明嘟嘟這才覺得自己的小肚子餓的咕咕叫，他和爺爺們揮手告別，晨練一開始就被打擾了，明衛(wèi)國領著嘟嘟回去。

    回到家里早餐已經(jīng)準備好了，明嘟嘟九點去幼兒園。夏潔和明衛(wèi)國會直接把他送過去，明嘟嘟已經(jīng)有過一次經(jīng)驗了，這一次他已經(jīng)有準備了。

    嘟嘟只是去看一眼，如果還是和以前一樣不好玩，嘟嘟就走。

    只可惜他的老父親壓根就不給他走的機會。

    等嘟嘟吃完飯，他們終于出發(fā)了，明盛霆和季渺早就在幼兒園門口等著他們了。園長也在一邊，新幼兒園的園長是一個四十歲左右十分有親和力的一位女性，看見嘟嘟后她和嘟嘟打著招呼。

    剛才還天不怕地不怕的嘟嘟瞬間變的十分羞澀，季渺鼓勵著他，“去和園長打個招呼?！?/br>
    明嘟嘟怯生生的走到園長阿姨的面前，園長阿姨蹲下來，”你好，你叫什么名字??？“

    明嘟嘟有點兒緊張，“窩叫嘟嘟，窩今年三歲半。窩的職業(yè)是，大總裁。窩會趕海，窩的寶寶叫季渺，窩的大爸爸叫，大爸爸。窩很可愛，希望你會喜歡窩?！?/br>
    季渺被震驚了，這還是他的嘟嘟嗎？嘟嘟居然一次性說了這么多的話。

    這都是嘟嘟自己想出來的嗎。可真是了不起。

    事實證明人的悲歡是不相同的，明盛霆聽的皺起了眉頭，什么叫做我的大爸爸叫大爸爸？他不配有姓名實錘了。

    在園長阿姨的帶領下，明嘟嘟乖乖的走了進去。

    進去以后季渺才發(fā)現(xiàn)這里還隱藏著“小驚喜”，幼兒園的院子里有個花圃，旁邊圍著一個白柵欄，柵欄旁邊有個提示牌，“小花小草也會痛，請不要傷害它們”。

    這個提示的確沒什么問題，可問題是，提示牌上居然印著季渺的大頭。

    季渺難以置信的看向明盛霆，好啊，怪不得他信誓旦旦的說嘟嘟一定會喜歡新幼兒園的。

    果然如同明盛霆說的那樣，嘟嘟表現(xiàn)的很開心。

    他驚喜的指著提示牌，“是窩的寶寶?！?/br>
    園長阿姨點點頭，“這里還有很多你的寶寶，嘟嘟想不想留下來慢慢找啊?！?/br>
    嘟嘟肯定的點點頭，“想?！?/br>
    明盛霆十分驕傲，這不就解決了一個世紀難題嗎？

    季渺在大家看不見的時候掐了明盛霆一把，明盛霆倒吸一口涼氣，但還要維持著笑，裝出什么也沒事的樣子。

    季渺咬牙切齒，“你還有多少我不知道的驚喜？”

    明盛霆賠著笑，“沒了，真沒了?！?/br>
    事實證明永遠也不要相信男人求饒時說的話，季渺在進教室后發(fā)現(xiàn)，別的幼兒園鼓勵學生都給一朵小紅花貼紙，但是在這里，孩子們都是他的大頭貼紙。這家幼兒園是辦不下去被明盛霆收購擴建的，原本在這里的小朋友以前的確是使用小紅花貼紙，但是在前幾天，他們的小紅花變成了帥氣哥哥貼紙。

    大家一直都不知道這個哥哥是誰，直到今天季渺走了進來。

    小孩子們震驚的張大了嘴巴，“是貼紙哥哥！”

    “貼紙哥哥活過來了！”

    明嘟嘟被那一大墻的貼紙給吸引了，好多寶寶啊。

    他抬頭看著園長阿姨，“姨姨，可以給窩，一個嗎？”

    園長阿姨笑著看他，“這是老師給表現(xiàn)好的小朋友的，如果嘟嘟留下來上學，并且聽老師的話，老師就可以給你?！?/br>
    “得到的貼紙，咱們都貼在好寶寶欄上，收集十個貼紙我們就能兌換小禮物哦?！?/br>
    大家的小禮物都是貼紙鉛筆本子畫筆，但是明盛霆早就為明嘟嘟準備了專屬禮物，“季渺大頭本子”“季渺大頭貼畫”。

    他算是拿捏了明嘟嘟，明嘟嘟都快拔不開眼了。

    “都是給，嘟嘟的嗎？”

    園長重復了一遍，“是給表現(xiàn)好的寶寶的?！?/br>
    嘟嘟覺得他的表現(xiàn)就特別好，今天這個學他一定要上。

    誰都不能阻止他上學。

    明盛霆的計謀得逞。

    季渺差點兒掐死他，這是人能干出來的事？

    季渺覺得沒臉面對這群小孩子了，看著好寶寶欄上滿滿的全都是自己大頭貼紙，季渺想殺人的心都有。

    明嘟嘟就這么在大爸爸的誘惑下留了下來。

    在得知中午也不能回家，只能下午才能見到寶寶和大爸爸時，明嘟嘟也沒有鬧。

    他開心的和家長揮手告別，老師十分喜歡這個可愛的小寶寶。她領著嘟嘟站在大家面前，“嘟嘟，你給大家做一下自我介紹吧?！?/br>
    明嘟嘟想了想，“姨姨，什么是，治我駕照啊?！?/br>
    季渺和明盛霆出去以后沒離開，偷偷的躲在窗戶邊上看著。

    老師哭笑不得，“嘟嘟，你要叫我老師。還有，那是自我介紹，就是和大家說一下你叫什么，幾歲了。”

    原來就是這啊，嘟嘟表示他熟。

    明嘟嘟乖乖的按照老師的要求做了自我介紹，老師拿起一個貼畫貼在他的手上，“嘟嘟真是太棒了，老師獎勵你一個貼紙?！?/br>
    等到下課的時候，他可以自己貼在好寶寶欄上。

    明嘟嘟在其中適應的還挺快，這個年齡段的小孩子注意力都不怎么集中。

    一開始明嘟嘟還老老實實的坐著，結果后來他身邊的一個小男孩開始捉弄他，撓他癢癢。

    明嘟嘟奇怪的看了對方一眼，然后默默的挪著椅子。

    對方見他這幅樣子居然還變本加厲，季渺不由得擔心了起來，兩個小孩子不會產(chǎn)生矛盾吧。

    沒想到下一秒明嘟嘟就捉住了對方作怪的手，明嘟嘟語重心長的勸道，“你得，做個乖孩子啊?！?/br>
    老師也被他這句話給震驚到了。

    這口氣，不像是幼兒園的小孩子，倒像是孩子家長。

    老師笑著走過去，“高銘，你在干什么？”

    叫做高銘的小男孩振振有詞，“他長得太可愛了，我想看看他是不是真的?！?/br>
    顯然有這種想法的不僅是他一個。

    老師哭笑不得，“嘟嘟小朋友當然是真的，但是高銘你剛才捉弄別人很不禮貌哦，你要和嘟嘟說什么？”

    高銘已經(jīng)有九個貼紙了，就差一個他就可以許愿了。如果不乖會被收回去一個貼紙的，高銘立馬認錯，“對不起嘟嘟，我不應該撓你癢癢?！?/br>
    因為高銘知錯就改，所以老師獎勵了他一個貼紙。

    明嘟嘟被震驚了，他的理解出現(xiàn)了一點偏差。

    高銘撓癢癢——高銘道歉——高銘有貼紙。

    所以撓癢癢就有貼紙，明嘟嘟仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸。

    老師剛要回到自己的位置就看見明嘟嘟在撓自己癢癢，她疑惑的看著明嘟嘟，“怎么了？是衣服穿反了不舒服嗎？”

    明嘟嘟企圖用眼神示意老師，快給嘟嘟貼紙啊。

    老師一頭霧水，“讓我看看你的衣服?！?/br>
    衣服挺正常的，沒什么不對勁。

    但是嘟嘟還在撓，難道是嘟嘟過敏了？

    老師仔細的看了看，貌似也沒有。

    她從窗戶里看見了嘟嘟的家長，老師走過去想要和家長說一下。

    早就目睹了一切的明盛霆瞬間變的無地自容，望著老師擔憂的目光，他有些不好意思的笑了笑，“嘟嘟挺好的，他只是誤會了一點東西。他可能覺得撓癢癢就會有貼紙。”

    老師瞬間哭笑不得，她根據(jù)嘟嘟家長的說法試了一下，“嘟嘟是想要貼紙嗎？”

    明嘟嘟眼睛都亮了，他開心的點點頭。

    老師捂住了自己的臉，這孩子怎么傻乎乎的，不行，現(xiàn)在不是笑出來的時候。

    第91章

    嘟嘟最后還是沒有得到寶寶大頭貼紙,老師告訴他只有得到老師認可乖乖的時候才會有這個貼紙。

    明嘟嘟一直為了貼紙而努力，課堂上老師給大家講故事明嘟嘟聽的最認真，老師讓小朋友們起來活動身體明嘟嘟是第一個響應的。

    在他的努力之下,他得到了三張貼紙。

    明盛霆洋洋得意,“我這個方法還不錯吧。”

    夏潔和明衛(wèi)國用異樣的眼光看著兒子,為了讓嘟嘟心甘情愿上幼兒園他真是費盡心思。

    正如明盛霆想的那樣，有寶寶貼紙誘惑著他,明嘟嘟上學上的很開心。既然如此他就放心了，最后他們悄悄的離開。

    中午下課的時候，老師才知道這位新同學的背景,感情寶寶貼紙就是為了他做的。

    一開始園長給她寶寶貼紙的時候,她還摸不著頭腦。

    午飯的時候每個人拿著自己的小餐盤,老師來回走著,“大家不要挑食,蔬菜也要多吃?！?/br>
    明嘟嘟很聽話，因為他要做最乖的寶寶，看著明嘟嘟空空的餐盤，老師欣慰的笑著,“獎勵嘟嘟一個好寶寶貼紙?！?/br>
    嘟嘟高興的不得了,一個小女生正苦惱的看著自己餐盤里的蔬菜,她看了看盤子又看了看明嘟嘟,一個計劃在她的心里浮現(xiàn),“嘟嘟,你可以幫我，次掉這些嗎？”

    明嘟嘟重重的點點頭，“可以哦?！?/br>
    因為嘟嘟是好寶寶，明嘟嘟吃完女同學的菜興奮的把盤子展示給老師看,老師搖了搖頭，“嘟嘟，這樣是不對的。”

    “我們要講原則，吃蔬菜是為了健康，美美不喜歡吃蔬菜，你不能替她吃?！?/br>
    嘟嘟使勁兒的將空盤子舉高高，“空裊??！”

    嘟嘟是愛吃飯的好寶寶，怎么這次沒有獎勵了？

    老師心生一計，“好吧，既然如此，那美美的餐盤空了，這個寶寶貼紙就給美美吧。“

    嘟嘟震驚的呆在原地，不是嘟嘟的了？

    他委屈的看了看自己的小肚子，這是嘟嘟一口一口吃光的啊。

    老師都快心生不忍了，這孩子委屈巴巴的樣子讓人忍不住想滿足他的一切愿望。