小弟的處女作《荊楚異聞錄》終于完成???。從二零一七年，小弟還在念大學(xué)的時(shí)候一直到現(xiàn)在，足足五年的光陰轉(zhuǎn)眼即逝，只希望日后能跟幾位在網(wǎng)路上以文相會(huì)的朋友繼續(xù)切磋切磋！?。?！

    由于小弟是廣東人，故此對(duì)于內(nèi)地南方各省份的語言也略懂一二，加上小時(shí)候在家人推薦下，也經(jīng)常閲讀三國(guó)演義之類的歷史小説，最后在小弟天生異于常人的怪咖腦筋驅(qū)使下，一套混集歷史、武俠、鬼神、玄幻、語言學(xué)(所謂的語言學(xué))各路之大成的“百科全書”自此生成lol

    還記得從前在念高中的時(shí)候，小弟其實(shí)已經(jīng)萌生寫作的念頭，但就因?yàn)樵诎嗉?jí)上常被同儕取笑，加上高中的中文老師性情總喜歡“循規(guī)蹈矩”，諸多拘泥的，一旦看見學(xué)生作文里頭有奇幻、稍為夸張的劇情就立即評(píng)低分，更把那些對(duì)學(xué)識(shí)死記硬背，作答時(shí)毫不投入個(gè)人感受、見解的“答卷機(jī)器人”稱為模范生...讓小弟和一位同樣喜好創(chuàng)作的摯友大受打擊，那位好友輟學(xué)以后，小弟更是不敢把此宏愿公諸于世。

    幸運(yùn)的是，小弟在升上大學(xué)初期，都還未懂得融入社交圈子之際，就已經(jīng)結(jié)交上一位“網(wǎng)路小說達(dá)人”，這位仁兄啟發(fā)了小弟的眼光，讓小弟初次接觸到網(wǎng)絡(luò)上的世界。后來，小弟更有幸選修現(xiàn)代文學(xué)，該講師的言行舉止也大概可以以風(fēng)流倜儻來形容吧xd，總之絕對(duì)沒有高中時(shí)那位垃圾老師的老套風(fēng)格！他給了我人生第一次寫作小説的機(jī)會(huì)。還記得那套短篇小説我是寫曹cao的，也因?yàn)檫@樣，才讓我對(duì)于曹營(yíng)的敵人-漢室的創(chuàng)立人劉邦也產(chǎn)生了寫作的興趣，這才會(huì)有了“荊楚異聞錄”這套處女作。

    順帶也提出一點(diǎn)，小弟曾説過劉邦是亂世jian雄、大魔頭曹cao的對(duì)頭，但大大們?cè)诠适吕镆膊浑y看出小弟筆下的劉邦在故事后期逐漸黑化，化為了一頭偽善至極的魔鬼，這、才是小弟對(duì)于歷史上的這兩位人物，甚至其他大惡jian雄與所謂“仁君”之間的最大差別。也許小弟從小到大就有輕微的反社會(huì)人格吧(gt;wlt;)所以才會(huì)對(duì)于不少歷史上的岳不群之輩如此反感，總要把他們，還有故事初期的小雨那種心機(jī)婊寫得不似人形！

    而其實(shí)根據(jù)史實(shí)記載，各位也不難發(fā)現(xiàn)，諸位治世仁君，勾踐、劉邦以至貞觀可汗等上臺(tái)以后，也是不惜兔死狗烹、手足相殘的，從而可見人心淵里無窮涌現(xiàn)的魔性，若從一開始就無法得到適量的釋放，就像一根水泄不通的管道，只會(huì)一路扭曲，最終崩塌傷及他人。

    除了以上小弟對(duì)于史事的基礎(chǔ)認(rèn)知以外，個(gè)人認(rèn)為最為影響故事文筆的，大概就是小弟在開始接觸古典文學(xué)以后，略略學(xué)得到的一些詩詞文句吧，讓小弟在描寫夏侯嬰這種書生角色，甚至女主虞茴經(jīng)常對(duì)別人賣弄才藝的橋段，才能稍為駕馭得到。而在場(chǎng)景引入方面，小弟也盡量會(huì)以類似駢文、唐詩之類的形式寫作，讓文句讀起來較為鏗鏘；看起來較為典雅，期望更能把大大帶進(jìn)小弟的史詩時(shí)空里！只可惜小弟功力尚淺，寫作時(shí)自問未能完全得心應(yīng)手的，望不會(huì)讓各位大大感到過于繁復(fù)難懂吧(╥_╥)但無論如何，小弟也必須趁此感謝上文提及過，那位讓小弟愛上寫作，同時(shí)愛上閲讀歷史文學(xué)的摯友哦！??！

    由以上可見，小弟不論在的高中、大學(xué)，還是現(xiàn)在出來社會(huì)工作了，這三個(gè)階段中，都有不同的良師益友，非常感謝他們。而到了現(xiàn)今，也有各位大神給予了小弟無限的支持與鼓勵(lì)，才讓小弟能繼續(xù)勇闖寫作的征途！望日后小弟的新作面世以后，在能繼續(xù)跟各位切磋切磋，求各位大大繼續(xù)鼎立賜教、再見！