黎姿沒(méi)開(kāi)酒吧之前家里就有各式各樣的酒，開(kāi)了酒吧后酒多得喝不完，家里還有專門一個(gè)房間用來(lái)儲(chǔ)存酒的，買房子之前關(guān)于儲(chǔ)酒房間的朝向、溫度、濕度都是第她買下這個(gè)房子的第二選擇，首選當(dāng)然就是沉林齊，在他還沒(méi)高考前他就是家里的祖宗。

    不過(guò)在沉林齊這，她黎姿才是祖宗級(jí)的祖宗。

    還是個(gè)不聽(tīng)話的祖宗。

    放學(xué)前五分鐘班上的學(xué)生都開(kāi)始摩拳擦掌，如坐針氈，恨不得趕緊收拾好東西離開(kāi)，可偏偏在打鈴的的那一刻班主任敲了叁下門進(jìn)了教室。

    頓時(shí)，整個(gè)教室從生龍活虎變成蔫了吧唧的黃花菜，安靜得不像話，別提有多沒(méi)勁。

    “瞧瞧你們的樣子！一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，哪還像什么快要迎接高考的考生，一點(diǎn)朝氣都沒(méi)有！”班主任老徐站在門口，一頭濃密的頭發(fā)能清楚地看見(jiàn)隱藏在其中的白發(fā)，教學(xué)二十幾年還不禿頂實(shí)在是令苦學(xué)脫發(fā)的學(xué)生們羨慕。

    他輕輕扶了一下架在鼻梁上的眼鏡：“看見(jiàn)黑板上的倒計(jì)時(shí)沒(méi)？距離高考僅剩72天，留給你們的時(shí)間不多了，都抓緊些。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”

    又是一些陳規(guī)守矩的話，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)耳朵都聽(tīng)出繭子了還在說(shuō)，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋回答著：“聽(tīng)見(jiàn)了。”

    “大點(diǎn)聲！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”班主任扯著嗓子。

    班上齊刷刷一片：“聽(tīng)見(jiàn)了！”

    班主任這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“這才對(duì)！這才是你們這個(gè)年紀(jì)該有的樣子，接下來(lái)的幾十天都要以這種狀態(tài)積極備考才行，戒驕戒躁?！?/br>
    就在以為終于講完的時(shí)候，他又開(kāi)口道：“對(duì)了，高考在即校領(lǐng)導(dǎo)一致決定從明天起推遲十分鐘放學(xué)。不要小看這十分鐘，十分鐘叁道題，七十天就是兩百多道題，學(xué)校都是為了你們好……”

    講臺(tái)下哀聲一片。

    高叁學(xué)生本就比高一高二的晚二十分鐘放學(xué)，現(xiàn)如今又推遲了十分鐘，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生根本就是雪上加霜，但又不得不接受。

    “晚十分鐘放學(xué)我就少了十分鐘睡眠時(shí)間，這學(xué)校要分不要命??！”季讓伸直腿往后椅子上一靠，頭往一旁歪去，“真的、好、好、哦。”

    他用胳膊戳了兩下沉林齊：“哥們你一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有?。俊?/br>
    沉林齊抬頭看了眼黑板上的時(shí)間，放下手里的筆，單手摘下銀邊黑框的眼鏡放進(jìn)眼鏡盒里，左手捏了捏眉心：“嗯。”

    “你半天就憋出個(gè)‘嗯’？你這還不如不說(shuō)呢?！奔咀屇槣惖剿砗?，手胡亂抓了把頭發(fā)，嘴里一聲嘆息在靜到不能再靜的教室異常引人關(guān)注。

    前排紛紛回頭偷笑，班主任背著手走到講臺(tái)中間：“看來(lái)有人對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的安排有異議，是吧季讓？”

    “不不不，沒(méi)有沒(méi)有，哪敢啊我。”季讓直起身子連連搖頭，臉上尷尬笑著。

    “沒(méi)有那是應(yīng)該的，多學(xué)學(xué)你同桌，人家全校第一也沒(méi)吱聲。雖說(shuō)你是全校第二但是跟沉林齊的總分相差20來(lái)分，有功夫抱怨還不如多寫(xiě)幾道題……”

    “又來(lái)了又來(lái)了?！奔咀屝÷曕止?，“性子穩(wěn)重一些，玩心收起來(lái)，高考在市里刷下幾百名都不是問(wèn)題……”

    班主任說(shuō)的話全被他提前一秒重復(fù)出來(lái)，一字不差，他從分班后就一直在聽(tīng)，因?yàn)檫@些話他耳朵里生的繭子比平常人要厚得多。

    “知道了老班，已經(jīng)10:22了有什么話明天再說(shuō)，先讓我們放學(xué)?！?/br>
    季讓插了一嘴，班上除了他和沉林齊沒(méi)人敢跟班主任這樣說(shuō)話，倆學(xué)霸一動(dòng)一靜跟個(gè)鎮(zhèn)班之寶一樣往后排一坐，性格互補(bǔ)，學(xué)習(xí)共進(jìn)，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候從不懈怠半分，班主任五十來(lái)歲但也不是老頑固，當(dāng)老師的都喜歡這類學(xué)生，還能幫忙在枯燥無(wú)味的沖刺階段增添些樂(lè)趣，何樂(lè)而不為？

    “你看，為什么人家沉林齊不急你急了，這就是區(qū)別看見(jiàn)了吧？”班主任故意順著他的話調(diào)侃一番。

    季讓往后一癱，生無(wú)可戀。

    左側(cè)的沉林齊突然開(kāi)口：“老班，放學(xué)吧。”