第六個實驗是滴定與校正器材，這次的實驗異常簡單，大概一小時就全數(shù)做完了，過程也中規(guī)中矩，雖然記錄無關實驗的事物不符日志的本質(zhì)，但真的沒什么好特別贅述的。比較值得一提的，反倒是晚上的所見所聞。

    傍晚五點多，我前往附近的自助餐店買便當，途中跨越理學院時，天已漸漸的沉闇，剩微不足道的夕暉在掙扎，校園道路的路燈倏忽亮起。

    明亮如日光的路燈，在我眼里卻不比理學大樓六樓窗戶透出的薄薄燈光耀眼。

    助教就在里面吧！

    冒出這種想法的我不免驚訝，怎么連路過都會想到他呢？此外，接下來的心血來潮更讓我訝異莫名。

    我加快前去自助餐店的腳程，孤身一人的我，硬是買了兩個便當。

    這本該是我心甘情愿下的決定，回程之后卻反受忐忑不安襲擾，不由得越跑越快，期待與害怕失望的心情緊緊絞鎖在一起。

    好奇怪，但不討厭。

    我獨自一人奔向黑暗，上了六樓，我敲了敲底端縫隙閃爍一線亮光的木板門。隨后，陰暗的樓梯間頓時比白晝刺眼，曾讓我害怕的身影就這么出現(xiàn)在我面前。

    「你怎么來了？」令助教感到意外的并非我敲了門，而是我怎么會來。每次我的現(xiàn)身彷彿都會緊隨他的訝異。

    便當塑膠袋如十公斤重的啞鈴，使我的手荒唐的顫抖。我微側(cè)著身體擋住手中的便當，「助教晚餐解決了嗎？」

    他聽到我的問題先是一愣，而后才慢慢的吐露：「還沒有......」

    「我買了兩個便當，我們一起吃好不好！」沒等他的聲音落定，我羞地將塑膠袋平舉至我與他的視線之間。

    等待他的回音像經(jīng)幾年般漫長，這一刻他若是拒絕了，我的黑歷史鐵定會多添一筆，并徒增往后上課的尷尬。看吧，我又吃錯藥了。

    「喔好啊，謝謝?！?/br>
    咦？

    我沒聽錯吧？

    他這是答應了對吧？

    我心中的大石瞬間落地。

    這一聲謝謝怎么那么小聲？

    當我放下平舉的雙手，助教已回到實驗室，在他的書桌附近多找來一張椅子。

    「你坐這里吧?！顾蜻€站在門口的我說。

    意識到可以和他多相處片刻，我興奮地跳到他身邊。直到發(fā)現(xiàn)他直楞楞的視線，我才驚覺黑歷史非添在邀約被拒絕，而是自己得意忘形的失態(tài)。

    我只敢低垂著頭，僵硬地將便當放到書桌上，難為情到有如被世界拋棄。

    這時，我聽到一道清亮的笑聲。這是我第一次聽見他的笑聲，本該要因覺得新奇，既而將此剎那珍藏，可一想到笑的對象是我，便一點心情也沒有了。

    他一邊脫下黑色口罩，一面說：「不要緊啦，很可愛啊?！?/br>
    方才是我首次聽見他的笑語，這回則是我頭一次目睹他的整張臉。

    他的下半張臉和我想像的不太一樣，但多看幾眼便會發(fā)覺上下半張臉合在一起根本絕配，擁有走在路上我會多加留意的氣質(zhì)。

    為了逃避尷尬與見到他完整五官的羞澀感，我趕緊拿出便當，把注意力放在菜色。

    我不曉得助教喜歡吃什么，所以盡量挑選較大眾口味的菜色，rou也是選接受度最高，若是素食主義者也好直接挑掉的滷排骨。

    本來還膽戰(zhàn)心驚，怕點了他不喜歡吃的東西。但出乎意料的，他雖觀察了一眼才動筷，可在動筷之后，他倒是一副許久沒吃過東西的模樣，新鮮的問：「這都是你喜歡吃的嗎？」

    「是啊，因為我不知道助教喜歡吃什么?！刮液π叩恼f，深怕對方不滿意。

    他對著眼前的食物，若有所思的說：「我應該沒有不敢吃的東西。」

    聽助教這么一說，我放心的打開便當，脫下口罩一起享用。事先沒有考慮周全的我，不曉得在他面前吃飯是如此不安的一件事，我滿腦子都是自己難看的吃相，與潔瑜用餐時明明沒這么多顧忌啊。

    我只敢小口小口的吃，并回憶與潔瑜相處的經(jīng)歷，希望將它原封不動的應用在當下，以緩解所有的瞻前顧后。我拚命思索任何關于助教的話題，雖然我有許多想知道的事，包括他身上的香味、僅止他一人的實驗室等等。

    「助教為什么會選化學系？」然而，這是我當前所能想到最自然的問題。

    「這個嗎~」他似乎沒想到我會這么問，思考片晌后才回覆：「化學很像魔法。」

    「魔法？」

    「像木桌、這塊rou和塑膠袋，看起來是毫不相關的東西，但本質(zhì)上都是由碳原子經(jīng)不同排列與鍵結(jié)構(gòu)成的，不覺得化學很像讓空無的世界變多元有趣的魔法嗎？」

    說到專業(yè)，平常話不多的他竟嘮叨起來，如同介紹自己玩具的小孩。

    助教很熱愛他的專業(yè)吧！

    那時的我什么都不奢求了，只羨慕正成功邁向自己未來藍圖的他。不過仔細咀嚼他對化學熱衷的理由，我沒來由的想起那塊殘破不堪的軍服布料與頭盔，對他的說法產(chǎn)生質(zhì)疑。

    「我沒想要冒犯助教的意思，但化學的發(fā)展也帶來了浩劫吧，像戰(zhàn)爭之類的。」

    「是呀?！怪搪犃诉@句話后頓了頓，嘴角揚起似是切身體會，我未曾見過的感性。

    「喜歡化學的人，終究還是死在化學?！顾吐曕艘痪?，宛如想到什么似的，轉(zhuǎn)而露出唯我親眼見證，溫柔完整的笑容，「話說，你講話怎么這么拘謹？我也只是學生而已?！?/br>
    「助教是我實驗課的老師啊?！?/br>
    「我最多算學長，稱不上老師。乾脆以后私下都互叫名字就好?！?/br>
    「咦？直接叫你簡文則？」

    「呃嗯......，不然就像我爸媽一樣叫“阿則”吧?！?/br>
    助教今天異常地話多，很期待我叫他“阿則”似的。當我真稱呼他阿則時，他居然綻露出很不一般，道著滿足與幸福的表情。

    他曾是我敬畏與好奇的存在，如今看著他迷人難得的燦笑，我發(fā)現(xiàn)，他已是我想要陪伴的存在。