第二章 地球中央學(xué)院
地球擊退外星人的幾十年后 地球中央學(xué)院,全校共有10000名學(xué)生,傳授知識(shí)的師長們皆是世界頂尖的人才。 淡淡的花香從低調(diào)奢華的大門內(nèi)透出,幽靜的小道邊的長椅上有零星的學(xué)生正在低聲交談,慢慢往校園內(nèi)走去,率先經(jīng)過的就是戶外訓(xùn)練場,能外流的世界級(jí)設(shè)備皆會(huì)在第一時(shí)間利用到此處,繞過如天堂般淡雅寧靜的中庭后,展覽館和圖書館將教室守在其中,當(dāng)初的設(shè)計(jì)理念就是希望學(xué)生們能利用知識(shí)武裝自己。 而在一間點(diǎn)綴著淡雅花朵的教室中,以第一名免學(xué)費(fèi)入學(xué)的天才正認(rèn)真的聽講、寫筆記。 「……1980年代,外星種族與我們展開了一場地球毀滅級(jí)的戰(zhàn)爭,我們?nèi)祟惍?dāng)時(shí)只能使用人rou戰(zhàn)術(shù)去抵抗才能獲得一絲喘息,也是在那時(shí)候沒有了國家概念而是分為東西南北中五區(qū)和月亮與火星,戰(zhàn)爭開始的那十年可以說是生育的高峰期,當(dāng)然也是死亡的高峰期,我想這里不需要我繼續(xù)說下去了吧,小學(xué)都上過了,奇怪,我們班為什么進(jìn)度會(huì)落后這么多?」略顯滄桑的聲音緩緩傳進(jìn)了坐在窗邊的金發(fā)學(xué)生耳里,隨著聲音,那雙如碧藍(lán)天空的眼睛滑過一張又一張沒有任何遮掩的慘烈照片 「現(xiàn)在說到戰(zhàn)斗建筑,你們第一個(gè)會(huì)想到誰?」老師翻了幾頁后,突然抬起頭好奇的問著聽課姿勢千奇百怪的學(xué)生們 金發(fā)碧眼的學(xué)生手速極快的記著重點(diǎn),只有在老師問問題時(shí)才會(huì)抬起頭露出那張認(rèn)真的俊臉。 「班導(dǎo)……就是這樣,進(jìn)度才會(huì)落后啊……」講臺(tái)底下傳來了幾個(gè)噓聲 「啊……那個(gè),反,反正我第一個(gè)想到的通常是robertventuri,在戰(zhàn)爭初期,那時(shí)的尸山血??刹皇强滹椃ǎ髟?991年就在又一座城市準(zhǔn)備淪陷時(shí),文丘里大師cao控著〝母親住宅〞用那融合了地球歷史文化與當(dāng)代特色的戰(zhàn)斗建筑吞噬了數(shù)以萬計(jì)的外星人,那時(shí)的建筑可不是像現(xiàn)在這樣大部分是為了戰(zhàn)爭而出現(xiàn)的,〝母親住宅〞原是robertventuri的母親心疼兒子而委託兒子建造的,咳,離題了,〝母親住宅〞是他人生中極為出名的一架戰(zhàn)斗建筑,其戰(zhàn)斗建筑擁有包容的特性,它可以不斷吞噬敵人甚至精神力足夠的話還可以融合外星力量反過來對(duì)付敵方……」金發(fā)藍(lán)眼的學(xué)生筆觸精準(zhǔn)的繪製起了螢?zāi)簧系乃{(lán)圖,他很喜歡這位老師的課,就算她總是導(dǎo)致學(xué)生們跟不上課程進(jìn)度,但是她從不照本宣科,并且對(duì)建筑本身有著相當(dāng)?shù)臒釔?/br> 「老師!」金發(fā)藍(lán)眼學(xué)生的同桌舉起手打斷了講課講的滿面紅光的老師 「……有什么問題嗎?」喜歡互動(dòng)的老師和藹地看向那位積極的同學(xué) 「請(qǐng)問可以再往后上一點(diǎn)嗎?我想聽心靈藍(lán)圖成為戰(zhàn)斗建筑的歷史?!棺匕l(fā)棕眼的陽光型男放下手,期待地看著臺(tái)上的老師 「大家都沒問題的話,我當(dāng)然也沒問題?!贡粚W(xué)生期待的眼神閃到的老師,cao控螢?zāi)豢焖俚胤^高中以前就上爛的內(nèi)容 班導(dǎo)在一些同學(xué)俏皮的調(diào)侃聲中,繼續(xù)講起了課,進(jìn)度可以說遠(yuǎn)超上半節(jié)課。 〝布萊茲,我做的不錯(cuò)吧,等一下一起吃午餐嗎?-路易斯〞棕發(fā)棕眼的帥哥放下手后,傳了一條訊息出去 〝當(dāng)然好。-布萊茲〞名為布萊茲˙凱內(nèi)爾姆的金發(fā)藍(lán)眼少年快速回完訊息后,繼續(xù)認(rèn)真地聽課 「......心靈藍(lán)圖是電磁力具現(xiàn)化的媒介,通過親自繪製的藍(lán)圖利用平板轉(zhuǎn)化人類的精神力改變環(huán)境磁場,使建筑藍(lán)圖轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)斗建筑真實(shí)的出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中,具體原理老師不懂,路易斯同學(xué)可以去請(qǐng)教物理老師,嗯......所謂的戰(zhàn)斗建筑就是將建筑物的設(shè)計(jì)特色轉(zhuǎn)為戰(zhàn)斗特點(diǎn),例如:在地球還有國家而不是分為五區(qū)的時(shí)候,來自日本的安藤大師畫出的藍(lán)圖,結(jié)合光、風(fēng)、水等自然元素讓建筑融入了環(huán)境中,那幾架戰(zhàn)斗建筑可是暗殺的一把好手,多次逆轉(zhuǎn)危機(jī),甚至其中一架在一次作戰(zhàn)中與曾做過拳擊手的大師配合完美的單獨(dú)殲滅了外星二十人小隊(duì)、還有西扎大師的〝圣瑪利亞教堂〞,他可是難得的防御型戰(zhàn)斗建筑,不過可不要以為防御型就沒辦法解決那些外星人,這架特色在于用簡潔的形式表現(xiàn)內(nèi)在的豐富性,當(dāng)敵方被迷惑進(jìn)建筑里時(shí),所有特殊能力將會(huì)消失,而后將會(huì)被埋伏在內(nèi)部的戰(zhàn)士們解決掉,同學(xué)們,你們也來說說知道的戰(zhàn)斗……」老師說到這里看了一眼臺(tái)下,卻發(fā)現(xiàn)除了發(fā)問的同學(xué)與他的同桌外根本沒幾人感興趣后,無奈的噘了一下嘴 「......真是的,尊重一下歷史嘛,只剩三分鐘就下課了,就不能撐一下嗎?」老師從位子上站了起來雙手插著腰,抱怨的說 「......」除了格格不入的兩人,其馀同學(xué)都一副半死不活的樣子 在一片寂靜中,老師的眼睛在滑過認(rèn)真地看著自己的布萊茲˙凱內(nèi)爾姆時(shí)閃過一絲憐愛,她輕嘆了一口氣,畢竟她也是當(dāng)過學(xué)生的,老師微歪著腦袋看著底下的學(xué)生們「去吃飯吧?!?/br> 「!?。。?!」教室氣氛瞬間沸騰了起來 「愛你哦老師!大家衝?。?!」一群餓狼歡呼著衝出了班級(jí) 「什......那個(gè)誰!不準(zhǔn)跳到桌子上!」被直球攻擊的歷史老師微紅著臉怒吼 布萊茲˙凱內(nèi)爾姆看著這個(gè)畫面笑得不行,路易斯也跟著笑了出來,老師在聽到笑聲時(shí)用力的轉(zhuǎn)過頭瞪了過去,在發(fā)現(xiàn)是布萊茲˙凱內(nèi)爾姆時(shí)眼神卻立馬不自覺地放柔軟了些。 「今天有哪里不懂的嗎?」老師走到布萊茲˙凱內(nèi)爾姆的面前看著這位令全校老師既驕傲又惋惜的學(xué)生 「沒有,今天的課很有趣,老師說過的那幾位大師我在課后想去多了解他們,謝謝老師?!共既R茲˙凱內(nèi)爾姆揹起包包后,感恩的笑著說 「也就你們會(huì)給我這個(gè)老太婆面子了。」快要到退休年齡,如母親般的老師摸了摸兩位學(xué)生的頭 「他們有很努力在讀歷史哦,因?yàn)榇蠹叶己芟矚g老師嘛,只是昨天的課是體術(shù)課嗯姆......班導(dǎo)你懂的?!共既R茲˙凱內(nèi)爾姆彎下腰讓老師可以輕易的揉到自己的頭,他笑著說完后,還給了身邊的路易斯一個(gè)眼色 「嗯!他們昨天追在我們身后的樣子真的很狼狽。」接收到眼神的路易斯笑著點(diǎn)頭,肯定了布萊茲˙凱內(nèi)爾姆的話 布萊茲˙凱內(nèi)爾姆無言地看向路易斯,他是請(qǐng)他一起說好話,而不是嘲諷。 「哈哈哈,我知道的,快去吃飯吧?!估蠋煹难劬澇闪嗽卵赖目粗矍耙粋€(gè)無言一個(gè)無辜互看的兩位學(xué)生,慈祥的笑著說 兩個(gè)人高馬大的男同學(xué)就這樣提著他人的東西,像保鑣一樣左右護(hù)著一個(gè)雙手空空一身輕松的歷史老師,緩步離開了昏暗下來的教室。