備注1:吊橋效應(yīng)是指當(dāng)一個(gè)人提心吊膽地過吊橋的時(shí)候，會(huì)不由自主地心跳加快。如果這個(gè)時(shí)候，碰巧遇見另一個(gè)人，那么他會(huì)錯(cuò)把由這種情境引起的心跳加快理解為對(duì)方使自己心動(dòng)，才產(chǎn)生的生理反應(yīng)，故而對(duì)對(duì)方滋生出愛情的情愫。

    2.文中詳細(xì)的介紹江蘇高考規(guī)則，是因?yàn)榉挚品浅Ｖ匾?，這對(duì)后面的劇情也會(huì)有影響。告誡大家一定要從自身情況做最優(yōu)選，不要意氣用事，任何人或者事都不值得拿未來去賭。

    3.女主在高中不會(huì)和任何人確定戀愛關(guān)系，學(xué)習(xí)第一位。預(yù)知后事如何，歡迎大家繼續(xù)看下去～

    作者的一些廢話：

    1.心態(tài)很重要，每年競賽班都有休學(xué)或者退學(xué)的人，包括作者上大學(xué)時(shí)期，也有一些同學(xué)因?yàn)楦鳂拥脑蛲藢W(xué)或者休學(xué)了。

    2.這沒有錯(cuò)，接受落差，接受自己沒有那么優(yōu)秀本來就是很難的，我們要學(xué)會(huì)和自己和解，但是和解不了也不是我們的錯(cuò)。舉個(gè)例子吧，我上了清北的一個(gè)高中同學(xué)，她是狀元，可是去了清北之后剛開始只能墊底（或者說不像高中那樣耀眼），真的就是很卷壓力很大，只能不停地push自己。

    3.包括作者也是，不過高中的時(shí)候我就和自己和解啦，也要感謝我當(dāng)時(shí)的老師和我的父母對(duì)我并沒有那么高的要求。寫文其實(shí)是我釋放壓力的一種方式，所以有時(shí)候作話有點(diǎn)啰嗦～如果覺得打擾的話，可以屏蔽作話噠

    第35章

    發(fā)生了這么大的事情, 雖說江稚魚沒有打電話給爸爸mama，不過當(dāng)天晚上下班的時(shí)候，江爸爸和江mama已經(jīng)從學(xué)校那里知道了。

    江爸爸和江mama特意請了一天假, 在接下來的兩天輪流陪江稚魚。

    好在那位跳樓的女同學(xué)命大, 跳下來的時(shí)候被樹枝攔了一下，只是肺挫傷, 沒有生命危險(xiǎn)。

    所以江稚魚緩了兩天，又有爸媽陪著，帶出門散心, 很快就緩過來了。

    后續(xù)學(xué)校也有繼續(xù)打電話過來, 問了一些其他的事情以及需不需要心理疏導(dǎo)，不過都由江mama代接了, 并沒有打擾到江稚魚。

    后來, 江稚魚也從企鵝空間里拼湊出了事情的來由：那個(gè)跳樓的女生是2班的，住校生，因?yàn)闆]買到車票所以在學(xué)校里滯留了幾天，因?yàn)槌煽儾粔蛄粼诟傎惏? 和父母在電話里發(fā)生了爭吵……所以就發(fā)生了那樣的事情。

    也因?yàn)榻衲臧l(fā)生了此事，學(xué)校緊急開會(huì), 改了規(guī)定, 競賽班不再篩人, 除非同學(xué)提交申請自愿退出, 也就是說哪怕成績不達(dá)標(biāo)，競賽班也不會(huì)踢人, 只會(huì)把達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的普通班同學(xué)選進(jìn)來。

    這對(duì)競賽班成績末尾的同學(xué)其實(shí)是個(gè)好消息, 雖說競賽班競爭壓力大, 但是資源是其他班不能比的, 而且雖說是競爭，但都是良性競爭，同學(xué)之間的關(guān)系還是很友好的。

    顧子云也很高興，他本來鐵定要被篩的，但現(xiàn)在能繼續(xù)留下，還和小魚在同一樓層，兩個(gè)班挨著，

    顧子云知道消息的時(shí)候，是半夜，高興地在一樓客廳蹦跶，被顧爸爸給罵了一通。

    結(jié)果顧子云還摸著鼻子，笑嘻嘻地附和，把顧爸爸氣得不輕。

    顧爸爸指著顧子云：“我怎么生出了你這么個(gè)蠢貨！”想他當(dāng)年是b市的高考狀元，顧mama是他的q大同學(xué)，兩個(gè)卷王，怎么生出了這么個(gè)懶貨！

    顧mama看得開一點(diǎn)，說：“也別把孩子逼太緊了，學(xué)校前不久才有個(gè)孩子因?yàn)閴毫μ筇鴺?，我后來想想，?duì)于父母來說，還是健康快樂最重要?！?/br>
    顧子云高呼萬歲。

    下一秒就見顧mama轉(zhuǎn)過頭來，溫柔地對(duì)他說：“這個(gè)暑假我給你報(bào)了五門補(bǔ)習(xí)班，不多，怕你累著?！?/br>
    在家里，顧爸爸脾氣暴躁但好順毛，不過顧爸爸本人不承認(rèn)自己脾氣不好，表示都是被蠢兒子氣得；顧mama脾氣溫和，但……有時(shí)候顧mama認(rèn)為的難度和顧子云的認(rèn)知不太一樣。

    就比如說顧mama覺得報(bào)五門補(bǔ)習(xí)班是放松。

    顧子云掙扎了一下：“我可以自己選嗎？”

    顧mama寬宏大量地點(diǎn)頭：“可以?！?/br>
    ……

    江稚魚最近發(fā)現(xiàn)個(gè)奇怪的事情，顧子云最近變好學(xué)了，跑來問她報(bào)了那些輔導(dǎo)班，想跟她一起學(xué)習(xí)進(jìn)步（這他原話）。

    江稚魚在企鵝上回他：【你確定？】

    顧子云在屏幕那頭點(diǎn)頭如搗蒜，后來才意識(shí)到江稚魚跟他隔著屏幕，看不到。

    顧子云：【確定！】

    江稚魚想了想，把自己的課程表發(fā)給他。

    顧子云一看，xxx競賽班，xxx提高班……顧子云硬著頭皮：【我可以！】

    江稚魚只覺得莫名其妙，【你三思?！?/br>
    等顧子云興致勃勃地把輔導(dǎo)班意向表交給爸媽過目的時(shí)候。

    顧爸爸很欣慰：“不錯(cuò)，這會(huì)兒子有點(diǎn)像我了。”

    顧mama：“我跟你爸不幫你做題的。”

    顧子云想的很美好，但是實(shí)際很有出入。理想的補(bǔ)習(xí)班：和小魚一起進(jìn)步，請小魚喝奶茶，找機(jī)會(huì)請她吃飯，悄摸摸地拉近關(guān)系；實(shí)際的補(bǔ)習(xí)班：輔助線在哪兒？為什么這也能證明？老師，能不能少布置一點(diǎn)課后作業(yè)？

    而且輔導(dǎo)班的節(jié)奏又快有密集，在這種情況下，顧子云和江稚魚坐一個(gè)教室都說不上話。

    上了一個(gè)月的輔導(dǎo)班之后，顧子云已經(jīng)兩眼冒金星，他這輩子都沒這么努力過，有的人，比如他，就不適合當(dāng)卷王。

    勤勤懇懇了兩個(gè)月后，暑假結(jié)束了，顧子云猛然發(fā)現(xiàn)，他還沒請江稚魚吃飯呢！光學(xué)習(xí)了。

    顧子云很是悔恨。

    顧子云決定下個(gè)暑假換個(gè)方法，雖然下個(gè)暑假他們基本上沒放假。

    開學(xué)之后，競賽班的人數(shù)還跟之前差不多，雖說走了1/3選擇文科或者物生的同學(xué)，但又補(bǔ)了一些同學(xué)進(jìn)來。

    大約是有史以來，競賽班人數(shù)最多的一屆。

    不過開學(xué)后，江稚魚發(fā)現(xiàn)陸星言沒來，她剛有些奇怪，就聽后排的男生說，陸星言去參加數(shù)學(xué)競賽集訓(xùn)了。

    就有人問江稚魚：“班長，你物理不錯(cuò)的，為什么不去物理集訓(xùn)啊？”

    江稚魚停下手中的筆，說：“這個(gè)問題嘛……我主要還是考慮高考，競賽的話太耽誤時(shí)間了，如果競賽最后什么也沒得到，又耽誤了高考，豈不是撿了芝麻丟了西瓜？順帶搞搞競賽吧，我還是以高考為主。”

    是了，有的人會(huì)誤以為競賽考的高，高考更不會(huì)差。因?yàn)楦傎惡茈y，競賽取得一定成績，說明一定很聰明，高考更不在話下。

    但不是的，選擇競賽主要是為了拿獎(jiǎng)獲得高校的加分。但是競賽內(nèi)容和高考內(nèi)容是完全不一樣的，要想競賽取得成績，就要花很長時(shí)間搞競賽，還有每年的各種夏令營冬令營，甚至要請假去參加集訓(xùn)。

    每年都有人沒有拿到競賽成績，卻耽誤了高考。

    班主任老吳也是建議同學(xué)們量力而行，一切以高考為重。

    江稚魚心想，看來陸星言是想走競賽路子最后拿加分了。

    好吧，這和她沒什么關(guān)系，只是陸星言這段時(shí)間不來學(xué)校，年級(jí)主任交代的抓小情侶的事情要落到她頭上了。

    頭疼！

    江稚魚萬萬沒想到，她抓小情侶抓到自己班人頭上了。

    是他們班的化學(xué)課代表和英語課代表，江稚魚長嘆一口氣，走上前去，拍了拍英語課代表的肩膀：“嗨?！?/br>
    兩個(gè)人像犯錯(cuò)了的小學(xué)生一樣站起來，為自己辯解：“班長，我說，我們只是在探討化學(xué)題目，你信嗎？”

    英語課代表：“就像你之前和隔壁2班的顧子云一樣?！?/br>
    “？”江稚魚：“我和他？有什么關(guān)系？”

    化學(xué)課代表：“這學(xué)期少見你們走一起了，難道你們分手了？”

    江稚魚立馬辟謠：“從哪兒聽來的？”江稚魚面無表情：“學(xué)校禁止早戀，記過！”

    英語課代表追上她：“別呀班長，我們真的是在講題，你看，我們是一個(gè)班的，最后不還是扣我們的分！這里又沒有攝像頭，年級(jí)主任又不知道，他那個(gè)德行你知道的，非得把我們拿去年級(jí)大會(huì)上做殺雞儆猴的典型?！?/br>
    江稚魚撥開她的手：“下次別在學(xué)校了，年級(jí)主任更年期到了?！?/br>
    英語課代表大喜：“謝謝班長?！?/br>
    這不是頭一回，江稚魚聽見別人說她和顧子云走得近了，她向來是個(gè)懂得及時(shí)反省的好學(xué)生，她思考了一下，決定和顧子云保持距離，避免不恰當(dāng)?shù)恼`會(huì)。

    自從上學(xué)期的輔導(dǎo)結(jié)束后，顧子云還是時(shí)不時(shí)地來找她，而江稚魚也不能像之前那樣心無旁騖了。

    2班女生跳樓的事情已經(jīng)過了好幾個(gè)月，最開始的心有余悸已經(jīng)消失，隨之而來的，是江稚魚總是想起，那天顧子云捂住她的眼睛，說：“別看。”

    這是吊橋效應(yīng)！一定是吊橋效應(yīng)！

    晚上，江稚魚在床上滾了好幾個(gè)圈，把這個(gè)奇怪的念頭甩出腦海。

    好在，江稚魚又開始忙起來了，她要忙著社團(tuán)交接的事情，以及今年10月底的百團(tuán)大戰(zhàn)。

    不知不覺中江稚魚已經(jīng)升級(jí)為了高二的老學(xué)姐，江稚魚一邊嘆氣，一邊感慨歲月不饒人。

    不過這學(xué)期，江稚魚的學(xué)業(yè)還算春風(fēng)得意，這個(gè)學(xué)期的考試到目前為止，都是江稚魚第一，陸星言第二。

    但考慮到陸星言因?yàn)楦愀傎?，這學(xué)期有將近一個(gè)月沒來上課，還能保持在年級(jí)第二的名次，還是很強(qiáng)的。

    因?yàn)槭虑樘?，以至于顧子云來找過她幾次，請她去看籃球比賽，都被江稚魚拒絕了。

    一方面是江稚魚覺得自己現(xiàn)在的心思比較危險(xiǎn)，另一方面是她真的太忙了。

    只是11月份顧子云來找她的時(shí)候，江稚魚實(shí)在沒好意思，也沒理由拒絕了，又因?yàn)橐粫r(shí)晃了神，給答應(yīng)了。

    那天是個(gè)周三下午，最后一節(jié)課是活動(dòng)課，倒數(shù)第二節(jié) 和第三節(jié)是班主任的課，兩節(jié)課之間，江稚魚猶豫再三，悄悄在桌肚里拿出手機(jī)，準(zhǔn)備點(diǎn)個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)。

    她在心里給自己找理由，她和顧子云也認(rèn)識(shí)快兩年了，怎么說也算朋友，就這樣空著手去不太好……可，既然如此，為什么又會(huì)猶豫和覺得心虛呢？

    就在這個(gè)時(shí)候，她的凳子被身后人輕輕踢了一下。

    江稚魚一個(gè)激靈，手一抖，把手機(jī)扔進(jìn)了桌肚深處，她一抬頭，班主任走到她旁邊，微笑看她。

    江稚魚差點(diǎn)心臟驟停，趕緊低頭看書，好在班主任沒發(fā)現(xiàn)異樣，停了一會(huì)兒又走了。

    江稚魚坐在位置上緩了一會(huì)兒，直到第三節(jié) 課的上課鈴響起來，她才想起來感謝身后的“好心人”，頭轉(zhuǎn)到一半的時(shí)候，江稚魚突然想到……她后面坐的好像是陸星言。

    在班里其他人看來，江稚魚和陸星言的關(guān)系不太好，就連江稚魚自己也這么認(rèn)為，所以江稚魚從不主動(dòng)湊上去，除了公事她絕不主動(dòng)找陸星言。

    江稚魚趁著班主任不注意，點(diǎn)好了奶茶，她點(diǎn)了兩杯奶茶，一杯無糖去冰的果茶。

    等到第三節(jié) 課一下，她就飛奔到東門旁邊的鐵柵欄那里，一點(diǎn)點(diǎn)的配送員用繩子給她把奶茶吊下來，送到她手里。

    江稚魚先回了一趟教室，把果茶放到陸星言桌上。

    陸星言抬頭：“？”他的神色一如既往地沒有波瀾，但是眼睛里寫滿迷惑。

    江稚魚咳嗽一聲，說：“咳咳，謝謝……”她沒有明說，但是陸星言懂了。

    陸星言說：“不客氣?！彼D了一下：“下次小心?！彼奂獾厍埔娝稚线€拎著兩杯奶茶，不經(jīng)意地問道：“你是去找沈佳雁嗎？”

    江稚魚沒有防備，脫口而出：“我去cao場給……”她話說到一半，立刻住嘴。

    但是陸星言已經(jīng)知道了，他垂眼，長長的睫毛在眼睛下方投下一片陰影。

    他聽見自己用一種平淡的語氣說：“第四節(jié) 課，有x大的教授在大禮堂講課，很多人都去聽了，你不去嗎？”

    x大？那是江稚魚夢想的學(xué)校。

    江稚魚說：“我怎么不知道？”她既驚喜又疑惑。

    陸星言說：“班主任大課間的時(shí)候說了這事，你不在?！?/br>