就是圣人的一言堂, 例如雞坊現(xiàn)在的主官檢校雞坊使就是當(dāng)今圣人親自任命的。對傳統(tǒng)士大夫而言,這樣的官員自然不入流,但從某種角度而言, 制舉出身的官員要比??瞥錾淼墓賳T的起點高出許多, 別的不說, 畢竟是圣人親自錄用的,在圣人那里的印象分就不一樣。 簡穆一邊跟著小太監(jiān)往朱雀門走一邊回憶著圣人與自己的問答—— “朕看了你明經(jīng)的卷子,算是中上水平,為何沒有參加春關(guān)?” 簡穆沒鬧明白皇帝想做什么, 但記得昭景澤的叮囑, 實話實說道:“學(xué)生想過幾年再試試進(jìn)士科, 而且,學(xué)生自覺僅憑現(xiàn)在的學(xué)識還無法通過春關(guān)?!?/br> 圣人點點頭,話卻轉(zhuǎn)到了另外一方面:“你小小年紀(jì),畫技已臻化境,就是你的字,也有了大家氣派,你上國子監(jiān)之前并未遵從過書畫大家,是如何練就的?” 簡穆被問得差點兒心梗,一邊在心里埋怨昭景澤這是鬼的賞賜,一邊心思電轉(zhuǎn),謹(jǐn)慎回道:“學(xué)生以前雖沒有正式拜師,但自七歲起便有家中長輩和學(xué)館的先生指引。陛下,學(xué)生雖然自小善書畫,但也是來到京城之后,受到國子監(jiān)的博士們的悉心教導(dǎo),書畫方面才有了質(zhì)的提升?!?/br> 說到這里,簡穆羞澀一笑:“陛下,您覺得學(xué)生在書畫方面算是天才嗎?” 這次換成圣人被問得心梗了,還以為是個謙虛孩子,沒想到是個臉皮厚的。不過,圣人也承人,在書畫方面,簡穆確實是他見過的最有天賦之人,遂頷首。 面對圣人的肯定,簡穆一本正經(jīng)地剽竊了一把愛老爺子的名言:“陛下,學(xué)生曾從某本書上看過一句話,若把一個天才分成一百份,其中一份是天賦,余下99份是努力。無論是書畫還是其他事,只要認(rèn)清方向,就算沒有那份天賦,靠著99份的努力,學(xué)生相信,也可以有一番作為?!?/br> “這話有些意思?!?/br> 之后圣人就問了簡穆是如何「努力」的,然后就提出了百孫院的書畫博士請辭一事,最后就問了簡穆的意向。 簡穆能說啥呢,簡穆就問了一句:“那學(xué)生還能繼續(xù)在國子監(jiān)上學(xué)嗎?” --