這就意味顧平生作為校長(zhǎng)的日常工作還有安慰他日漸火爆的老師們。

    顧平生回想會(huì)上幾名老師為教學(xué)效果而爭(zhēng)論不休，乃至于差點(diǎn)發(fā)展成同事組隊(duì)切磋的場(chǎng)面。

    ……嗯，鎮(zhèn)靜效果相當(dāng)好。

    感覺(jué)已經(jīng)看破紅塵，隨時(shí)準(zhǔn)備坐化成佛了。

    似乎發(fā)現(xiàn)這樣的異動(dòng)干擾不了顧平生，柜子里的聲音終于逐漸消弭，但是一直照在顧平生臉上的燈光沒(méi)有消失，門(mén)口的護(hù)士還沒(méi)有走。

    在這不大的房間里，任何異動(dòng)都變得清晰可察，門(mén)框傳來(lái)窸窸窣窣的聲音，有什么東西正在試圖進(jìn)入。

    然后好半天，沒(méi)有其他動(dòng)靜，陷入突兀的寂靜中。

    顧平生依舊沒(méi)有動(dòng)。

    而后，顧平生被手電筒光照得通透的眼簾上，蒙上了一縷人形的陰影。

    敏銳的直覺(jué)讓顧平生立時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事。

    護(hù)士進(jìn)來(lái)了，現(xiàn)在就站在他的床前，幽幽地盯著他。

    顧平生瞬間又去想這次期末要出的考題。

    雖然考試以實(shí)踐cao作為主，但還是需要學(xué)生掌握理論知識(shí)。

    而且他怕新引進(jìn)的那些“試卷”不夠?qū)W生折騰的，主要是一些孩子掌握不了手里的力道，關(guān)節(jié)電路要是被毀了不太好修。

    學(xué)太少不行，必須得打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不然日后出入里世界可能會(huì)遇到應(yīng)付不了的危險(xiǎn)。一次性學(xué)太多也不行，貪多嚼不爛。

    這事得回去之后和其他老師一起開(kāi)個(gè)會(huì)，好好地商量一下。

    一時(shí)沒(méi)注意，顧平生琢磨問(wèn)題的時(shí)間有點(diǎn)久。

    就在他已經(jīng)專(zhuān)注到是否有必要按戰(zhàn)斗科目分班的問(wèn)題上時(shí)，落在眼簾上的陰影終于不甘地挪開(kāi)了。

    顧平生回神。

    他透過(guò)眼簾感受到，手電筒的光還沒(méi)有完全從房間里消失，顧平生再一仔細(xì)去感覺(jué)，發(fā)現(xiàn)那束光芒好像從他的臉挪動(dòng)到了對(duì)面的另一張床鋪上。

    那張床上，躺著的是刑野。

    顧平生：“……”

    恰好是這個(gè)時(shí)候，顧平生聽(tīng)到了熟悉的男聲響起，帶著一副起床氣被吵醒的寒冷：“看夠了么？”

    顧平生：“…………”

    護(hù)士立馬發(fā)出尖銳的叫聲，不是要發(fā)起攻擊，而是害怕到恐懼逃跑。

    顧平生睜開(kāi)眼睛坐起身來(lái)，正看到刑野單手抓住一道扭曲不停的陰影，然后一腳像是踹中實(shí)體把它徑直踹到了墻上。

    陰影撞墻，像是西瓜落了地，啪一下果rou猛烈濺開(kāi)，顧平生甚至錯(cuò)覺(jué)自己聽(tīng)到了骨骼碎裂的聲音。

    他迅速往門(mén)口看去，透過(guò)門(mén)縫，可以看見(jiàn)護(hù)士本體痛得嘴里嘶嚎不斷，捂著被踢凹陷下去的肚子蜷縮在地上，一只慘白的手臂瘋狂抓撓著地板，試圖逃走。

    刑野下了床，打開(kāi)門(mén)，抓住護(hù)士的腳踝把她往門(mén)里拖。

    幾乎整個(gè)樓層都能聽(tīng)見(jiàn)護(hù)士抽筋剝骨般的慘叫：“放開(kāi)我！放開(kāi)我！救命——！”

    顧平生：“……”到底誰(shuí)是鬼。

    護(hù)士到底還是抵不過(guò)掙扎，被刑野像拎小雞一樣抓進(jìn)了房間里，當(dāng)房門(mén)重重合上的時(shí)候，顧平生清楚地看見(jiàn)護(hù)士凄慘的臉上顯出了弱小可憐又無(wú)助的模樣。

    竟會(huì)忍不住同情對(duì)方。

    護(hù)士的失策，在于她完全沒(méi)想過(guò)刑野不是普通人。

    更失策的是，如果她見(jiàn)好就收，只選擇對(duì)付顧平生，那么在顧平生真正受到損傷之前，刑野都不會(huì)出手。

    顧平生打開(kāi)了房間里的燈。

    其實(shí)剛才他在外面聽(tīng)到了不止一雙腳步聲，走廊外應(yīng)該還有別的查房護(hù)士，不過(guò)經(jīng)此一事之后，大概都不會(huì)有護(hù)士膽敢靠近了。

    護(hù)士縮在地上瑟瑟發(fā)抖，她的身體已經(jīng)完全沒(méi)了人的模樣，臉色青紫到可怖。

    顧平生問(wèn)刑野：“抓她干什么？”

    刑野一副沒(méi)睡醒的惺忪眼，睨向地上的護(hù)士：“還記不記得我們來(lái)這個(gè)副本的目的？”

    顧平生當(dāng)然記得，他被刑野帶來(lái)的原因是練習(xí)自己的技能，既然要用技能，那得有使用對(duì)象。

    擇日不如撞日，刑野就給他抓了一個(gè)練習(xí)對(duì)象。

    不過(guò)顧平生看著眼里流露出害怕的護(hù)士有些遲疑：“她對(duì)我完全沒(méi)有信任度，這種情況下實(shí)施控制，成功的幾率很小?！?/br>
    刑野坐在床上打了哈欠：“你難道會(huì)怕？”

    顧平生莞爾，他當(dāng)然不怕。

    如果他怕的話，當(dāng)初就不會(huì)在控制兔子的時(shí)候嘗試鋌而走險(xiǎn)。在當(dāng)時(shí)的情況下，他完全可以保險(xiǎn)一點(diǎn)選擇拖，但拖時(shí)間造成的后果是，暴走的兔子會(huì)毀壞大半個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，會(huì)有不計(jì)其數(shù)的人喪命。

    刑野話放在那，說(shuō)明他會(huì)為顧平生技能失敗兜底，既然如此，顧平生還有什么好害怕的？

    【系統(tǒng)提示：正在使用個(gè)人技能（幫幫忙吧大好人）】

    顧平生的個(gè)人技能有能夠增加親和力的被動(dòng)效果，不過(guò)這對(duì)滿(mǎn)懷警惕的護(hù)士沒(méi)有用。

    他也沒(méi)有像對(duì)付兔子一樣，消耗自己還未吸收的力量，而是純靠意志力和對(duì)方進(jìn)行拉扯。

    顧平生單膝跪地，讓護(hù)士得以看清楚自己的臉，金色的光芒在瞳孔中隱現(xiàn)，護(hù)士出現(xiàn)了短暫的失神現(xiàn)象。

    但是沒(méi)那么簡(jiǎn)單，只不但一會(huì)兒，護(hù)士的臉上浮現(xiàn)出掙扎，顧平生也感覺(jué)到了明顯的吃力。

    就像是用繩索綁住了一頭瘋了之后橫沖直撞的野豬，要對(duì)抗的不止是繩子上傳來(lái)的力道，還有野豬時(shí)不時(shí)的攻擊。

    腦子里的對(duì)峙只在剎那間。

    線斷的一刻，顧平生聽(tīng)到了系統(tǒng)提示聲。

    【警告！因技能對(duì)象警惕心過(guò)度，（幫幫忙吧大好人）使用失敗，nc護(hù)士陷入狂暴狀態(tài)并對(duì)當(dāng)事人顧平生鎖定攻擊！】

    看著身下影子瘋狂暴漲的護(hù)士，顧平生下意識(shí)做出防御姿態(tài)，然后刑野一腳把護(hù)士給踩回了原形。

    刑野拎起護(hù)士來(lái)甩了甩，徹底把那影子甩縮回了水。

    他看了顧平生一眼，雖然知道顧平生不會(huì)因?yàn)檫@種事受到打擊，但還是解釋了一句：“這玩意和兔子差不多?！?/br>
    顧平生冷靜地道：“也就是說(shuō)，當(dāng)初我能夠戰(zhàn)勝兔子，運(yùn)氣占了一頭。”

    這是其他人無(wú)法告訴他的事，旁人只會(huì)看到顧平生在兔子面前驍勇的姿態(tài)，并不知道顧平生當(dāng)時(shí)承擔(dān)了多么大的風(fēng)險(xiǎn)。

    刑野懶洋洋地看著他：“也不是，你可以消耗自己的力量來(lái)進(jìn)行強(qiáng)制控制。如果說(shuō)當(dāng)時(shí)對(duì)付消耗了這么多的話?！彼瘸鲆桓种割^。

    “那么你現(xiàn)在還有這么多。”

    看著刑野伸出的手掌，顧平生無(wú)奈地扯了下嘴角：“看起來(lái)我浪費(fèi)的有點(diǎn)多。”

    刑野笑道：“已經(jīng)很不錯(cuò)了小顧老師，如果你當(dāng)時(shí)沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變，消耗的只會(huì)更多?！?/br>
    “力量不是裝在盆子里的水，你的能力源自于世間，只有當(dāng)你自己實(shí)力強(qiáng)大，能夠承受更多的時(shí)候，失去的才會(huì)慢慢地回來(lái)。”

    顧平生若有所思。

    系統(tǒng)提示的半透明面板還沒(méi)有消失，護(hù)士也變成了技能不可使用的狀態(tài)。

    但是顧平生的目光只在那些禁制的字樣上一掠而過(guò)，看著護(hù)士的眼睛里再次冒出了金光。

    他在對(duì)系統(tǒng)提示不能使用技能的對(duì)象，進(jìn)行再一次地控制！

    看到這一幕，刑野的嘴角倏然拉長(zhǎng)，看著專(zhuān)注的顧平生的眼里除了欣賞，還有一絲不易察覺(jué)的癡迷。

    那抹癡迷濃郁且深刻，不是剛剛才發(fā)生，更像是壓抑了許多，終是忍不住在自己覺(jué)得極美的事物面前，傾瀉而出。

    【警告！當(dāng)前nc護(hù)士為不可作用對(duì)象，請(qǐng)停止強(qiáng)行控制！】

    【警告！強(qiáng)行控制不可作用對(duì)象將引發(fā)嚴(yán)重的事態(tài)和后果！】

    【警告！請(qǐng)停止……】

    如果說(shuō)，往日顧平生使用技能都是在順著渠道倒水的話，那么現(xiàn)在，他就是在自行修建運(yùn)輸水的渠道。

    因?yàn)槭チ溯o助，而變得極其難以掌控。但也因?yàn)槊撾x了既定的軌跡，而更加切實(shí)地感受到了力量的存在。

    顧平生不知道自己能不能成功，但他不認(rèn)為自己做不到。

    現(xiàn)行條件充足，他沒(méi)有任何的后顧之憂(yōu)，只需要堅(jiān)定信念鍥而不舍地去試，試上一次又一次。

    對(duì)旁人來(lái)說(shuō)是折磨，但對(duì)顧平生絕對(duì)不是。

    要知道他最不缺的就是鐵打不動(dòng)的毅力和韌勁。

    荊棘與障礙面前，他亦將一往無(wú)前！

    當(dāng)黎明破曉，海岸線外的高空上一抹天光從層云中泄露時(shí)，聽(tīng)了半個(gè)晚上失敗警報(bào)聲的顧平生，也終于聽(tīng)到了一點(diǎn)不同的聲音。

    【系統(tǒng)提示：恭喜！個(gè)人技能使用成功！】

    【個(gè)人技能（幫幫忙吧大好人）觸發(fā)升級(jí)條件，正在重新計(jì)算技能效力！】

    顧平生緩緩地吐出一口氣。

    即便是歷經(jīng)了不少事，心態(tài)已經(jīng)被磨合得很平穩(wěn)，顧平生也忍不住在這一句提示音里勾起了唇角。

    再然后，他感染自己的腦子有點(diǎn)眩暈，一種惡心的脹痛感刺得頭皮一跳一跳的。

    刑野及時(shí)摟住了顧平生的身體，冰涼的手掌從顧平生的太陽(yáng)xue處一掃而過(guò)，很快地平復(fù)了那些強(qiáng)烈的不適感。

    但顧平生還是感覺(jué)到了精神上的困乏，這讓他的眼皮子止不住地打顫。

    “辛苦了，我親愛(ài)的小顧老師，你做得很好。”慵懶的男聲變得輕緩，好似怕驚擾了他，“睡吧?！?/br>
    在刑野染著笑意的嗓音中，顧平生毫無(wú)征兆地睡著了。

    再之后，他醒了過(guò)來(lái)，因?yàn)橛腥饲瞄T(mén)。

    敲門(mén)的是昨天見(jiàn)過(guò)的護(hù)士，不是昨天晚上的那一個(gè)，她來(lái)提醒顧平生做精神測(cè)試。

    護(hù)士臉上不近人情的冰冷，在看到顧平生的時(shí)候好像多了些不安，她告訴顧平生：“你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了吃早飯，不能再錯(cuò)過(guò)精神測(cè)試?！?/br>
    刑野湊在他的耳邊笑道：“看，若是強(qiáng)大，規(guī)則為你而改?！?/br>
    顧平生認(rèn)同他的說(shuō)法，不過(guò)他的肚子有點(diǎn)餓，更想吃早飯。

    刑野好像知道他是什么想法，笑著提出一個(gè)袋子，袋子里面是冒著熱氣的糕點(diǎn)。

    顧平生讓護(hù)士稍等一下，洗漱之后接過(guò)糕點(diǎn)吃了一口，吃出了似曾相識(shí)的香甜。