第一章 沉溺(2)
「老師,今天游完兩百公尺就可以回家了嗎?」學(xué)生穿著泳衣啪嗒啪嗒的踩著積水的地面,心情雀躍的草草做了幾回伸展。 「嗯,老樣子兩趟來回?!箤τ谄胀ò嗟膶W(xué)生,石孟妤沒有太多的要求,反正學(xué)校安排體育課的目的,原本就是希望孩子學(xué)習(xí)之馀也能活動(dòng)筋骨,來回兩趟對他們而言綽綽有馀。 石孟妤想起自己過去在泳隊(duì)的時(shí)候每天最起碼都是三十趟起跳,很多時(shí)候早自習(xí)練習(xí)完了、放學(xué)還要留下來繼續(xù)練習(xí)。 對石孟妤來說,最喜歡的事情是游泳,最厭惡的事情也是游泳,她從小在育幼院長大,在育幼院里,院生們一但超過十五歲便要開始擔(dān)心日后升學(xué)的問題,有的人很會(huì)念書,足以靠著獎(jiǎng)學(xué)金繼續(xù)升學(xué),反觀成績不好的孩子就沒有這么幸運(yùn)了,高中一畢業(yè)就必須外出工作,做得大部分是一些苦力,而石孟妤雖然沒有優(yōu)異的成績,卻能一路靠著優(yōu)異的游泳紀(jì)錄持續(xù)升學(xué),甚至大學(xué)畢業(yè)后不久,便獲得回到母校任教的機(jī)會(huì),相對于其他人來說,她可以說是十足幸運(yùn)的。 看著泳池里快樂戲水的學(xué)生,胸口悶脹的感覺又一次向石孟妤襲來。 望著這座泳池的時(shí)候,她時(shí)常會(huì)有這樣的感覺,說不出原因,自從那個(gè)似有若無的記憶找上她之后,她便好像再也無法擺脫這樣的感受。 閨蜜楊到現(xiàn)在都覺得,那是她壓力太大而產(chǎn)生的幻想。 說實(shí)話,石孟妤不討厭這樣的感覺,不然她也不會(huì)毅然決定回到母校任職。 石孟妤明白,她心里某一部分很嚮往這種未知的悸動(dòng),該用悸動(dòng)來形容嗎?胸口刺痛悶脹,卻悸動(dòng)?石孟妤無奈的笑了笑,褪去套在泳衣上的t恤,伸長手臂縱身躍入池里。 沁涼的池水包裹住每一吋肌膚,熟悉又陌生的感覺慫恿著石孟妤繼續(xù)往下深入。 閨蜜楊不相信,她周圍的所有人也都不相信,十幾年過去現(xiàn)在就連她自己也開始有點(diǎn)不相信了。 石孟妤沒有開口說出她遲遲不肯進(jìn)入一段關(guān)係的理由,撇除自己心理的因素,或許是基于她害怕再次受到嘲笑,就像那年一樣。 石孟妤探下身,潛入池底,她緩緩收起手自然地?cái)[在腰部,雙腿微微擺動(dòng),模糊的畫面隨著眼前不斷涌出的泡沫浮現(xiàn),斷斷續(xù)續(xù)的。 石孟妤不知道自己有沒有能力去愛一個(gè)人,也沒有把握是不是真的有人會(huì)愛上這樣的她。 從小石孟妤就很害怕失去,在育幼院的時(shí)候,她竭盡所能的表現(xiàn)優(yōu)異,院長跟育幼院的老師說什么她就做什么,她沒有感受過愛,更沒有人教過她應(yīng)該怎么去愛。 但石孟妤也迫切的想知道,如果有個(gè)愿意接受她身上所有一切的人出現(xiàn)?她的想法會(huì)不會(huì)改變。 不知道從什么時(shí)候開始,石孟妤的腦海中便時(shí)常出現(xiàn)一些斷斷續(xù)續(xù)的,不是很連貫的畫面。 畫面中,有一個(gè)男孩,一個(gè)與他年紀(jì)相仿的男孩,在泳池畔,他們有過一場愉快的交談,可是石孟妤卻記不清男孩的臉,她只依稀記得那天陽光炙烈,透過游泳館上方的玻璃窗灑落池面,整座游泳池變得暖呼呼的,石孟妤雖然泡在水里卻感到渾身燥熱。 然后,那個(gè)男孩出現(xiàn)了。 在她改變了心意探出頭來呼吸的那一瞬,她記得是在那一瞬,她見到了一個(gè)男孩,男孩迎著光向她走來,她看不清男孩的臉,男孩張開口說了些什么,她也沒有聽清。 「石孟妤,記得……?!褂∠笾心鞘撬謴?fù)意識之前聽到的最后一個(gè)聲音,溫暖且美好,可卻宛若隔著一層厚重的玻璃。 石孟妤在保健室的床上甦醒。 閨蜜楊焦急地在一旁握著她的手。 她緩緩睜開雙眼,失神的躺在那張不硬也不軟的床上。 還是高一新生的閨蜜楊在她耳邊又哭又罵的,說著自己究竟有多擔(dān)心她,石孟妤卻滿腦子都是那個(gè)男孩的身影,她記得他觸碰到她的手時(shí),似乎有一股電流貫穿至她全身上下每一個(gè)細(xì)胞,有一股衝動(dòng)從她心底竄升,她想要緊緊擁抱那個(gè)男孩,這是第一次想著一個(gè)人的時(shí)候,她心里的某一塊會(huì)隱隱作痛。 石孟妤試著尋找過他,所以她睜開眼看到閨蜜楊的第一句話便是:「他在哪里?」 閨蜜楊只是瞪著眼睛不解地看著她:「他是誰?」 「把我送來保健室的人。」石孟妤堅(jiān)信,她和男孩在游泳池邊經(jīng)歷了一場愉快且前所未有的交流,那是她第一次感覺人與人之間的距離可以那么靠近,那個(gè)男孩給了她這樣怦然心動(dòng)的感覺。 「你在說什么?你穿著制服全身濕透的在游泳池邊昏倒了!是體育老師把你背到保健室的,你知不知道你真的嚇了我一大跳?!?/br> 「不對!應(yīng)該還有一個(gè)跟我們同年級的男生?!故湘?jiān)持,她從床上彈了起來,焦急地穿上院長送給她的帆布鞋。 「你要去哪里?」閨蜜楊慌張的按住她的肩膀,「你是不是最近太累了?!?/br> 「我真的記得!」石孟妤知道她不管說什么閨蜜楊都不會(huì)相信,但她不想要就這樣錯(cuò)過那個(gè)男孩,她記得他,儘管記不清他長什么模樣,但男孩是真真切切存在的,他的觸碰很真實(shí)、聲音也很真實(shí),她好恨,恨自己為什么會(huì)突然昏倒,為什么連對方叫什么名字都不知道。 「有時(shí)候夢境太過真實(shí),跟現(xiàn)實(shí)搞混這很正常,加上你最近可能太累了,要不要試著,不要給自己那么大的壓力?!箤W(xué)校的心理諮商老師和閨蜜楊說的話如出一徹。 沒有人相信她的話。 「那這個(gè)夢代表什么呢?」最后石孟妤妥協(xié)了,如果這真的只是一場夢,那這場夢是不是試著在告訴她一些什么? 有沒有可能……這是一場預(yù)知夢。石孟妤看過類似的報(bào)導(dǎo),有時(shí)候夢里夢到的東西會(huì)在現(xiàn)實(shí)中真實(shí)發(fā)生。 她渴望再見那個(gè)男孩一面,所以她待在游泳館的時(shí)間更長了,她堅(jiān)信那個(gè)男孩一定會(huì)再次出現(xiàn)。 「如果你真的確定他是我們學(xué)校的學(xué)生,那你一班一班去問不就好了?!购髞黹|蜜楊實(shí)在看不下去,她完全無法理解石孟妤這么堅(jiān)持的理由到底是什么,而且對方甚至根本分不清那到底是現(xiàn)實(shí)還是一場夢。 閨蜜楊覺得繼續(xù)這樣耗下去也不是辦法,拿出紙筆開口問道:「你說說看他有什么特徵,你說出來我?guī)湍阋黄鹫??!?/br> 「我不……不知道?!故湘サ幕卮鹱岄|蜜楊感到火大。 「那他身高高嗎?是胖的還是瘦的?」 石孟妤偏著頭,閉上雙眼絞盡腦汁的回憶,最后還是低著頭弱弱的丟了一句:「我不知道。」 「所以你到底是在堅(jiān)持什么?」閨蜜楊開始感到不耐煩。 但石孟妤還是低著頭悶悶的回應(yīng)著自己什么也不知道,她是真的不知道,具體的那些她真的一點(diǎn)也不知道。 閨蜜楊紙筆一摔,不滿的站起身來:「那你就是在做夢,你再這樣繼續(xù)下去我就跟教練說別讓你再繼續(xù)游泳了,你一天真的花太多時(shí)間在游泳池了,都不覺得煩嗎?」 石孟妤知道閨蜜楊是在擔(dān)心自己,她也明白不管她再多說什么都沒有人會(huì)相信。 好吧,既然無法證明,那就當(dāng)是一場夢吧。石孟妤這樣想。 所以當(dāng)她選擇回母校擔(dān)任體育老師的時(shí)候,閨蜜楊的臉上凈是狐疑。 「你真的沒有其他居心?不會(huì)是還沒忘記那場夢吧?」 石孟妤沒有回應(yīng)這個(gè)問題,因?yàn)樗睦镆矝]有答案,那天以后她夢過幾次那個(gè)男孩,但大多與她斷斷續(xù)續(xù)的記憶相去無幾,她也會(huì)留意現(xiàn)實(shí)生活中擦肩而過的每一個(gè)男孩,觀察他們身上是否流露出與之相仿的氣息。 她會(huì)認(rèn)出他來的。 石孟妤堅(jiān)信。 只要再一次見到他,她一定可以認(rèn)出他來。