在職場綜藝一鍵封神 第20節(jié)
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在每年評委對參賽論文第四問的預(yù)期要求只是漂亮話小作文的情況下。 杜詩怡他們能把那么一個清晰完整又大膽創(chuàng)新的技術(shù)方案提出來并且講明白, 已經(jīng)是格外出彩,絕對能濃墨重彩的狠加一筆完成分。 怎么還能要求孩子落地實現(xiàn)呢? 這也太強人所難了。 就算這幾個孩子的簡歷在國內(nèi)計算機新生代中基本是打遍天下無敵手,也幾乎都參與過不少重量級項目, 但年齡到底擺在那里,參與和主持的鴻溝也猶如天塹一般不可跨越。他相信假以時日,眼前這些少年少女必將成為國內(nèi)it界的頂梁之人,可是再優(yōu)秀的苗子也需要時間去成長, 要求他們現(xiàn)在就達到行業(yè)內(nèi)成熟甚至頂尖的標準,那也實在是太苛刻太變態(tài)了。 就論文上對那個系統(tǒng)的描述,理智來看, 想要落地實現(xiàn),是必須要有豐富的重大項目主持經(jīng)驗才可能勝任。而這些孩子, 畢竟年輕。 是他因為杜詩怡繼云計算新框架之后再次提出deeplearning新框架,激動之下太心急了。 王總反應(yīng)過來,擔心杜詩怡在他這脫口而出的一問之后下不來臺, 立刻就要開口補救。 無獨有偶,剛丟了大丑的白薇此刻也是相似的想法, 一聽王總這過度興奮的一問, 心底頓時升騰起一股咬牙切齒的快意。 呵!就對面論文最后兩頁說的那效果, 想實現(xiàn)倒也不能說完全沒有希望, 但怎么也得找國內(nèi)資深專家團隊集體開會研究吧!杜詩怡, 連研究生都沒讀的小丫頭片子,就她? 等著在所有人面前尷尬承認水平有限做不出來吧! 結(jié)果下一秒,就見亭亭站在投影大屏前的明艷少女揚起一抹微笑,聲音清脆而明快: “可以展示的,我們本來也準備了的?!?/br> 一句“沒關(guān)系這已經(jīng)是往年icm競賽的金獎水平了”剛到舌尖的王總:? 一句“笑死人了我看你要怎么收場”剛浮現(xiàn)在心底的白薇:??? 你再說一遍?要展示什么? 你做出來了?! 王總白薇連同屏幕前的所有觀眾一起瞠目結(jié)舌,呆呆的看著杜詩怡輕巧的按了一下手中的遙控器,投影上ppt再度切換,開始自動播放一段視頻。 正是那天被杠精diss杜詩怡工作時間玩物喪志的那一段球賽視頻。 依然是熟悉的畫面熟悉的聲音,國內(nèi)體育頻道著名解說員正在激情洋溢的吶喊: “b國10號弗里格中場搶斷得手!晃過了對方后衛(wèi)!他正在全力加速向前沖!漂亮!一個干凈利落的假動作過掉了補防過來的中衛(wèi)!單刀!現(xiàn)在他的面前只有門將!?。‰姽馐痖g他抬眼觀察了一下守門員出擊的位置!調(diào)整,起腳,射門——” 視頻到這里戛然而止。 而杜詩怡cao縱著自己的電腦退出ppt播放,打開了一直在后臺運行的系統(tǒng)界面。 屏幕上赫然出現(xiàn)了一群極其精細的三維立體人形模型。 精細到除了五官直接做模糊處理之外,高矮胖瘦幾乎是對剛才視頻中的所有運動員一比一還原,連各人不同的肌rou線條都完美復(fù)現(xiàn)。此刻那些模型正在綠茵場上擺出定格姿勢,身體各部分的姿態(tài)都完全與實際畫面中的開頭一模一樣。 【臥槽這還原度也太高了?。?!什么神仙畫質(zhì)??!】 【栩栩如生!什么叫栩栩如生!絕了呀這水準,下午剛被導(dǎo)師罵馬賽克式建模的菜雞狠狠的羨慕了!】 【重點難道不是她把這么精細的建模做出來僅僅只是靠讀取了一遍視頻而已嗎!一遍?。?!而且那攝像頭還根本不是時刻懟著運動員拍的,一會兒上半身近景一會兒全球場俯拍,她怎么處理的數(shù)據(jù)啊?!】 【游戲行業(yè)建模民工發(fā)出土撥鼠嚎叫!就這么一手,至少值七位數(shù)年薪?。?!meimei來當我老大吧!我不想努力了想跟著你吃香喝辣!】 彈幕還在震驚于這模型的史詩級精細度,就見原本靜止的眾橡膠人忽的集體動起來,完全按照視頻中的比賽場景復(fù)現(xiàn)第一段的搶斷畫面。標著p國47號的橡膠人在后場送出長傳,球沒能按預(yù)期飛到隊友腳下,而是在他左側(cè)稍微偏出,被旁邊反應(yīng)奇快的b國10號一腳截斷。 而后畫面重新定格。 系統(tǒng)彈出一行藍字。 “p國47號傳球:支撐腳距球19厘米(過遠),身體前傾37度(過大),觸球位置距腳尖2.4厘米(過近),綜上導(dǎo)致實際落點與預(yù)計位置距離偏差1.3米,弧線偏差26.8度?!?/br> 【????這怎么測出來的?!】 【草,我們看的是同一個視頻???怎么我就只能知道那家伙把球傳歪了,她能給出這么多數(shù)據(jù)說明為什么會傳歪?!】 【震撼到我大揉眼睛……這么細的數(shù)據(jù)都能出?!那可是一群人在滿場飛跑??!她是怎么做到能對某個人的某個動作定位分析的這么精確?!平常也看賽事轉(zhuǎn)播,官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)的時候都是把運動員抽象成一個點算算跑動距離和傳球成功率什么的,哪有像她這樣精細到具體動作!直接從二維暴加難度跳到三維……到底是我沒見過世面還是杜詩怡開掛?!】 【三維動作立體建模分析……本體育管理專業(yè)研究生暴言,以數(shù)據(jù)分析見長的歐洲職業(yè)足球那邊都沒聽說能做到這種地步,杜詩怡就特么離譜!離大譜?。?!】 【媽耶,這用在平時訓(xùn)練里不是事半功倍?!動作細化拆解和各項指標測算全給你做得明明白白,教練指導(dǎo)的效率瞬間飆升】 【對?。。?!我感覺這種技術(shù)手段要是能利用好的話,是真的能讓訓(xùn)練質(zhì)量鯉魚打挺級飛躍!每個人都能清清楚楚的知道自己每個動作哪里做得不錯而哪里需要改進,只要認真復(fù)盤肯定有利于競技水平提升!】 【那不是廢話嗎!問題是現(xiàn)在普天之下誰拿得出這種系統(tǒng)!】 一招之下全場震驚。 而杜詩怡神色如常,指著屏幕給帶教工程師們介紹: “這是第一個功能,輔助訓(xùn)練。是希望通過實時動作捕捉分析來幫助運動員做出針對性調(diào)整?!?/br> “技術(shù)上主體就是圖像識別算法,提取局部特征點使用高斯拉普拉斯算子檢測之后進行卷積運算,分類器識別再接回歸器修正?!?/br> 【雖然我聽不懂,但是牛逼就完事兒了】 【對啊啊啊孩子不指望理解原理孩子只想要這個系統(tǒng)?。?!坐標十八線小縣城體校,數(shù)據(jù)報告只有每年省隊市隊來挑人的時候才會有,要是隨時都能看自己的訓(xùn)練畫面和機器秒出的分析,我感覺能方便糾正很多錯誤動作!】 【省體校的也想要?。。。∧阋詾槲覀兊臄?shù)據(jù)分析是立等可取嗎!而且誰家報告有她這么細化到動作執(zhí)行層面??!我們拿到的也只是像官方統(tǒng)計那樣的平面數(shù)據(jù),哪可能有這么高級的立體數(shù)據(jù)啊?。?!】 【課代表來給大家總結(jié)一下,涉及到足球知識可能很多小伙伴有點云里霧里,一句話告訴你杜詩怡多秀:這個領(lǐng)域的二維到三維,相當于高中課本和博士論文的差距,總而言之后者根本不是一個本科生應(yīng)該達到的水準啊摔?。?!】 【等等等等一下我想到了一個恐怖的事情,兄弟姐妹們,她剛才是不是說“第一個功能”?!】 【草?是我想的那個意思嗎?!】 【?光這就已經(jīng)驚到我了,難不成后面還有?!】 彈幕后知后覺的反應(yīng)過來,而杜詩怡果不其然已經(jīng)又按了一下遙控器。 會議室最前方的液晶投影屏上,畫面繼續(xù)滾動,高清模擬演示下一段b國前鋒假動作甩開p國防守人員的場景。 而后在無數(shù)雙眼睛的緊緊注視下,第二次緩緩定格。 系統(tǒng)彈出一行黃字。 “b國10號過人:馬修斯假動作,該球員在最近3場國家隊比賽與18場俱樂部比賽中均有使用,拿球原地擺脫時使用概率67.92%,一對一單挑時使用概率79.67%,假傳真射時使用概率82.56%,整體成功率87.31%,是其第三常用技術(shù)動作。” 杜詩怡補充解釋: “這是第二種功能,球員分析。是希望通過快速回顧所有相關(guān)比賽,來為教練員部署戰(zhàn)術(shù)時提供參考。demo展示的只是畫面中那一個動作的分析結(jié)果,關(guān)于該球員的另外128項數(shù)據(jù)可以返回系統(tǒng)首頁輸入姓名查詢詳細報告。” 【????連假動作類型都能識別?!】 【????128項數(shù)據(jù)?!人干事?!】 【我就是當時出來說看著論文覺得恍惚的那個十二年老球迷!這下你們知道我為什么恍惚了吧?。。‖F(xiàn)在的技術(shù)統(tǒng)計里,對這個畫面只是會把“過人次數(shù)”這項數(shù)據(jù) 1而已,哪里會具體到假動作種類??!想知道對方球員慣用哪種假動作?那只能人工反復(fù)看比賽錄像手動統(tǒng)計!又慢!又累!還極其容易出錯!杜詩怡搞這么一手,解放了多少雙疲憊的眼睛!】 【關(guān)鍵難道不是這樣特別方便研究對手嗎?。?!要是每次比賽前能手握對方每個球員這么詳細的分析報告,排兵布陣能省多少腦細胞!完了我已經(jīng)替我當俱樂部教練的老爸狠狠心動了!小jiejie聯(lián)系方式誰有啊啊啊啊在線急求?。。 ?/br> 彈幕還沒從持續(xù)轟炸中醒過神來,就眼睜睜看著杜詩怡的手輕巧一抬,再一次按下了遙控器。 眾人:??? 草?還有??? 你拿的不是遙控器是仙女棒吧?! 第22章 封神22% 直播間彈幕上鋪天蓋地全是一排排整齊劃一的抽氣聲, 右上角在線人數(shù)也以驚人的速度每秒瘋漲,無數(shù)本來不關(guān)注綜藝的球迷聞風(fēng)而來,都是因為從微博熱搜上看到大群尖叫安利, 不敢置信的沖過來見證歷史。 這樣的數(shù)字化人工智能綜合輔助系統(tǒng)……要是真能給咱們自家的主隊裝備上, 老子還羨慕什么歐洲的數(shù)據(jù)分析!區(qū)區(qū)二維平面數(shù)據(jù)統(tǒng)統(tǒng)給爺閃開!爺不care了!爺有三維黑科技?。?! 這個眉眼彎彎的漂亮小姑娘!遙控器一按一奇跡的仙女本仙!從今天開始她鎖死咱球迷圈新晉女神地位啊啊啊啊?。。?! 女神目前顯露的實力就已經(jīng)夠可怕了!居然聽說還有功能沒展示完?! 搞快點搞快點想看啊啊啊啊??! 萬眾期待中。 隨著杜詩怡纖細白皙的手遙遙再一指屏幕。 在所有人視線緊鎖的正中央, 液晶投影又雙叒叕開始閃動, 栩栩如生的眾橡膠人模型繼續(xù)以各自不同的軌跡向前飛奔,在整個陣型的最前方,b國前鋒險險閃開對方守門員的出擊封堵, 單刀攻門一腳爆射。 然后畫面第三次定格。 系統(tǒng)彈出一行綠字。 “b國10號射門:膝關(guān)節(jié)屈伸118度,踝關(guān)節(jié)遭遇沖撞力度60%,足部強力內(nèi)翻0.7秒。脛骨慢性勞損概率62%,腘繩肌淺層拉傷概率37%, 提醒運動員做好賽后專項檢查。” 千萬球迷怔怔的盯著這行由機器打出的字體那代表健康與希望的顏色。 這是……傷病監(jiān)測預(yù)防功能? 眾人花了一秒鐘來消化這個事實,而后甚至沒等杜詩怡開口解釋,整個彈幕就已經(jīng)炸鍋。 【草!??!爺單方面宣布這個功能在我心里封神!科學(xué)精準高效的日常訓(xùn)練很重要, 全方位無死角的研究對手情報很重要,可是運動員的健康他媽的最最最重要?。。∥也幌朐倏匆娤矚g的球星在場上突發(fā)傷病了, 有了這個系統(tǒng)所有人都能隨時參考判斷自己當前的身體狀況,什么問題都早發(fā)現(xiàn)早治療可以嗎!】 【靠啊啊啊我真的!眼圈紅了!多少人只看到他們射門得分的光鮮耀眼,可是他們?yōu)榱私o國家爭光有多少動作是拼著可能會受傷去做, 又有多少傷是當時看不出來可日后發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)無可挽回了?。『芏酀撛诘奈kU動作只有一瞬間,rou眼是真的很難判別啊!】 【月月年年訓(xùn)練比賽的時候千千萬萬無數(shù)次動作, 隊醫(yī)哪可能實時盯著每個人啊!體檢又不能天天做, 在平常的日子里很多運動員只要不是實在難受得堅持不住, 小磕小碰忍忍也就過去了??墒且苍S某些沒被在意的小細節(jié)日積月累, 最后就成了誰都不愿意看到的局面?。 ?/br> 【強烈建議所有人只要在球場上的視頻就都讓系統(tǒng)過一遍, 挑出可疑片段送專業(yè)醫(yī)療團隊復(fù)審,盡最大可能去避免傷病的發(fā)生。反正我看這系統(tǒng)性能強的可怕,如此海量的數(shù)據(jù)處理起來快得像閃電,完全沒有運行壓力的樣子嘛!】 【嗚嗚嗚嗚嗚誰懂啊我的眼淚止不住,我本命剛因為突發(fā)性勞損不得不告別賽場,上個月的體檢報告還好好的,誰知道忽然就出大問題……能每天每刻在監(jiān)測防護的陪伴下真的太好了,好希望你們永遠平安健康永遠閃閃發(fā)光?。。 ?/br> 【我就一個問題,這系統(tǒng)能給所有競技體育項目都普及一下嗎!本命是籃球運動員,他天天在球場上激烈對抗我天天在屏幕前膽戰(zhàn)心驚,我也想他能擁有這樣像電腦防火墻一樣的保駕護航!想到他每一次磕碰萬一有什么潛在問題都能以最快的速度提醒專業(yè)醫(yī)護人員處理,好歹我能多一份安心】 【排球er也想要?。?!】 【網(wǎng)球粉 1?。。 ?/br> 那一瞬間彈幕群起炸裂,千萬人千萬條刷的直播間畫面上完全看不到實習(xí)生和帶教工程師的人影,等大家終于能稍微平靜下來一點點,發(fā)現(xiàn)杜詩怡已經(jīng)開始總結(jié)陳詞。 少女站在那個還停留在逆天系統(tǒng)界面的液晶大屏前,身前是燈光,身后是遠方。她亭亭玉立,眉眼間還帶著屬于年輕的朝氣與鮮活,卻又像是早已經(jīng)歷過無數(shù)聚光燈的洗禮,也曾經(jīng)發(fā)布過無數(shù)重大的科研成果,以至于一身風(fēng)華,萬般好景自眼底生發(fā)。 強大到好像讓人可以永遠相信。 她說: “在云計算和人工智能飛速發(fā)展的今天,已經(jīng)有很多行業(yè)在向‘互聯(lián)網(wǎng) ’靠攏接軌,但是在體育大數(shù)據(jù)可視化上,整體還處于方興未艾的朝陽業(yè)態(tài),有無限的可能性等待挖掘?!?/br> “也許大家平常看體育新聞的時候只會關(guān)注又有多少運動健兒為我們奪回多少金銀,可是一切光環(huán)背后都是一地汗水甚至眼淚,為了那一瞬間的至高無上榮耀,運動員在千萬個日日夜夜里付出了怎樣的艱辛是很多人根本難以想象。如果通過我們所掌握的技術(shù),能夠為他們的訓(xùn)練提升、比賽備戰(zhàn)乃至傷病預(yù)防提供一些力所能及的幫助,乃至于為國家的競技體育事業(yè)添磚加瓦,這就是我們這些人一代又一代堅持在科研道路上的意義。這也是科技之于人類的意義,它永遠不能超越人力本身的偉大,但若是利用得當,始終可以做我們手中劈荊斬棘的刀?!?/br> “第四問,關(guān)于如何利用數(shù)學(xué)建模與計算機技術(shù)助力足球發(fā)展,這個系統(tǒng)是我們隊想要給出的答案。我們也希望在不遠的將來,有越來越多的科技能夠被遷移應(yīng)用到競技體育行業(yè)上面,盡最大程度的可能來為運動員提供保障和支持。” “他們拼盡全力為國爭光,而我們拼盡全力護好他們追夢的翅膀?!?/br>