在這樣的混戰(zhàn)中，初代花之帝王永鈴，正式覺(jué)醒了第十位花神將，開(kāi)始了全面取代神鷹國(guó)的計(jì)劃。

    而此時(shí)的天聚閣，還在出手狙殺虛無(wú)之母麾下全知虛神的混戰(zhàn)中。

    至于李程頤，已經(jīng)悄然避開(kāi)混戰(zhàn)，再一次潛向黑海底層，尋找屬于他的維度契機(jī)。

    ……

    ……

    ……

    盛元十五年，蕭國(guó)，南宿海公山世家。

    海濤聲聲，此起彼伏。

    海邊黑色山崖上，一片華麗繁復(fù)的灰白建筑中，此時(shí)正從一角傳出細(xì)細(xì)讀書(shū)聲。

    古色古香的樓閣庭院中，十多位只有四五歲的小辮童子們，唇紅齒白，正跟隨著教習(xí)先生搖頭晃腦的念誦經(jīng)書(shū)。

    童子中有男有女，顯然這里并無(wú)重男輕女習(xí)俗，所有人都能得到平等教學(xué)。

    所有童子身上穿戴雖各有不同，但材質(zhì)卻都是上乘。

    其中右角落處坐著的一童子，此時(shí)神色平淡，嘴巴雖跟著在讀，喉嚨卻沒(méi)什么聲音，只是簡(jiǎn)單的對(duì)口型。

    若是地月的李釗夫婦在此，便能一眼看出，這童子居然和李程頤小時(shí)候長(zhǎng)相一模一樣。

    ‘失敗了……沒(méi)想到還是最后關(guān)鍵時(shí)刻，還沒(méi)到真正的黑海最底層，就被死角拉扯強(qiáng)行送走?！?/br>
    李程頤此時(shí)心中相當(dāng)無(wú)奈。

    這點(diǎn)其實(shí)還不是最讓他擔(dān)心的。關(guān)鍵是。

    他下意識(shí)的摸了摸自己左側(cè)腰間。

    那里原本是懸掛紫云佩的地方，此時(shí)紫云佩已化為了一片胎記，印入肌膚。

    可問(wèn)題不在這里，而是在紫云佩的反應(yīng)。

    這里，居然聯(lián)系不上天聚閣師門(mén)??！

    這才是李程頤最為擔(dān)心的。

    要知道就算是之前去黑海底層死角，也是能聯(lián)系到師門(mén)的。

    可現(xiàn)在……

    紫云佩的締造者，是師門(mén)祖師中，采天四老之一的天青子，這位可是全知頂點(diǎn)。

    按照師兄宣云子曾經(jīng)閑聊時(shí)提過(guò)，全知頂點(diǎn)可以說(shuō)是全知全能的存在。

    黑海之中，只要有任何世界死角宇宙成型，只要他們想，就能瞬間獲知其中一切信息。

    不論距離多遠(yuǎn)，就算數(shù)億億光年，也無(wú)法阻隔全知們的感知。

    因?yàn)樗麄兊母兄⒉恍枰缭骄嚯x，而是自然感應(yīng)。

    在萬(wàn)物生出后的那一刻，便已成為已知。而只要是已知，若無(wú)循環(huán)封鎖，便會(huì)必然被全知所知曉。

    所有全知們知曉黑海中一切未封鎖的已知區(qū)域信息。

    而紫云佩是全知頂點(diǎn)的祖師締造，唯一能隔絕的，就只有循環(huán)封鎖……

    這意味著……

    ‘意味著我要么是進(jìn)入了一處循環(huán)封鎖區(qū)域，要么……徹底不在黑海了……’

    李程頤可沒(méi)忘記，自己本不是黑海之人，而是從地球穿越過(guò)去。

    如果黑海會(huì)不斷排斥他的目的，是將他徹底擠出黑海，說(shuō)不定現(xiàn)在它已經(jīng)成功了。

    心中嘆息一聲。

    李程頤抬眼看了看天空。

    天空中晴朗無(wú)云，兩顆刺目太陽(yáng)均勻的灑下浩蕩金光。

    “盛元二年，青州巨俠梁廣持神兵帝焰怒斬池鼎星，斬落星魔廖原池，拯救蒼生。”

    “長(zhǎng)生七十四年，紫帝降世，妄言凈化萬(wàn)世，燃滅眾生。武林十九國(guó)七十二世家聯(lián)手抗敵，死傷無(wú)數(shù)，星域崩裂，幸得人皇出手，重返生機(jī)?！?/br>
    “長(zhǎng)生元年，異界魔帝向武生跨界而來(lái)，以涅槃星域數(shù)億億生靈為祭，重塑魔軀，妄圖一統(tǒng)諸大星域。幸得大帝龍盛源死命刺殺，以萬(wàn)年修為重創(chuàng)魔帝元神，崩潰魔軀?！?/br>
    “讀史可以明事理，知天地之縹緲廣博，自身之渺小如塵埃。進(jìn)而生自謙之心，以避自驕自大?！苯虒W(xué)先生搖頭晃腦的拿著書(shū)本叮囑。

    “你等要牢牢記住，我們有如今這般安穩(wěn)幸福的生活，全靠那些為世人付出的先輩英雄們付出鮮血，才能獲得，所以你等切記要發(fā)奮努力，學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)與武學(xué)，日后才能在可能出現(xiàn)的大難中保存自身，保存家人?！?/br>
    “可是先生，既然沒(méi)過(guò)多久就會(huì)出現(xiàn)那等恐怖災(zāi)難，我們這些普通人再怎么努力都擋不住危險(xiǎn)，為什么還要努力呢？反正到時(shí)候?yàn)?zāi)難來(lái)了，有英雄們上去擋住不就好了？”

    一個(gè)看上去虎頭虎腦的沖天辮小男孩站起身問(wèn)。

    他叫公山理，整個(gè)這里的孩童，其實(shí)都是公山世家的孩子。

    而公山理是這里年紀(jì)最大的一個(gè)，現(xiàn)在已經(jīng)快十歲了，并且因?yàn)榱?xí)武的原因，個(gè)頭也比一般小孩大了很多。

    李程頤看了看這孩子，覺(jué)得對(duì)方說(shuō)得很有道理。

    然后他朝先生看去，看他打算怎么回答。

    按照他之前從記憶里了解的信息來(lái)看。

    這次來(lái)的世界，似乎非常龐大。這里是以武為根基的龐大星空。

    國(guó)家并非主體，真正決定一切的，是世家。

    因?yàn)閭€(gè)人武力時(shí)常拯救眾生，集體的力量在高境界武人面前不堪一擊，于是國(guó)家漸漸衰弱，反而形成圍繞這些頂級(jí)強(qiáng)者們的一個(gè)個(gè)龐大世家。

    強(qiáng)者盛，世家盛，強(qiáng)者衰，世家衰。

    這是一人得道雞犬飛升的世界，頂尖的武人強(qiáng)者橫行無(wú)忌，視眾生如草芥。

    只有依附于不同世家門(mén)派，才能獲得繁衍生息權(quán)力。

    而門(mén)派和世家相互勾結(jié)，本質(zhì)上組成門(mén)派的一個(gè)個(gè)強(qiáng)者，依舊有著自己的世家家族。

    兩者本質(zhì)為一，可被視為一體。

    這樣奇異的世界體系，讓李程頤一時(shí)間感覺(jué)相當(dāng)新奇。

    此時(shí)聽(tīng)到公山理的詢問(wèn)，他也目光落在先生身上。

    這位李先生可是世家里請(qǐng)來(lái)的先生里，最博學(xué)的一位。

    聽(tīng)完公山理的問(wèn)話，先生微微一笑，搖搖頭。

    “道理確實(shí)如此，頂尖強(qiáng)者們的廝殺決定所有人的生死，我們?nèi)跣r(shí)，確實(shí)無(wú)力反抗。但……強(qiáng)者從何而來(lái)？”

    公山理似有所悟。

    “由弱變強(qiáng)而來(lái)？”

    “正是。若是外面的泥腿子，自然沒(méi)有這等可能，但你們身懷強(qiáng)者血脈，天生便有攀爬強(qiáng)者的階梯，也就是說(shuō)，你們本就懷有成為英雄的種子，如此，又為何不去努力，不去奮斗？”

    “昔日昊日天帝身化大日時(shí)，曾說(shuō)過(guò)一句話。若無(wú)溪流，何來(lái)江海？便是這個(gè)道理?！?/br>
    下面的孩子們聽(tīng)完思想教育，紛紛雞血補(bǔ)滿，準(zhǔn)備繼續(xù)回家的苦練。

    李程頤獨(dú)自坐在角落，翻閱著手里的書(shū)冊(cè)，心中卻是在思索，如何建立最初的維度。

    永恒生機(jī)本身便是走生機(jī)路線的體系，按道理來(lái)說(shuō)，他只要循著生機(jī)體系，建立以比較生機(jī)量化生機(jī)為基點(diǎn)概念的體系，就能迅速成就維度雛形。

    但再度進(jìn)化一次了的恐怖悟性，讓他冥冥感覺(jué)到，這樣做未來(lái)必死無(wú)疑。

    ‘既然來(lái)到這里，便最好因地制宜，利用此地的特殊之處，幫助自己完善維度建立?！?/br>
    ‘最初的基點(diǎn)概念，按照師尊所言，能影響未來(lái)成就全知時(shí)的根基……所以務(wù)必得謹(jǐn)慎?！?/br>
    ‘在我之前也有天才達(dá)到過(guò)永恒生機(jī)的圣人境界，但他們現(xiàn)在都死了。也就是說(shuō)，若是單純按部就班，以生機(jī)作為基點(diǎn)比較量化萬(wàn)物，很可能走不通……’

    李程頤眉頭微蹙。

    ‘永恒生機(jī)……說(shuō)起來(lái)，既然是提升生命力的生機(jī)，為何恢復(fù)力會(huì)跟不上？生命力不該是同步全部提升的？’

    一絲怪異感覺(jué)隨著強(qiáng)大悟性的領(lǐng)悟，漸漸出現(xiàn)在他腦海。

    在此之前，他從未懷疑過(guò)這點(diǎn)，畢竟永恒生機(jī)本身可是全知老祖定下的名稱。

    可現(xiàn)在……

    第647章 質(zhì)疑 三

    何為生機(jī)？

    本質(zhì)上生機(jī)可以有各種解釋。就算是黑海語(yǔ)，也有生存機(jī)會(huì)之意。

    也就是說(shuō)，如果理解成生存機(jī)會(huì)來(lái)看，永恒生機(jī)或許就能說(shuō)得清楚了。

    給你一線能永恒生存的機(jī)會(huì)，若你能抓住，自然成就至高。

    若抓不住，便徹底隕滅。

    殘酷而現(xiàn)實(shí)。

    李程頤心中多少有些不適，但仔細(xì)思索，確實(shí)如此反而更加符合永恒生機(jī)的難度。

    “公山燭，百?gòu)?fù)而得新，這句何意？”教學(xué)先生忽然出聲提問(wèn)。

    顯然一群童子中，他一眼便看到了走神的李程頤。

    李程頤神色認(rèn)真，站起身。

    “此句為百遍復(fù)習(xí)，總能得到新的東西?！边@不就是溫故而知新么？

    他心中無(wú)語(yǔ)，看來(lái)不同世界道理也是相同的，只是表現(xiàn)形式不同，發(fā)現(xiàn)的人不同，僅此而已。

    “不錯(cuò)，雖然已經(jīng)理解了，但讀書(shū)時(shí)切勿走神。”先生滿意點(diǎn)頭。

    公山燭雖然是主家支脈，血脈先天便弱，但若能在學(xué)識(shí)上走上正道，未來(lái)也未必不能做輔佐之臣。

    要知道，就算是強(qiáng)者也需要人手輔助，獲取資源情報(bào)，乃至日常衣食住行安排。