“那也不用你親自看著呀，你讓小風(fēng)看著我不行嗎？”宋西辭急了，這么大了，補(bǔ)個(gè)課還要大哥看著，多丟人啊。

    這要是誰(shuí)知道了給他傳出去，他宋西辭在學(xué)校就更加沒(méi)法混了。

    “小風(fēng)自己也要學(xué)習(xí)，哪有時(shí)間管你。”宋延庭打開(kāi)自己的文件夾，繼續(xù)批示文件，這樣做的意思就是不想再談，這件事已經(jīng)板上釘釘。

    “小少爺，你先坐一會(huì)兒，我去給你拿蛋糕和牛奶，再過(guò)一會(huì)兒給你請(qǐng)的家教老師就要到了，我們得一起制定你的學(xué)習(xí)計(jì)劃?！?/br>
    高舍笑瞇瞇的，宋西辭很懷疑他其實(shí)很想笑。

    “這么麻煩啊？”宋西辭耷拉著肩膀，把橢圓形的彩色球球舉起來(lái)，透過(guò)燈光瞧著。

    “要做就做好，既然你想學(xué)，當(dāng)然要學(xué)出成績(jī)?！彼窝油ヮ^也不抬的道：“高舍，給他拿咖啡，今天不喝奶?！?/br>
    “咖啡里多給我加糖和奶啊，不然太苦了我不喝的?！彼挝鬓o對(duì)著高舍的背影喊。

    “嬌氣?！彼窝油チR他，但語(yǔ)氣卻是含著笑的。

    宋西辭重重的呼了口氣，在沙發(fā)上的放松的躺了下來(lái)，還好大哥對(duì)他一如往昔，還好他沒(méi)有讓大哥失望。

    太好了。

    這幾天的心里壓力一下松懈了下來(lái)，宋西辭眼眶發(fā)酸，想要為這得來(lái)的輕松感流淚。

    不過(guò)他要是無(wú)緣無(wú)故的哭出來(lái)，宋延庭一定會(huì)逼問(wèn)他到底出了什么事，他又只好把眼淚倒了回去。

    男孩子怎么可以隨便就哭。

    高舍給他端來(lái)一塊兒芒果味的慕斯蛋糕和一杯牛奶里加了一點(diǎn)點(diǎn)咖啡的飲料。

    宋西辭喝了一口，一下就察覺(jué)了其中玄機(jī)，偷偷摸摸的給了高舍一個(gè)wink，但其實(shí)這都是宋延庭額吩咐的，要是宋延庭不說(shuō)，高舍只會(huì)多給他在咖啡里加牛奶和方糖。

    東西吃的差不多的時(shí)候，宋延庭請(qǐng)的家庭教師到了，但一起到來(lái)的，還有童笑珊和霍丞風(fēng)。

    童笑珊臉上的表情不太高興，“延庭，你要請(qǐng)老師給宋宋補(bǔ)課，怎么不把小風(fēng)一起帶上？”

    第19章 理由

    宋延庭掃了霍丞風(fēng)一眼，并沒(méi)有回答童笑珊的問(wèn)話，而是反問(wèn)，“你們?cè)趺磥?lái)了？”

    “東叔去接，宋宋沒(méi)有和小風(fēng)一起回家，我問(wèn)了才知道，你要給宋宋請(qǐng)家教補(bǔ)課，但你怎么這么偏心，你該讓小風(fēng)一起補(bǔ)課啊，都是你的弟弟?！蓖ι翰粷M的道：“你是不是忘了還有小風(fēng)了?！?/br>
    “我當(dāng)然沒(méi)忘?！彼窝油グ淹ι悍龅缴嘲l(fā)上坐著，“宋宋學(xué)習(xí)不好，要學(xué)的都是基礎(chǔ)，可小風(fēng)成績(jī)拔尖，和宋宋一起學(xué)習(xí)能學(xué)到什么呀？”

    童笑珊仔細(xì)想了想，松了語(yǔ)氣，“倒也是，我沒(méi)考慮到這個(gè)。”

    她說(shuō)完，招呼宋西辭過(guò)來(lái)，“怎么突然想到要學(xué)習(xí)，以前不是只知道打籃球和做各種運(yùn)動(dòng)嗎？”

    當(dāng)著霍丞風(fēng)和高舍的面兒被這么說(shuō)，宋西辭臉都臊紅了，撒嬌道：“mama，你給我留點(diǎn)兒面子啊，我好好學(xué)習(xí)，不是希望你能高興一點(diǎn)兒?jiǎn)幔　?/br>
    撒完嬌宋西辭才驚覺(jué)自己做了什么，這本來(lái)是他和童笑珊之間的常態(tài)，太最近童笑珊對(duì)他不滿，他已經(jīng)很久沒(méi)有對(duì)她撒過(guò)嬌了。

    不過(guò)童笑珊的反應(yīng)讓宋西辭松了一口氣，她還是很歡喜宋西辭的撒嬌，點(diǎn)著他的鼻尖罵道：“你呀，就會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的哄mama，你以前要是開(kāi)竅，我今天還能臊到你嗎？”

    宋西辭心里高興，他好像重新找回了自己的mama，“對(duì)不起嘛，mama，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為你的驕傲的?！?/br>
    “你健健康康的長(zhǎng)大成人，就已經(jīng)是mama的驕傲了?！蓖ι盒呛堑摹?/br>
    “對(duì)了，難得來(lái)一次，讓小風(fēng)也在這兒玩一會(huì)兒，mama先回去了，你們?nèi)值苤笠黄鸹貋?lái)吧?！蓖ι嚎戳嘶糌╋L(fēng)一眼，“小風(fēng)，你要留下來(lái)玩兒?jiǎn)幔俊?/br>
    “那我和大哥跟小辭玩一會(huì)兒，mama再見(jiàn)?！被糌╋L(fēng)笑如暖陽(yáng)，“沒(méi)準(zhǔn)我能給小辭的學(xué)習(xí)提供一點(diǎn)兒建議呢，我以前當(dāng)過(guò)家教的?！?/br>
    “好，留著吧?！?/br>
    童笑珊一一給他們揮手作別，她離開(kāi)后，家教老師們才從外面的等候室進(jìn)來(lái)，開(kāi)始為宋西辭量身制定課程表。

    宋延庭給宋西辭請(qǐng)的都是名校退休下來(lái)的老師，在對(duì)宋西辭做了初步測(cè)試之后，全都滿臉的凝重。

    這位看起來(lái)極其慈祥的女性老師叫柳秀蘭，她叫得科目是語(yǔ)文，這次測(cè)試語(yǔ)文題占了十道題，分別是默寫，文言文理解和閱讀理解，她臉色凝重的看著測(cè)試的小卷，笑道：“宋少爺基本上沒(méi)有什么基礎(chǔ)，看來(lái)的從頭開(kāi)始補(bǔ)啊?！?/br>
    其他幾門學(xué)科的老子也紛紛附和，臉色凝重，特別是數(shù)學(xué)老師，甚至擺出了一副不想教的臉。

    宋西辭不好意思撓著頭，他對(duì)自己的知識(shí)水平還是很有自知之明的，學(xué)到高二，可能也就比六年級(jí)的學(xué)生墻上一點(diǎn)，以前童笑珊和宋延庭都溺愛(ài)他，他哪里會(huì)考慮學(xué)習(xí)的事情。

    別看現(xiàn)在宋延庭好像對(duì)他的學(xué)習(xí)很上心，但其實(shí)不過(guò)是看宋西辭想學(xué)，所以就滿足他。

    宋延庭和宋西辭的年齡差距超過(guò)十歲，對(duì)宋西辭來(lái)說(shuō)亦父亦兄，相較于童笑珊，對(duì)宋西辭的溺愛(ài)可以說(shuō)是有過(guò)之而無(wú)不及。

    老師們一起討論了一下，覺(jué)得要提高宋西辭的成績(jī)，在僅僅用晚自習(xí)這點(diǎn)時(shí)間是不夠的，恐怕得加上周末。

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