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顧琬清很快跟著出來,只有她自己一個人,估計是跟翁憶楠說了什么,便把人留在了里面。 江予笙以為她會跟自己解釋一下,結(jié)果少女只是沖她炫耀一笑:“慫兔子,當(dāng)初跟你說了吧,要表白就快點,不然哪天你女朋友被人搶先一步追走了,你哭都沒地方哭去?!?/br> 小兔子:??? 顧琬清的重點在后面一句:“你應(yīng)該不會再想讓她繼續(xù)幫你補(bǔ)習(xí)了吧?” “你覺得呢!” 少女無辜地聳聳肩:“誰讓你不敲門直接進(jìn)來的,我也沒想過會被你看到,本來就是怕你看到,所以才沒告訴你的?!?/br> 江予笙咬牙:“你摸摸自己的良心,你哪次進(jìn)我房間敲過門了!” “好吧,那你不找她補(bǔ)習(xí)了,要怎么和干媽說?你這次成績提高得這么明顯,干媽可是很高興的,而且翁老師還要繼續(xù)給我補(bǔ)習(xí),你肯定不能用她因個人原因而沒法再幫我們補(bǔ)習(xí)的理由吧?其實我不介意的,我又不會跟一只兔子精吃醋,要不你繼續(xù)補(bǔ)?” “你覺得可能嗎!”剛才的畫面實在太有沖擊性了,畢竟翁憶楠對她來說,已經(jīng)是個真正的老師了。 以后她一看見兩人在一起出現(xiàn)的臉,肯定就會不自覺想到剛才的畫面。 一想到這,小兔子就很暴/躁。 討厭的顧琬清! 泡誰不好! 泡翁憶楠! 這可是她唯一的希望了! 要是沒有翁憶楠! 她還怎么提高成績! 怎么去跟白芡表白! 她滿是怨念地瞪對方,顧琬清被她看得終于感覺到了一點心虛,想了想,好心提議道:“干媽不是說你女朋友成績很好嗎,那你就找你女朋友幫你補(bǔ)習(xí)好了,這樣干媽問你,你拿她當(dāng)借口,干媽肯定不會拒絕。其實我很好奇,你一開始就可以叫她幫忙,為什么還要特意讓干媽找個新老師,不過也得感謝你的堅持,讓我再過不久就能脫單了!” 江予笙的注意力瞬間被轉(zhuǎn)移:“再過不久?你們不是都親了,還沒有在一起?!!” 顧琬清:“那只是獎勵而已啊,我跟她說了,如果我這次月考成績有進(jìn)步,就答應(yīng)我一個條件,至于戀愛,她跟我約定好了,只要我的高考能讓她滿意,她就答應(yīng)我,所以從現(xiàn)在開始,我就得和你一樣,開始為愛學(xué)習(xí)咯?!?/br> ——不愧是死對頭,連這種時候都要保持步調(diào)一致。 純/情的小兔子為她感到羞恥:“你們怎么可以這樣!都沒有戀愛,怎么可以接吻呢!” 少女結(jié)結(jié)實實地翻了個大白眼:“沒有攢到全款但是也想買房的人,都能先跟銀/行借錢提前住進(jìn)房子里了,接吻算什么?!?/br> “什么意思?” “意思就是說,談戀愛這事兒就和買房一樣,我和翁老師現(xiàn)在還沒達(dá)到完整的條件,而接吻嘛,就和提前入住享受一樣,我就先預(yù)支了,這樣一算,是不是就完全沒有問題了?” 小兔子因她聽起來像是歪理但仔細(xì)一想好像又沒有什么錯誤的解釋給震驚住。 居然還能這樣算嗎! 人類和兔子,思想差距這么大的嗎! 等下,真正算起來。 那她好像也悄悄預(yù)支過自己的權(quán)利了。 小兔子不自覺地回想起了之前那個夜晚的事,現(xiàn)在鼻血是不會再流了,但臉還是會紅的。 顧琬清對她臉紅的反應(yīng)早就見怪不怪。 “好了,純/情的小兔子,你可以采納一下我剛才讓你換個補(bǔ)習(xí)老師的建議,我的獎勵還沒要到,希望你這次不要再打擾了,好嗎?” 江予笙:“……” …… 當(dāng)晚,久未做夢的江予笙,難得又做了一個粉色的夢。 這回夢的內(nèi)容,倒是記得很牢。 是自己白天在顧琬清家里看見的畫面。 只不過處于畫面中的兩個人,變成了自己和白芡。 白芡捏著她的下巴就要吻上來的剎那,夢醒了。 小兔子不滿。 怎么到關(guān)鍵時刻就沒有了! 她正要親親呢! 等下?。?! 為什么她不是主動的那個!?。?/br> 應(yīng)該是她捏著人的下巴親過去的好吧?。?! 沒事! 夢的內(nèi)容和現(xiàn)實都是相反的! 夢里她被親! 那么現(xiàn)實里! 一定是她親人! 之前不肯讓白芡幫自己補(bǔ)習(xí),是擔(dān)心自己會受不住誘/惑,對人做出這樣那樣的事。 ——畢竟兩人補(bǔ)習(xí)時要坐一起,彼此之間的距離還會那么近,誰也說不準(zhǔn),她還能不能保持清醒。 現(xiàn)在做了這個夢,小兔子就不再猶豫了。 或者可以說,是顧琬清的那套“接吻預(yù)支理論”點醒了她。 如果自己到時候真沒忍住,就用那家伙的這個說法來辯解! 在此,特地感謝一下顧琬清同志! …… 誠如顧琬清所預(yù)料的,江予笙一提到白芡,趙嵐昭女士就不再堅持了。 “那你自己跟芡芡說吧,嗯,既然是芡芡來補(bǔ),那就直接在你房間里補(bǔ)好了,反正你的書桌也夠大,坐兩個人完全足夠,可以吧?” “嗯?!?/br> 趙嵐昭女士那里是輕松度過了,到了白芡這邊,又得找新的借口。 少女問她:“那個老師不是補(bǔ)得很好嗎,學(xué)姐也說自己的成績提升了,怎么不繼續(xù)讓她補(bǔ)了?” --