21 替身
慢著!水豚? quot;為甚么我之前沒發(fā)現(xiàn)?quot; 夢承有疑問便開口。 quot;果然呢~quot; quot;也是有這類情況記載的。就是當智力足以覺醒替身時,不一定會自主發(fā)覺,但能通過可視的替身本身去理解情況。quot; 嘿嘿嘿嘿!慢著等等停一下。 替身!?替身使者!? 夢承覺得怪東西已經(jīng)夠多了,以為釐清的體系馬上又新增了新的元素。 quot;所以這是個甚么東西?quot; 夢承艱難發(fā)問。 quot;就是當你夠厲害!就能有的喔~quot; 我不是要這種答案!夢承想著望向楊思。 quot;當智力多到一定程度,也就是理解世界的程度到達一定峰值便會凝鍊出自己意象的投影。quot; quot;投影?我的?quot; 夢承語無倫次。 quot;是的喔~很可愛對不對?quot; 這點夢承不否定。 quot;只有程度觸及到此境界的可以看見別人的替身,也只有替身可以攻擊替身!quot; 世界! 夢承嘗試發(fā)動自己已知的能力。 沒反應。 quot;初虧門徑的只能投影出部分,而小承大人你卻是整體顯現(xiàn)出來!quot; quot;所以我們是都無法使你受傷的喔~quot; quot;當然除了替身階段的人外,也會發(fā)生剛開始擁有替身,因為不習慣或者被自主忽略,導致自身的心情意圖投影到替身被感知的情況。quot; quot;小承你剛剛就都是這樣的喔~quot; 說替身你們干嘛一直對我動手動腳的。夢承困擾。 慢著!所以! 從一開始栞荻的厲害,在到栞芥澡堂內的躲閃以及看似hold住全場的行政處對話,全都在看我的水豚嘛!? 所以并非是自身氣場鎮(zhèn)壓全場,而是水豚在背后默默給了我霸氣? 因為在不停給予溫柔的家人旁而放輕松顯現(xiàn)的水豚,在澡堂的戲耍意圖應該就跟直接告知栞芥沒兩樣吧,搞不好在施法前水豚就直勾勾的盯著看也說不定。 這么說其實栞芥也算很強?畢竟背對著,怎樣也是靠感應,而不是靠在我身后的水豚視線吧。 夢承不斷分析著。 廁所那次,教堂?教堂可沒家里放松應該無慮,馬車上!之后的讀書,道謝。 一想到直盯回餐廳的水豚,馬車上不安的水豚,認真的水豚以及鄭重其事的水豚。 夢承就覺得還蠻可愛的,真可惜啊!沒能自己親眼見到。 解惑完部分先前疑慮后,夢承漸漸覺得沒啥大不了的,六歲!任性!方便的年紀! 反正尷尬這種東西,就是你不尷尬便能讓別人尷尬,更何況這根本就不尷尬! 雖然知道了這帥氣的智力體系更高層的同時,便被直接定性了是何種替身,但水豚嘛!可以接受! 夢承縷析完概念后開口問道。 quot;那茗姐思姐你們是甚么程度呢?還有我也想嘗試看看。quot; quot;可以的喔小承~那么思思我們去訓練場吧~quot; 栞名望了眼楊思后便抱起夢承往外走。 quot;哼!比就比!quot; 欸沒我沒說要打,你們這是要比啥? 夢承心想。 三人行通過在外連通的走廊走到宅邸旁的訓練場。 在里面看到了荻芥兩姊妹。 栞芥身旁有隻白狗,而栞荻則在與人訓練。 稍加走近準備打招呼前,聽到了栞芥處傳來的吵鬧聲。 quot;嘿!棉花!狗是要汪汪!不是凹嗚嗚~!來再試一遍!quot; 那隻白狗在凹嗚時就已經(jīng)喊起來了。 栞芥直接一巴掌拍斷喊聲。 quot;是汪汪!再來!quot; 可怕。執(zhí)著的熊孩子,可怕。 夢承感嘆。 想想這價值只有兩頓農民中餐的白狗,夢承覺得隨便吧,栞芥高興就行。 比起這低能的訓練,另一頭栞荻的訓練反而更吸引眼球。 并不是甚么運動短袖之類的喜聞樂見,現(xiàn)場大多還都是長衫長褲,大概這才是最日常的衣物吧。 的確既實用且泛用,無可挑剔的搭配,夢承想著還是覺得無不遺憾。 --