七上八下
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權(quán)貴小孩云集的學(xué)校,設(shè)施自然也是一等一的好,教室走廊的頂燈都選用的是極其光明護(hù)眼的白熾色,此時(shí)被來(lái)人擋去半邊,倒映他輪廓的陰影就這樣覆蓋在她亂涂亂畫(huà)的習(xí)題集上。 劉墨緋怎會(huì)聽(tīng)不出他的聲音,下意識(shí)抬頭,柔軟的目光恰好對(duì)上少年探尋的視線:“這題不算難,但需要兩個(gè)大前提,你用求導(dǎo)的方式,反而舍近求遠(yuǎn)?!彼麖乃掷锍槌鲋行怨P的動(dòng)作簡(jiǎn)直行云流水,刷刷幾秒就寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的公式,“用這個(gè),可以繞開(kāi)絕對(duì)值得出答案。解題時(shí),留給學(xué)生的卷面也是出題老師的提示。如果他真想考大家分類(lèi)討論的能力,不會(huì)只剩這點(diǎn)空白讓你答題的。” 大抵是他講解的語(yǔ)氣太過(guò)認(rèn)真,心氣浮躁的女孩竟真被他引領(lǐng)著回到數(shù)學(xué)符號(hào)中,方才還無(wú)比困難的壓軸大題,被他叁言?xún)烧Z(yǔ)剖析得脈絡(luò)清晰。 字如其人,趙修函的筆畫(huà)和他嚴(yán)謹(jǐn)正直的性格一樣值得贊譽(yù),少女先溫順地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)口時(shí)的狀態(tài)已經(jīng)回到之前相處時(shí)那般怯生生的模樣:“那…學(xué)長(zhǎng)可以等等嗎?我把這道題解完,咱們?cè)僮撸俊?/br> 若現(xiàn)在草率闔上本子,必然給他留下半吊子的糟糕印象,她靈敏地察覺(jué)到男孩解釋時(shí)的鼓勵(lì)和引導(dǎo),判斷他骨子里還是偏愛(ài)積極好學(xué)的特質(zhì)。 “嗯。”他極為耐心地點(diǎn)點(diǎn)頭,甚至無(wú)所謂地?cái)[擺手,避免讓她有任何做題的壓力,“你慢慢來(lái),寫(xiě)完我還能幫你看看。” 教室后方的窗簾沒(méi)拉好,春夜的涼風(fēng)夾雜著沁人心脾的花香吹進(jìn)房?jī)?nèi),桃李的醇甜被夜間深重的露水沖淡一些,或許是經(jīng)繞過(guò)她的關(guān)系,還摻上了異常芬芳的茉莉味。 少年雖不常和異性打交道,但也能分清什么是沐浴后沾染的氣息,什么是身子自然散發(fā)出的生物信息素??偪M旋于她身側(cè)的茉莉花香,顯然是由什么昂貴乳液調(diào)制后的附加品,即使品牌盡力做到平易近人,麝香的后調(diào)還是暴露了膏體的濃縮感。 而那股茉莉間蕩漾的依蘭玫瑰,才是她嫵媚氣質(zhì)的最好詮釋。 不同于女高中生慣有的青澀,劉墨緋的舉手投足都自然流露出一種近乎妖魅的勾引。他仔細(xì)審視過(guò)內(nèi)心想念她時(shí)的波動(dòng)振奮,每次試圖冷靜,腦海里浮現(xiàn)的便是幽微的依蘭香。 從清淺的微不可聞,到馥郁的驚濤駭浪,讓他想到夕陽(yáng)西下時(shí),器材室內(nèi)天雷勾地火般的歡好。 “學(xué)長(zhǎng)?”女孩重復(fù)了兩遍,見(jiàn)面前的趙修函沒(méi)有反應(yīng),輕輕扯上他寬大的衣擺,“寫(xiě)完了,確實(shí)用這種方式更快,還讓我想通之前老師反復(fù)提到的破題技巧,謝謝學(xué)長(zhǎng)。” 男孩回過(guò)神來(lái),幾乎懊悔自己近日頻頻的發(fā)呆,尷尬地咳嗽一聲:“好。”他閱卷的速度向來(lái)是極高的,逮著最后叁行的演算確認(rèn)過(guò),便利落地給出肯定的答復(fù):“你領(lǐng)悟能力很不錯(cuò),多練練題,期末進(jìn)步可能會(huì)更大。” 她似乎很受鼓勵(lì),眉眼彎彎地朝他笑,頰邊的梨渦讓她更像風(fēng)中盛放的嬌花:“應(yīng)該是受了高人點(diǎn)播才對(duì)呀,怪不得校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)生會(huì)成員來(lái)輔導(dǎo)功課,學(xué)長(zhǎng)的指教能抵得上半個(gè)老師呢?!?/br> “學(xué)生會(huì)的輔導(dǎo)工作一直很有幫助,但我不負(fù)責(zé)?!彼逍训仄查_(kāi)功勞,相較想入非非的剛才,意識(shí)到自身職責(zé)所在的少年好像降了點(diǎn)火。 莞爾的少女只能在心中暗斥自己大意,打算用肢體動(dòng)作緩解這次語(yǔ)言上的失利。她白嫩如細(xì)蔥般的手指還勾在他衣服那,既然對(duì)方不排斥,顯然是賦予她更進(jìn)一步的機(jī)會(huì)。劉墨緋早就不是什么單純?nèi)绨准埖男√幣?,無(wú)數(shù)次被霍珩強(qiáng)按在鏡前的粗暴性事讓她對(duì)自己最富誘惑的表情熟稔于心,水光盈盈的視線里添入些若有若無(wú)的柔,彈潤(rùn)的唇瓣則被她潔白的貝齒無(wú)辜地咬住,愈發(fā)顯出那抹粉嫩的顏色:“可學(xué)長(zhǎng)今天負(fù)責(zé)我了呀,這算不算是為我破例?” 他想否認(rèn),但盯著那張?zhí)煺鏍€漫的臉,愣是沒(méi)定力嘴硬。本以為移開(kāi)視線就能壓抑自己逐漸加快的心跳,可滿腦子都是她說(shuō)話時(shí)嘴唇翕動(dòng)動(dòng)樣子,即使看的是黑板槽內(nèi)五顏六色的粉筆,但剩下的只有女孩專(zhuān)屬的甜美嫣紅。 懂得見(jiàn)好就收的劉墨緋靈巧地從座位上起來(lái),整理好背后久坐留存的褶皺后,才姿態(tài)可愛(ài)地戳戳旁邊耳根發(fā)燙的少年:“走吧,學(xué)長(zhǎng)?” 趙修函故作鎮(zhèn)定地同意,先一絲不茍地行至教室后頭,關(guān)好清理小組遺忘的玻璃窗,再去前面和少女匯合。她就站在頂燈開(kāi)關(guān)的左邊,他抬手去摁,卻觸到她細(xì)嫩的指節(jié)。 奇異的巧合讓他溫暖的大掌極為妥帖地包裹住她嬌軟的小手,轉(zhuǎn)頭看去,女孩清亮的眼底好像銀河里灑溢的星星,連對(duì)人的吸引力也和宇宙中質(zhì)量可觀的行星一樣強(qiáng)烈。劉墨緋抓住時(shí)機(jī),當(dāng)機(jī)立斷地閉掉開(kāi)關(guān),教室里所有的光線在剎那間消失。