第二天，各班教室里都貼出了院長告示，簡略說明：經(jīng)過查證，修身小組獲得的簽名，確實是平和大師親簽，只是大師打破慣例，不再給予獲得簽名者一個愿望。修身班的學(xué)生看了這告示，都松了一口氣，最少，他們的顏面保住、不會被其他班級嘲笑了。而其他班級的學(xué)生，也只能嘆一口氣，本來還想著能從平和大師那兒討些好處的人，這回愿望都落了空；但仔細(xì)想來，人家本也就沒有欠他們的，前面跟幾位大師討得好處，不過是沾光罷了。拿到好處是人情、沒好處也只是本份而已，這樣想想，便也就釋懷了。

    接下來，又到了一年一度的校慶與跨年晚會，都是學(xué)生們忙著籌備活動的時刻，這回修身小組的事件便被大家拋在腦后，逐漸遺忘了。

    子靈心系育幼院，也擔(dān)心院長mama借住在崑崙天山那邊，不知修煉的情況如何？對于校慶活動始終提不起勁來，雖然跟著同學(xué)們一起忙忙碌碌，但總有些心不在焉。

    「子靈，你聽到了嗎？」子清突然大聲在子靈耳邊叫喚一聲，子靈手邊正在串的珠串差點兒掉落，還是子清劈手接過，才把那些珠子救了回來。

    那些珠子，乍看只是花花綠綠的小玩意兒，其實是微型靈力煙火，準(zhǔn)備拿來在攤位上大放異彩、吸引人目光用的；如果現(xiàn)在不小心讓它們掉到地上，可就炸開成一團了。

    「?。渴裁?？你叫我？」子靈反應(yīng)也算快，猛的伸手護住那些七彩珠子，連著子清的手一起包在她掌心里。

    「我剛剛叫了你三次，你都沒回答，我還以為你突然入定了?！棺忧逵行┼凉值恼f到，一邊小心翼翼地把那些零散脫了線的珠子、收進(jìn)襯有保護絨布的盒子里。

    「子清，你叫我什么事？」子靈有些不好意思地轉(zhuǎn)移了話題，她的心事，同學(xué)們也幫不上忙，還是別提起比較省事。

    「我在問你，今年放寒假，你準(zhǔn)備到哪邊去過年？要不要到我家來？」子清說道。

    「今年寒假，我還是想回育幼院幫忙。畢竟，阿雪姊姊剛接任育幼院長的第一個過年，也許她會忙不過來?！棺屿`說道。

    「那也好。我先陪你到育幼院去，等過了除夕，就回我家，如何？」子清打得一手好算盤，她想，把子靈帶回家讓父母親見一見，也能省去許多唇舌，讓好奇心濃重的爸媽對著子靈問個不停好了。

    「嗯，這樣安排應(yīng)該可以。院里最忙的時候就在過年前半個月，如果子清你能幫我製作那些靈力小玩具，我就陪你回家過年?！古紶柭犨^子清抱怨家里的狀況，她也大概知道子清有對奇葩父母，對道法學(xué)院的一切都無比好奇，這次陪她回家過年，應(yīng)該也是為了滿足她父母的好奇心吧！

    「你們在說什么好玩的，可別忘了帶上我！」子元剛結(jié)束完手里的「精細(xì)手工製品」，眼見子清對著子靈咬耳朵，立刻湊了過來問道。

    「沒什么，我在邀請子靈去我家過年?！棺忧寤貞?yīng)道。

    「那…我可以跟著去嗎？」子元有些期待地看著子清，生怕她一口回絕。

    「你啊……先到育幼院去幫忙準(zhǔn)備過年要販賣的小玩意，看你表現(xiàn)囉！」子清笑著說，要不要讓父母親知道有子元這號人物？其實子清心里也還沒有個準(zhǔn)。

    話說今年的校慶園游會，堂堂說動了mama，帶育幼院里的明兒和他一同到楓城來。

    在明兒的眼中，天道學(xué)院的園游會真是好玩極了！尤其是那些精巧的道法小玩意兒，有許多他從未見過，這回可真是大開眼界了。明兒零用錢有限，只能帶一樣紀(jì)念品回去，他萬分眷戀看著一個個展示靈力小物的攤位，那些奇巧的小東西真讓他愛不釋手。但是，他也知道，在這兒絕對不能施展妙手空空，只要有一個不規(guī)矩的行為，可能就再也沒有進(jìn)入道法學(xué)院的機會了。而他，可是個立志要進(jìn)入道法學(xué)院就讀的人呢！

    「明兒、堂堂，你們來啦！」子靈剛好正輪值看顧攤位，一眼看見明兒他們，開心地打招呼，當(dāng)然，她知道這一定是堂堂的好意，也不忘嘴甜的叫一句：「佟mama您好。子涵剛好不在，要不要在攤位上休息一下，我去叫她？」

    「不用了，我是帶兩個孩子過來玩的。子涵有她自己的事要忙，隨她去吧！」堂堂mama微笑著說道。她家堂堂從進(jìn)了學(xué)院大門起，那笑容就沒有停過，眼看著孩子那么開心，就讓他好好玩一玩、放松一下吧！剛通過跳級考的孩子，下學(xué)期可得接受更多考驗了。

    原來，這件事得從學(xué)校里收了一個轉(zhuǎn)學(xué)生說起。兩個月前，一個細(xì)瘦的小女孩進(jìn)了堂堂的班級。

    那個女孩雖然十歲了，但是沒有上過學(xué)，只粗淺認(rèn)得一些字，所以學(xué)校安排跟著先念小學(xué)一年級，跟堂堂、明兒恰好同班。在這個一年級班上，藏了三個有靈根的小孩，在老師不知道的時候，三個小孩兒變出過不少小花樣。

    比如說，當(dāng)老師叫大家念書的時候，不知從何處飛來一隻紙飛機，紙飛機里面畫著簡單的火柴棒小人。攔截下紙飛機的好奇同學(xué)打開紙條，就看見火柴棒小人在跳舞；當(dāng)看到的同學(xué)驚訝著叫其他人過來看之后，火柴棒小人又停住不動，只是一個圖形而已。叫人過來看的小孩被同學(xué)們嘲笑：眼花了？親眼見過火柴人跳舞的小孩忙著爭辯，這一鬧就擾亂了原本念書的秩序，忙著改作業(yè)的老師抬起頭看到時，教室里已經(jīng)一團亂了。

    又比如說，班上有個身材高大壯碩的小霸王，最喜歡拉小女生的頭發(fā)，尤其是綁得整整齊齊的麻花辮，更是他最愛伸咸豬手的對象。那一天，小霸王照例又伸手拉了拉座位前方小女生的發(fā)辮，在小女生還沒叫出來之前，他倒是尖聲大叫。在他手上，那已經(jīng)不是一條油光水滑的辮子，而是一條吐著蛇信昂首而立的斑斕毒蛇！小霸王一邊尖叫、一邊甩著手，沒想到那條蛇如附骨之蛆，死死纏在他手上，還作勢就要一口咬下！小霸王再顧不得被老師發(fā)現(xiàn)，急忙跳起來瘋狂甩著手、甚至把手撞在桌上、墻上。對其他人而言，這小霸王純粹就是發(fā)瘋，瘋狂撞著自己的肥手臂。這齣鬧劇，直到老師趕到他面前，一把抓住他的手才結(jié)束。這時，淚眼汪汪的小霸王整隻左手臂已經(jīng)青一塊、紫一塊，被他自己撞得到處瘀傷了。當(dāng)然，那毒蛇什么的，完全只有他自己看到，其他人聽著他的「告狀」都覺得莫名其妙。

    這些莫名其妙的小插曲，并不常發(fā)生，但偶一為之也讓老師困擾不已。老師直覺這跟最后入班的小豆子有關(guān)，但是幾次試探問話，小豆子只拿無辜的清亮眼睛盯著老師看。這一來，老師也無從發(fā)揮了。

    念完一學(xué)期，熟悉了注音習(xí)字等基本技能之后，八歲的明兒和十歲的小豆子就被老師安排著參加跳級考試。畢竟，這一年級班上都是六歲的孩童居多，對明兒和小豆子而言，跟著上課有些太過簡單、也浪費時間。沒想到，堂堂知道之后，硬要跟著去考試，結(jié)果在情理之中、意料之外____三個人都過關(guān)了。

    等過完寒假，他們?nèi)司鸵壍蕉昙壢ド险n。

    自此以后，這三人考是跳級像是上了癮，接下來的兩個學(xué)期，他們每學(xué)期跳一級，原先小豆子是班上年紀(jì)最大的學(xué)生，到后來，堂堂成了班上年紀(jì)最小的學(xué)生。直到跳進(jìn)了四年級，三人被學(xué)校勒令，不準(zhǔn)再跳級，才乖乖念完繼續(xù)的小學(xué)課程；此是后話了。

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