那是我的祕密，啊，或許該說，是大四直屬學長和我的祕密。

    開學后沒多久，我就知道直屬學長擁有和我相似的體質(zhì)，當他提著一袋「貢品」來認我的時候，俊逸的眉眼笑得彎彎地，如同弦月，雙眸中央像鑲了兩枚透亮的琥珀石，色澤淺淡，卻清明有神。

    他說，我們肯定很有緣份，而我盯著趴在他肩膀上的小精靈，半晌后，忍不住跟著笑了。

    學長已經(jīng)是名「使者」，但我不是，也沒打算走上這條路。

    科技與文明攀向巔峰，人逐漸背離了古老的信仰，馀下空有其表的虔誠；無數(shù)曾受到供奉的神祇、妖鬼、魔物與精靈遭到遺忘，失去了歸依和香火，在塵世漫無目的地飄飄蕩蕩，不經(jīng)意便會釀成災(zāi)禍。

    而將這些無根浮萍般的存在引領(lǐng)向安寧之地的，便是「使者」。

    使者并非一般公認的正式職業(yè)，也沒有什么明面上的組織，說白一些，它只是一群擁有天賦，再經(jīng)由學習、傳承而得以施行特定儀式和祭典的人士的通稱，但彼此之間擁有緊密且頻繁的交流，若團結(jié)起來，能力和影響力也是很強大的。

    而與這些能力、影響力相應(yīng)的責任，當然也透過這種方式被一代代交接了下來。

    身為使者的學長在校內(nèi)小有名氣，七成是因為帥氣，其馀三成則是源于他跟「降妖伏魔」、「收驚」差不多的特殊能力；當然，他不會將自己的身分掛在嘴上，畢竟說了也沒人信，只偶爾會和我提一提。

    大四畢業(yè)的前夕，學長將我拉到圖書館書庫，難得嚴肅地板起臉孔。

    我一臉莫名其妙地看著他在各個書柜東敲敲、西敲敲，等敲到倒數(shù)第三個書柜時，才有個女孩子睡眼惺忪地從柜子夾縫里鑽出來，用力打了個哈欠。

    我輕呼。入學近一年了，我三天兩頭跑圖書館，但這還是第一次知道書柜里躲了個精靈。

    很可愛的一個精靈，外表看來是七、八歲女孩子的模樣，綢緞似的長發(fā)包裹著小巧白皙的臉蛋，襯得她像個精緻的瓷娃娃。

    好吧，我承認，拿瓷娃娃比喻精靈有點太奇怪了。

    「梧桐，這是我學妹?！箤W長毫不憐香惜玉，使勁拍了我的背脊，將我拍向前介紹道。

    很痛！我想我當下的臉色絕對不好看。

    還揉著眼睛的梧桐抬起小小的臉看我，用困惑嗓音細細地喊了聲：「……學妹？」

    小女孩軟軟糯糯的聲音，猶如一枚羽毛在人的心上輕輕搔癢，鐵錚錚的男子漢都會融化，更何況是我。

    「學妹！我要畢業(yè)了。」下一秒，學長很親暱地摟住我的肩膀，還搓搓我的手臂，害我瞬間起了雞皮疙瘩，頭皮整個發(fā)麻。

    相處快一年，我早就明白這是種另類的撒嬌方式，學長專屬的。

    「學長，你有話可以直說，用不著這樣，真的?！刮覓昝撻_來，往周遭顧盼幾眼，幸好沒人。

    等回過頭時，我便迎上學長異常認真的目光，微微一怔，但回神后亦未啟口，只是等著學長主動出聲。

    「幫我照顧梧桐，她很重要?！蛊毯?，學長慎重地說。

    這回，我愣了足足十秒。

    呃，幫他照顧一個……不必吃不必喝的瞌睡精靈？我僵硬地轉(zhuǎn)過頭，注視半個身子掛在書柜外，垂著頭打呼嚕的梧桐，沉默了。

    梧桐是名木精靈，本體被打造成了書柜，因此只能寄居在柜子里，活動范圍很受限制，大概以學校為中心，方圓一百公尺就是極限了。剛聽說這件事時，我皺眉很憐憫地問她痛不痛，但梧桐只淡淡瞥了我一眼，打個哈欠就不說話了。

    雖然外表跟聲音是個小孩子，但年齡肯定不是。我覺得我跟梧桐很有隔閡，幾次試圖與她交流，她都不太搭理我，不是睡覺，就是放空；不過，在學長將我介紹給她認識后，我在圖書館里見到梧桐的機率確實多了起來──某些精靈的性格是很排外的，沒受到認可，就見不著他們的面，梧桐約莫是其中之一。

    偶爾，她會罕見地表現(xiàn)熱心，因為梧桐是個書庫通，有什么書想找，問她一聲，她都能立馬掏出來，無論書被塞在哪個偏僻的角落。

    若不是個精靈，我覺得她很適合當圖書管理員，肯定很優(yōu)秀。

    后來之所以跟梧桐熟稔起來，是我身邊出了件意外的緣故。更準確而言，意外并不是出在我身上，但我由于體質(zhì)遭到了波及。

    那幾天，沒課的時間我?guī)缀醵假囋趫D書館內(nèi)，坐在離梧桐很近的地方，念書念到晚上圖書館閉館，彷彿這樣就能找到安寧。我本以為梧桐不會理會，甚至懷疑天塌下來了瞌睡精靈也只管睡覺，直到「她」終究找了過來。

    透過窗戶玻璃，我注視著站在座位斜后方的半透明白影，眼睛一澀，又趕緊低下頭，將視線集中到書本上。

    上週還住在一起的人，忽然就成了這副模樣，毫無預(yù)警。當幾天前剛進房間，發(fā)現(xiàn)熟悉的室友竟以這種姿態(tài)站在我桌邊時，我立刻轉(zhuǎn)頭奪門而出，不敢面對現(xiàn)實。

    明明只是週末回家一趟，她卻回不來了。

    當天，我縮在關(guān)閉的系館門外哭了一整晚，而她沒有跟過來。

    從那之后，化為一縷芳魂的室友始終站在我的桌邊，我出門前，她站在那里，我回房，她站在那里，等我爬上床了，她仍舊站在那里，不發(fā)一語。

    冷靜下來后，我自然問過她想傳達什么，畢竟我是她唯一知道能跟「另一個世界」交談的人，可她卻給了個我無法接受的答案。

    「以柔……讓他們，拔掉我的呼吸器吧?！?/br>
    她說，她被捲入了酒駕車禍，目前躺在醫(yī)院里，求生不得，求死不能。家人還不愿意放棄她的生命，但那樣，太痛苦了，不僅家人痛苦，只能站在旁邊看著，卻無能為力的她也很痛苦。

    她的身體還活著，讓她成了尷尬的存在，既無法回到rou體，亦無法歸去。

    然而，她沒考慮到的是，請我去轉(zhuǎn)告家人拔掉她的呼吸器，對我而言，同樣是難以言喻的負擔。

    胸口像是被狠狠扯裂一般的疼痛，讓我?guī)缀蹩煲舷ⅰ?/br>
    于是我跌跌撞撞地，再次轉(zhuǎn)身逃跑了。

    圖書館書庫是梧桐的地盤，再加上學長將她……咳，「委託」給了我，所以在書庫的時候，其他寄宿在圖書館跟學校里的弱小妖魔鬼怪一般不敢來吵鬧，或者找麻煩，而且他們也曾被「震撼教育」過。

    記得是兩個半月前吧，有名情傷自殺的商管系女同學跑來找我，因為學校掩蓋得好，事件并沒有上新聞，所以知名度低；該女同學死后才覺得后悔無比，想尋求一點安慰，不斷央我去找當初拋棄她那名已轉(zhuǎn)學的前男友，至少要把她娶回去。

    那幾週我被她鬧到精神耗弱，但又同情她的遭遇，雖沒伸出援手，卻也耐心十足地聽她數(shù)落前男友的不是。

    結(jié)果，天生喜靜的梧桐先受不了了。她鑽出木柜，拖著長長的衣襬、擰著眉心走到我桌邊，用同樣長到嚇人的頭發(fā)捲起仍喋喋不休的女學生，從圖書館四樓直接甩出去。

    「吵死了……」邊用飽含著睏倦的嗓音埋怨，她還邊伸出頭發(fā)揉我的頭，然后緩緩踱回書柜里。

    我感到很驚悚，直覺那動作是個威脅──「下次再有人這么吵，你不出聲阻止試試看？我連你一起丟?！?/br>
    所以，當室友的魂跟隨我到圖書館站了幾天，而梧桐又再一次從書柜內(nèi)移動到我桌邊時，我反射性就以為她打算把室友丟出去。

    我從位置上跳起來，尚未啟口，便聽見梧桐問了句：「你不困擾嗎？」

    「不會！」我用氣音急道，用力搖著頭說：「別丟她，她也是……不得已。」

    梧桐抬眸注視我，難得清醒的眼神頗有深意，卻沒多說什么。

    接近閉館時間，我收拾東西離開了書庫，但室友并未跟在我后頭。走到門口時，我還困惑地回頭觀望，甚至稍候了下，卻遲遲不見她下樓。

    半夜，室友也沒回宿舍，我懷著滿腹狐疑上床就寢，等隔天醒來發(fā)現(xiàn)她又站在我書桌旁了，才將疑惑擱下。

    不過這天，室友沒來圖書館，倒有個意料之外的人找來了。

    「……蕭以柔？」

    略帶遲疑的叫喚聲傳入耳中時，我正埋首抄筆記，抬頭只見一個五官神韻有些熟悉的男同學站在桌邊，手上還拿著張照片。視線越過他的肩頸，我瞧見梧桐垂著脖子爬進書柜里的身影。

    「我是?！狗畔鹿P，我禮貌性地起身，不解詢問：「請問有什么事嗎？」

    男同學輕皺了皺眉，表情欲言又止，好像在思索從何說起。半晌后，才輕嘆出一口氣，自我介紹道：「我是卉瑩……莊卉瑩的哥哥?！?/br>
    我愣了愣，視線有一瞬間產(chǎn)生模糊。待回神，才重新將目光焦聚放到眼前身形修長挺拔，面容卻有些疲憊的人影身上。

    莊卉瑩，正是我那遭遇車禍的室友的本名。

    后來，年紀大我們一屆的書懷學長說，他是在卉瑩的記事本里發(fā)現(xiàn)的照片。

    在家整理東西時，卉瑩車禍時背的隨身包包忽然從架子上掉下來，里頭的東西散了一地，掉出來的也包括那本記事本，記事本里夾著我和卉瑩拍的合照，內(nèi)頁則記錄了我的本名和聯(lián)絡(luò)電話。

    合照的背面，則有被剪貼黏上去的幾個字：「找以柔」。

    我接過照片看了看，那些被剪貼上去的文字跟卉瑩的字跡確實相同，就不曉得是誰搞的鬼；我不覺得書懷學長光看了這三個字，就決定跑來找我，一般人首次碰到怪力亂神，總是要尋各種理由作科學解釋的。

    「我打過電話給你，但無人接聽……后來不知道怎么回事，心里有種感覺……就想來圖書館看看，明明繞道了，過一下又走回來?！箷鴳褜W長斷斷續(xù)續(xù)說著，一臉「我也不明白但你一定要相信我」的表情。

    這是被擋墻了吧？我心里各種無奈。

    「學長，呃，你不要緊張，我懂的。」我指了指自己的眼睛，喉頭有些乾乾的，幾次呼吸之后，才能接著說：「卉瑩有話想轉(zhuǎn)達……也許，聽了心里會不舒服。」

    當下我心想，先打預(yù)防針再說。幸好是在圖書館，我又是女孩子，書懷學長如果聽說要拔呼吸器，不爽發(fā)飆應(yīng)該不至于揍我吧？

    不曉得書懷學長是否理解了我隱晦表達的意思。我朝書柜的方向投去一眼，很想把梧桐敲出來，但又怕她把我從四樓扔下去。

    將目光移回時，我嚇了一跳，卉瑩竟突然就出現(xiàn)在書懷學長身后，微抬著頭看他，輕抿著嘴唇，鼻頭皺皺的，那模樣看得我眼眶發(fā)熱。

    兩人對坐。事到如今，我也不拖泥帶水了，將卉瑩說過的原原本本轉(zhuǎn)述了一遍，沒多添其他詞句，就是聲音一直結(jié)結(jié)巴巴的。

    卉瑩拋來歉意的目光，還柔柔地比了個對不起的手勢。

    出乎意料地，書懷學長的反應(yīng)很平靜，從臉上大致瞧不出什么情緒波動，只從眉眼間逐漸醞釀出一絲糾結(jié)。

    他沉默不語，我也未曾開口催促，只安靜等著。良久后，才見他拉回思緒，視線又挪了過來，眼神淡淡的。

    「她還有什么想說的嗎？」再出聲時，他將音量放得更輕了，或許是怕心情影響了嗓音，從而被我察覺吧。

    聞言，我反射性地轉(zhuǎn)頭望向卉瑩，馀光瞥見書懷學長露出詫異的表情，也跟著一偏頭，試圖捕捉能映在我眼里的那道身影，但卻徒然無功。他有些喪氣地靠回椅背上，雙眸半斂，讓我的胸口像被人攫住一般難受。

    卉瑩垂睫凝視著他，嘴唇一開一闔，僅道出兩個字。

    我猜想，她是怕交代的再多，都無法真正安慰到被留下來的人，反而徒增傷心吧。

    已經(jīng)回不去了。

    「她說……」我清了清喉嚨，無奈話語出口時還是帶了哽咽，「……保重?！?/br>