下週一升旗典禮上，我與梁仕軒站在一旁等上臺(tái)。

    「接下來要和各位宣佈一件本校榮譽(yù)。

    三年二班，孫可琳同學(xué)，率取復(fù)興美工，美術(shù)班。

    三年五班，梁仕軒同學(xué)，率取華岡藝校，舞蹈系。

    現(xiàn)在請(qǐng)他們上臺(tái)分享這個(gè)過程?！?/br>
    我們走上臺(tái)，梁仕軒將麥克風(fēng)遞給我。

    「各位老師、同學(xué)好，我是三年二班，孫可琳?！?/br>
    「我是三年五班，梁仕軒。」

    「今天校長讓我們來分享備考的路程?！?/br>
    我看著站在我旁邊的梁仕軒說著。

    他看著前方開口說

    「其實(shí)?認(rèn)識(shí)我們的人都知道，我們兩個(gè)的成績(jī)不是很好，只是我們都有一個(gè)夢(mèng)想，像我的夢(mèng)想就是當(dāng)歌手、演員。」

    「我的夢(mèng)想是當(dāng)畫家或設(shè)計(jì)師?！?/br>
    「所以我們?cè)趥淇嫉穆飞?，花了非常多的心力?！?/br>
    梁仕軒看了我一眼。

    「說實(shí)話，梁仕軒成績(jī)比我好，對(duì)了，我先說，我和梁仕軒是鄰居，從小一起長大，我們每一天都一起讀書復(fù)習(xí)，在課馀時(shí)時(shí)間練習(xí)專業(yè)科目的考試內(nèi)容。

    我們真的沒什么時(shí)間，每一個(gè)人的時(shí)間都是24小時(shí)，我只能說時(shí)間分配很重要。

    而且奉勸剛開始備考的人不要鑽牛角尖，這樣你的信心真的會(huì)被磨光。」

    「沒錯(cuò)?我們一開始是用單元的方式來當(dāng)規(guī)范，比如說，讀幾個(gè)單元休息半個(gè)小時(shí)，慢慢的習(xí)慣解題速度后，慢慢的改變???」

    一下臺(tái)，旁邊的司儀小姊姊遞了兩瓶水給我們。

    校長將我們叫過去說了一陣子的話。

    走回教室的路上。

    「學(xué)長，恭喜率取，請(qǐng)收下?！?/br>
    「學(xué)長，請(qǐng)收下。」

    「學(xué)長，這我親手作的，請(qǐng)收下。」

    一群學(xué)妹不是遞信、就是遞巧克力。

    梁仕軒拉了拉我的衣角并小小聲的說「救我?！?/br>
    「救了你，我能換來什么？」

    「我?guī)愠鋈ネ??！?/br>
    「可以?！?/br>
    眼前從原本幾位變成一大群人。

    「欸，梁仕軒，還是你就收下，人太多了。」

    「不行啦，快點(diǎn)想個(gè)方法?！?/br>
    「那?跑吧?！?/br>
    「好?！?/br>
    下一秒梁仕軒牽起我的手，拉著我衝出人群。

    我看著那寬厚的背影，嘴角不自覺上揚(yáng)，臉上掛起一抹淡淡的微笑。