阮金花根本無(wú)視阮援和小虎，倒是甜甜的對(duì)李閔開(kāi)口，李閔哥，你怎么來(lái)了?

    所謂伸手不打笑臉人，更何況這李閔還是個(gè)溫文爾雅的人設(shè)，他朝阮金花點(diǎn)了下頭，替我爹來(lái)看看咱們香家村的孩子入學(xué)情況。

    那李閔哥你有時(shí)間阮金花剛起了個(gè)話頭，剛巧那面的校長(zhǎng)就開(kāi)始喊李閔領(lǐng)著阮援他們過(guò)去。

    李閔也不在意阮金花被打斷的話，只道，那我們就先走了。

    阮金花哎?了一聲，又被別的孩子打得哇哇哭的阮龍絆住手腳，無(wú)奈的只能眼睜睜的看著李閔帶著阮援走遠(yuǎn)。

    他們隨著老校長(zhǎng)來(lái)到一旁的屋子。

    等了約莫十來(lái)分鐘，響過(guò)一陣敲鈴聲，王老師這才抱著就本泛舊的書(shū)進(jìn)了屋。

    老校長(zhǎng)說(shuō)，王老師，這就是香家村大隊(duì)長(zhǎng)推薦的兩個(gè)孩子。

    阮援以為王老師怎么說(shuō)也得是個(gè)中年女子，沒(méi)想到王老師卻十分年輕，一根烏黑的辮子盤(pán)在腦后，瞧那樣子堪堪才到也就二十五六歲。

    王老師將書(shū)放在一旁，拿過(guò)桌子上的搪瓷杯喝了口水這才舒了口氣，看向阮援和邱鎮(zhèn)，聽(tīng)你們村大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)你倆是自學(xué)的?

    倆人都點(diǎn)頭說(shuō)是。

    王老師沉吟了會(huì)，都這么大了說(shuō)是要從小學(xué)念也不合實(shí)際，這樣吧我給你倆找套初升高的題，你倆先做著，要是能跟的上我就去幫你們找高中的老師，要是還不行，那就再念兩年初中再說(shuō)，怎么樣?

    阮援和邱鎮(zhèn)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，行，都聽(tīng)您的。

    王老師聽(tīng)說(shuō)這倆孩子自學(xué)到高中課本時(shí)說(shuō)不驚奇欣慰那是假的，為人師者這輩子最喜歡的就是勤奮好學(xué)的孩子，畢竟自己當(dāng)年也是這么過(guò)來(lái)的。

    她遞給邱鎮(zhèn)和阮援一人一套卷子，又讓老校長(zhǎng)和李閔監(jiān)督倆人，這才看見(jiàn)一直乖乖站著也不吵也不鬧的小虎。

    她想了想從抽屜拿出來(lái)給自家孩買(mǎi)的桃酥餅干，遞給小虎一塊，說(shuō)，吃吧，你哥哥們還得等會(huì)一會(huì)兒呢。

    小虎踮著腳看了眼正準(zhǔn)備寫(xiě)字的阮援，見(jiàn)阮援朝他笑了下，這才乖乖接過(guò)來(lái)，黝黑的小臉卻笑出一口白牙謝謝jiejie。

    這句jiejie倒是把王老師叫樂(lè)了，她笑著摸了下小虎的頭，喲，這孩子老師都能做你mama了，以后就叫老師吧。又看見(jiàn)小虎拿著餅干沒(méi)動(dòng)，說(shuō)，吃吧，你們這么早來(lái)，指定也沒(méi)吃早飯。

    吃早飯了，老師。要是以前的小虎遇到這種桃酥餅干的不說(shuō)狼吞虎咽那也是差不多少的，現(xiàn)在家里的好吃的根本沒(méi)斷過(guò)，他自然也不會(huì)像以前那樣像是個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小孩。

    王老師見(jiàn)他不動(dòng)，心道這孩子還真是個(gè)乖巧懂事的，桃酥這種東西對(duì)這些鄉(xiāng)下小孩來(lái)說(shuō)那可是多貴重的吃食，這孩子不動(dòng)嘴，相比是為了拿回去給家里人吃。

    不免地王老師對(duì)小虎更是覺(jué)得歡喜，拍拍小虎的肩膀說(shuō)，走吧，老師帶你去做個(gè)測(cè)驗(yàn)，看看你哥哥教到你幾年了。

    小虎連連應(yīng)了聲好。

    約莫著過(guò)了一個(gè)半小時(shí)阮援和邱鎮(zhèn)就做完一張數(shù)學(xué)和一張語(yǔ)文卷子，交給一旁監(jiān)督的老校長(zhǎng)后，幾人就帶著也考完試的小虎回家等通知了。

    等老校長(zhǎng)把卷子遞給王老師的時(shí)候，還嘖嘖稱(chēng)贊道，這倆孩子還真是不錯(cuò)，別的不說(shuō)，單說(shuō)倆人那一手好字，就知道這倆孩子是個(gè)勤奮刻苦的。

    王老師卻不太相信，畢竟再刻苦的孩子，自小也沒(méi)個(gè)老師教育字就是好能好到哪去，頂多算是個(gè)工整罷。可當(dāng)她展開(kāi)卷子粗略一看，王老師眼睛頓時(shí)亮了亮，這一張字體像是游龍，筆風(fēng)遒勁有力，另一張則像遇了荷塘月色，一個(gè)個(gè)楷體秀麗頎長(zhǎng)。

    做題的時(shí)候李閔是一直盯著阮援的，這回去的路上，李閔就就著阮援答得幾道語(yǔ)文題給他糾錯(cuò)。

    阮援?dāng)?shù)學(xué)很好，畢竟是有基礎(chǔ)的，可語(yǔ)文這學(xué)科不是一朝一夕就能學(xué)好的，更何況阮援這幾個(gè)月背的書(shū)背的也不算完全，所以做題時(shí)還是有很多漏洞。李閔雖說(shuō)已經(jīng)畢業(yè)多年，可好學(xué)生就是好學(xué)生，現(xiàn)在撿起來(lái)竟然還能給阮援講的頭頭是道。

    所以正在虛心聽(tīng)教的阮援也就沒(méi)看到身后那人越來(lái)越沉的臉色。

    小虎則是敏銳的察覺(jué)出邱鎮(zhèn)的異常，扯扯邱鎮(zhèn)的袖子，邱哥?你咋了?

    邱鎮(zhèn)低頭看他一眼，嘴角帶了點(diǎn)笑道，我沒(méi)事。又抬頭看了眼相談?wù)龤g的倆人拳頭攥得更緊了。

    小虎內(nèi)心在吶喊，誰(shuí)能告訴我，為什么我邱哥笑著笑著的拳頭在響?

    好在李閔陪他們走了一會(huì)兒就去了大隊(duì)，互道告別后他們幾個(gè)接著往家走，阮援這才笑著對(duì)邱鎮(zhèn)說(shuō)，今天的題你做的怎么樣?

    邱鎮(zhèn)就算心里再不舒坦對(duì)著阮援也說(shuō)不出重話，只能言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)了個(gè)，還好。

    阮援根本沒(méi)看出來(lái)自己男朋友的不對(duì)勁，還曲著胳膊懟人家一下，別謙虛了，我知道你做的特別好。

    在邱鎮(zhèn)的認(rèn)知里他知道像他和阮援這種感情可能在這個(gè)村子乃至這個(gè)鎮(zhèn)上都不會(huì)出現(xiàn)第二對(duì)了，可他看見(jiàn)阮援對(duì)別的男人說(shuō)笑，心里是確確實(shí)實(shí)滋生出一種偏執(zhí)的獨(dú)占欲來(lái)，這種感覺(jué)讓他焦躁又讓他覺(jué)得不安。

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