女村長(zhǎng)致富日常[系統(tǒng)] 第33節(jié)
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“你說(shuō)的這種落差瀑布,云山村地形水流能辦到?” 人工瀑布一般由水源, 落水口, 承瀑潭,溪流等多方面構(gòu)成, 秦寧說(shuō)的這種新穎是新穎, 但大云山附近不具有條件。 “我已經(jīng)咨詢過(guò)工程團(tuán)隊(duì), 可以辦到?!?/br> “哪里的工程隊(duì)?” “國(guó)外的?!?/br> 秦寧說(shuō)的‘國(guó)外’是系統(tǒng), 像這種的自然景觀改造,系統(tǒng)都會(huì)提供相應(yīng)的技術(shù)和邏輯鏈,她不用擔(dān)心邏輯問(wèn)題。 曲向勝問(wèn)了一些細(xì)節(jié),思索后問(wèn):“你們用多少?” “五百萬(wàn)?”秦寧打算堅(jiān)持到六月,等第二批辣醬上市,廠子金額就寬裕了。 就在她準(zhǔn)備詢問(wèn)資金政策時(shí),曲向勝想了想道:“國(guó)家有配套的金融資金,政府也能幫著談銀行,但你要保證這些錢(qián)能還上。” 現(xiàn)在國(guó)家支持鄉(xiāng)村發(fā)展,只是全市需要資金的村子太多的,龍南政府能做的,就是幫云山村政策貸款。這些款項(xiàng)需要銀行監(jiān)管,云山村也要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還上。 “非常謝謝!”秦寧十分驚喜。 在接下來(lái)的兩天里,秦寧拿著資料奔波于云山村和龍南銀行,有龍南政府在中間周旋,她從市政府借了兩百萬(wàn),大夏銀行貸了五百萬(wàn)。這些錢(qián)是無(wú)息貸款,需要一年內(nèi)還上,她在辣醬廠41%股份作為抵押。 三月二十八日,七百萬(wàn)到達(dá)專項(xiàng)賬戶。這些款項(xiàng)有監(jiān)管限制,但是實(shí)實(shí)在在的七百萬(wàn)。 “這么高興?”李廷山見(jiàn)秦寧一遍遍的看著銀行收據(jù),有些逗樂(lè)問(wèn)。 “有點(diǎn)?!鼻貙幉谎陲椬约旱南矏偅又蚶钔⑸缴罹弦还骸爸x謝!” 這次全靠李廷山周旋,要不然靠她自己肯定拿不到這些資金。 “是現(xiàn)在的政策好了?!?/br> 李廷山擺了擺手。去年三月至今,國(guó)家針對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展發(fā)布了七個(gè)一號(hào)文件,現(xiàn)在關(guān)注新聞的,都知道國(guó)家在扶持農(nóng)村發(fā)展。要是礦泉水廠真能形成產(chǎn)業(yè)鏈,七百萬(wàn)用的不虧。 李廷山嘮叨了一會(huì),接著提醒秦寧:“省著點(diǎn)花?!?/br> “我盡量?!鼻貙帢?lè)了,李廷山這是想起修路,又來(lái)氣了。 當(dāng)晚七點(diǎn),秦寧回到村子,她剛剛洗漱完,門(mén)外有人喊:“村長(zhǎng)在不在?” “在?!鼻貙幣思馓壮鲩T(mén)。 “我跟孩子說(shuō)了,他明天去學(xué)校體檢?!贝藭r(shí)宋萍穿了件黑大衣,手里拉著秦小遠(yuǎn)。 秦寧打開(kāi)院子燈,她發(fā)現(xiàn)秦小遠(yuǎn)眼眶紅紅的,宋萍也像哭過(guò)一樣。 “決定去市里了?”秦寧矮身看向秦小遠(yuǎn)。 秦小遠(yuǎn)咬了咬嘴唇,發(fā)出一道悶聲:“嗯?!?/br> 秦寧看出秦小遠(yuǎn)的憋屈,想了想問(wèn):“為什么不想去?” “我害怕外面的人不喜歡我,害怕大家嫌棄我?!?/br> “嫌棄你什么?” “嫌棄我山里來(lái)的?!?/br> …… 秦小遠(yuǎn)雖然倔,但只有十歲,從家里說(shuō)送他上學(xué)開(kāi)始,就對(duì)外面環(huán)境十分恐懼。他害怕外面世界,害怕外面的人和事。 “他們會(huì)嫌棄我嗎?”秦小遠(yuǎn)盯著秦寧問(wèn)。 秦寧不知道說(shuō)些什么。在選學(xué)校前,她想過(guò)環(huán)境差異問(wèn)題。不管現(xiàn)在還是以后,孩子們都要接觸外面世界,她想要引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng),但從秦小遠(yuǎn)的反應(yīng),大山孩子要比想象的更加敏感。 半小時(shí)后,宋萍拉著秦小遠(yuǎn)離開(kāi)。 秦寧躺在床上睡不著覺(jué),孩子們需要學(xué)習(xí),心理健康也是問(wèn)題。她不是心理醫(yī)生,但希望云山村的孩子都能盡可能的積極向上,不能因物質(zhì)原因敏感自卑。 第二天一早,秦寧帶著秦小遠(yuǎn)去文華辦理入學(xué)手續(xù)。接著給十五名家長(zhǎng)開(kāi)會(huì):現(xiàn)在還有兩天開(kāi)學(xué),她打算帶著孩子去市動(dòng)物園,體育場(chǎng),科技館這些地方逛一圈。不僅現(xiàn)在逛,以后有周假長(zhǎng)假期了,也會(huì)安排孩子們短期旅游,做一些有意義的活動(dòng)。 她無(wú)法改變孩子們的出身,但會(huì)盡力的提升孩子眼界,讓孩子們有勇氣有擔(dān)當(dāng),順風(fēng)時(shí)不自傲,逆風(fēng)時(shí)也不會(huì)自卑。 作者有話說(shuō): 秦寧:當(dāng)村長(zhǎng)太難了。 短短短的二更~ 第二十七章 “動(dòng)物園?” “是不是跟電視上一樣, 有老虎獅子大象?!?/br> “我在電視上見(jiàn)過(guò)孔雀開(kāi)屏?!?/br> …… 秦寧說(shuō)完后,家長(zhǎng)們興致勃勃的討論。秦寧見(jiàn)家長(zhǎng)沒(méi)意見(jiàn),第二天一早, 帶孩子坐上龍南大巴。這輛大巴是龍南國(guó)際旅行社的, 由于雙方多次合作,司機(jī)和秦寧混個(gè)臉熟。 此時(shí)司機(jī)見(jiàn)秦寧帶著孩子們上車(chē),有些調(diào)侃:“學(xué)校開(kāi)學(xué)了?” “后天開(kāi)學(xué)?!?/br> “你們村子花了不少錢(qián)呀?!彼緳C(jī)轉(zhuǎn)著方向盤(pán)嘮嗑道。他前幾天送人的時(shí)候跟家長(zhǎng)聊過(guò),這些孩子一人四萬(wàn)五, 十五人六十來(lái)萬(wàn), 這些錢(qián)放城里能買(mǎi)一套小戶型了。 “山里教育環(huán)境不好,想讓孩子學(xué)點(diǎn)知識(shí)?!鼻貙庪S口說(shuō)著。 司機(jī)本想恭維兩句, 但這窮鄉(xiāng)僻壤實(shí)在談不上教育環(huán)境, 他想了想道:“文華重點(diǎn)率挺高的?!?/br> “確實(shí)。” 秦寧選文華也是看中學(xué)校重點(diǎn)率。只是經(jīng)過(guò)前天晚上,她不知道送孩子去文華合不合適。 上午十點(diǎn), 大巴車(chē)到達(dá)龍南動(dòng)物園。龍南動(dòng)物園占地三千畝,是集動(dòng)物園游樂(lè)園為一體的多功能園區(qū),今天周六,動(dòng)物園門(mén)口人山人海的十分熱鬧。 “那是不是摩天輪?” “好大!” …… 孩子們站在動(dòng)物園門(mén)口,驚奇的看著四周環(huán)境。 “你們先在這里等著,我去買(mǎi)票?!?/br> 孩子們最小七歲,最大十四歲, 秦寧跟售票員說(shuō)了下, 買(mǎi)了十五張學(xué)生票。等她回去時(shí),孩子們還在之前位置站著。 “你們渴不渴?”秦寧把門(mén)票分給眾人問(wèn)。 “嗯?!焙⒆觽冎刂攸c(diǎn)頭。 “想喝什么?” “可樂(lè)?!?/br> “橘子汽水?!?/br> “優(yōu)酸乳!” …… 秦寧統(tǒng)計(jì)完后, 準(zhǔn)備去旁邊的超市買(mǎi), 只是剛走兩步, 衣角被人拉住了。這是個(gè)九歲左右的小女孩, 秦寧低頭問(wèn):“怎么了?” “去那里買(mǎi),那里應(yīng)該便宜?!迸⒅钢R路對(duì)面的超市道。 景區(qū)門(mén)口的超市一般偏貴,秦寧之前買(mǎi)東西也會(huì)考慮距離問(wèn)題,但沒(méi)想,一個(gè)小女孩居然會(huì)在意這點(diǎn)。 秦寧看著人來(lái)人往的車(chē)輛,揉了揉女孩腦袋道:“不用過(guò)去,咱們?cè)谶@兒買(mǎi)就行?!?/br> 她說(shuō)完后去超市,接著拎著兩袋飲料出來(lái)。 “我要可樂(lè)?!?/br> “我是這個(gè)!” …… 孩子們興高采烈的翻找自己飲料,一個(gè)飲料拿出了瓊漿玉露的感覺(jué)。 五分鐘后,秦寧帶著孩子們來(lái)到檢票口。 “你是學(xué)生老師?”檢票員核對(duì)了一下人數(shù)問(wèn)。 “算是吧?!?/br> 眾人進(jìn)去后,有一排旅游車(chē)租賃點(diǎn)。秦寧問(wèn)完孩子們意見(jiàn),決定徒步逛逛動(dòng)物園。大家走了一會(huì),很快來(lái)到了虎園。 “是大老虎!” “白色的!” “那邊有只大老虎在睡覺(jué)?!?/br> …… 孩子們驚奇的看著老虎,有的蹲圍欄前觀察老虎的生活習(xí)性。 秦寧幫孩子們拍照。大家逛完虎園,又去了熊園,鹿林,熊貓館。特別在熊貓館的時(shí)候,大家看著黑白相間的熊貓,驚奇的合不攏嘴。 中午一點(diǎn),眾人來(lái)到昆蟲(chóng)館。 “咱們一會(huì)吃點(diǎn)東西,下午去游樂(lè)園玩會(huì)。”秦寧說(shuō)著下午安排。說(shuō)到一半,發(fā)現(xiàn)孩子們的興致不高。 “怎么了?”秦寧問(wèn)。 孩子們互相看看,沒(méi)說(shuō)話。 “雙雙?”秦寧看向張雙雙。 “剛才在大熊園的時(shí)候,豆豆說(shuō)大黑熊,旁邊一個(gè)小孩也說(shuō)大黑熊……”張雙雙口齒不清的解釋著。三分鐘后,秦寧了解事情經(jīng)過(guò)。 簡(jiǎn)而言之,云山村的孩子有山區(qū)口音。剛才在熊園時(shí),大家是用山區(qū)口音交流。旁邊一個(gè)男孩感覺(jué)大家口音有意思,非常夸張的開(kāi)口模仿。 孩子們說(shuō)什么,男孩跟著模仿什么,到了最后,孩子們情緒完全低落。 “我們想回家?!睆堧p雙說(shuō)完后道。 秦寧看著其他孩子,大家抱著飲料,渾身是格格不入的局促。