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然后,幸村部長出現(xiàn)了。 那個時候,幸村部長還不是部長,他只是一個身材纖細的后輩,雖然當(dāng)時的部長和副部長對這個小學(xué)就正賽無敗績的后輩寄予厚望,但誰也沒想到,他會說 【立海大網(wǎng)球部的規(guī)則是能者居上對吧?既然如此的話,一年生當(dāng)部長這種事情可以在規(guī)則之內(nèi)的吧?纖細的美少年溫溫柔柔地笑著,風(fēng)吹過他的發(fā)絲和衣角,宛如天神降臨人間的美好畫面卻讓網(wǎng)球部的所有人都無比火大。 既然如此,那就來試試吧。當(dāng)時的前田部長對后輩的勇氣給予了肯定,并決定讓他見識一下王者立海大的實力。 網(wǎng)球部的少年們正是爭強好勝的熱血年紀(jì),被挑釁的怒火完全克制不住,金森久能甚至覺得那是自己有史以來發(fā)揮的最好的一場比賽。然后被0:5剃了個光頭。 肩上搭著外套,氣定神閑的少年對著倒在低下的前輩伸出了手:從今以后,我會帶領(lǐng)立海大走下巔峰的?!?/br> 金森久能從那一刻起,就將那個逆著光的少年視為了追逐的神明。 一年生的部長在上任的第一年就帶領(lǐng)著他們衛(wèi)冕了關(guān)東大賽的冠軍,拿下了關(guān)東十四連勝,征戰(zhàn)全國大賽,拿下了冠軍。 然后,金森久能畢業(yè)了。 因為全國大賽冠軍隊成員的身份,他順利升入了立海大的附屬高中,雖然不再同一個部,但他依然將幸村精市當(dāng)成精神領(lǐng)袖一樣的存在去對待。 看著他帶領(lǐng)部員關(guān)東十五連勝、十六連勝,全國二連勝、全國三連勝。 【王者】 在金森久能心中,幸村精市不僅是帶領(lǐng)王者之師的部長,更是【王者】本身。 今年,幸村精市升上了高中部,沒有選擇在立本隊奪冠后以職業(yè)選手的身份出道,而是升入了高中部,繼續(xù)磨煉自己的網(wǎng)球技巧。 三年前的那一幕再一次上演,幸村精市毫不費力地單挑了整個高中網(wǎng)球部,以毫無爭議的【王者】姿態(tài)降臨。 但是,金森久能迷茫了。 他拼命地想要追上,然而越是追逐,卻是只能看到自己的渺小。 他離幸村精市的身影越來越遠,越來越遠 明明已經(jīng)那么努力了,但連個正式的正選隊員也混不上,他真的有那個資格繼續(xù)追逐著幸村部長嗎? 金森久能看著自己的手,這是一雙粗糙得看不出本來樣子的手。為了增加體能和力道,他甚至去練了舉重,雖然舉重部的社長一再挽留,說他一定能為立海大附屬高中舉重部拿下全國冠軍。但那又怎么樣呢?他的力量在同世代的網(wǎng)球選手中,根本不值一提! 這樣的他,拼盡全力也只能在國中網(wǎng)球界靠著熬蹭上正選的尾巴,但是到了神仙打架怪物遍地的高中網(wǎng)球界,他的天賦就到頭了。 無論如何努力,也只能成為分母湊數(shù)一般的存在。 金森久能迷茫了。 我真的適合網(wǎng)球嗎?我真的要堅持下去嗎?我的堅持是有意義的嗎?我的夢想真的可以稱之為【夢想】嗎? 金森久能甚至翹了訓(xùn)練。 逃訓(xùn)的第一天,他還很害怕,惴惴不安地等待著責(zé)罵和訓(xùn)斥。然而什么也沒有發(fā)生。 網(wǎng)球部的一切照常訓(xùn)練,幸村部長甚至帶隊去冰帝高中進行練習(xí)賽。 少了他的網(wǎng)球部一切照常。 對哦,他只是一個無足輕重的普通部員,連正選都不是,只是二軍里平平無奇的存在。 第一天很難,但邁出第一步后,接下來的擺爛就像吃飯喝水一樣簡單了。 退社申請也不交,關(guān)系好的隊友來找他他也以沉默低頭拒不交流,將擺爛表現(xiàn)得明明白白。 我和那些天才,根本就不是一個世界的人啊金森久能掩面哭泣著,曾經(jīng)以為只有自己足夠努力,以為自己只要足夠勤奮,就能追隨著那個人的腳步,然而現(xiàn)實卻將他們之間的距離拉得越來越遠。 他掉隊了。 但是,無人在意。 你已經(jīng)很努力了。頭上多出的柔軟觸感讓金森久能一愣。 軟綿綿的手帶著暖呼呼的溫度,很軟,很暖,明明是那么小小的手,卻像是有什么神奇的魔力一般。 沒有人會被丟下,你并沒有被丟下哦。 五條稚輕輕地拿起他的手,這是一雙怎么也說不上好看的手。手指粗大,手背上有很多粗大的紋路,像干裂的荒田,黑紅的膚色讓整只手看起來像是從燒炭爐中烘烤過的木炭。手心就更加恐怖了。厚厚的繭子是死皮一樣的東西,是由磨破結(jié)痂又磨破的層層傷害疊加起來的東西,像龜甲一樣厚的繭子粗糙得能涂手拿燒紅的炭。 五條稚的手和他完全就是一條線的兩個極端,白嫩光滑的手看不出一點的痕跡,那么柔軟細膩,小小的手愈發(fā)將金森久能的手顯出恐怖猙獰的氣勢來。 在這樣的柔軟可愛的手掌面前,金森久能自行慚愧地想要將手抽走,但五條稚緊緊地握住了他的手。 沒有人會被丟下的。大家都是同伴不是嗎?是并肩作戰(zhàn)的同伴啊!拋下對方這種事情,是不可能發(fā)生的!五條稚篤定地說,想要追隨什么的,是你自己的想法吧?既然是同伴,為什么要用追隨這樣的字眼呢? --