蘇顯國過去對這個徒弟了解不多，也沒什么話題好聊，只好又說起了考試的問題，“今年政治題難嗎？”

    顧蕓比較拘謹沒回答，蘇雪楨看她有點尷尬，主動接了話頭，“整體挺基礎的，但如果沒有好好看書復習可能就比較難?！?/br>
    蘇顯國喝了口絲瓜豆腐湯，“這是考試停滯后第一回 研究生考試，不只是你們考生沒準備好，其實國家也沒準備好，剛結束完高考的錄取就開始了研究生的考試流程，一切都很倉促。”

    “盡力而為就好。”

    顧蕓卻是聽出了他話里的意思，要知道她考的普外科出題人可是洪江大學的教授，時間倉促沒準備好的情況下，這意思不就是指題目可能出的也比較偏？

    三個人吃到一半，學生們也下課了過來吃飯，很快整個食堂都坐滿了。

    蘇顯國不是出題人，但看過試卷，知道會考什么，但他自然不可能告訴學生，問起了別的，“小顧，你是洪江市本地人嗎？”

    顧蕓把飯咽下去趕緊回，“我不是市區(qū)的，老家在洪江市下面的岳浦縣?！?/br>
    “那現(xiàn)在是住咱們醫(yī)院分配的房子嗎？”

    顧蕓搖頭，“沒有，我跟老公住他們廠里的房子，那邊租金稍微便宜點，能省點錢?！?/br>
    蘇顯國感嘆了句，“也是，年輕人攢點錢不容易?！?/br>
    要是沒她在，蘇顯國可能會帶女兒去自己辦公室休息一下，不過礙于顧蕓考的他們系研究生，辦公室還有出題的教授在，考前提前接觸影響不好，想想就作罷了。

    吃完飯三個人走出了食堂，蘇顯國給她們指了指圖書館的方向，“現(xiàn)在才十二點，距離考試還有一個多小時呢，可以去圖書館坐一下，看看書，下午去考試?！?/br>
    蘇雪楨點了一下頭，“行，爸你也回去休息吧?！?/br>
    顧蕓也連連道謝，“謝謝老師?！?/br>
    蘇顯國擺擺手離開了，說了句祝福的話：“考試順利！”

    待他走了之后，顧蕓感覺自己才能重新呼吸，跟蘇雪楨一起往圖書館走，語氣還有點后怕：“我沒想到你爸爸是蘇主任?！?/br>
    蘇雪楨略帶歉意沖她笑了下，“不好意思，因為知道你考的是普外科，所以不太方便說。”

    顧蕓表示理解，“這是當然?！?/br>
    考生大多也都沒走，吃完飯以后默契地來圖書館看書，蘇雪楨跟顧蕓過去的時候已經快沒座位了，兩個人找到一個偏僻的角落，各自看各自的書。

    午后惹人困倦，但大家都知道下午還有一場硬仗要打，每個人都很精神，看書的時間總是過得很快，一眨眼就到了下午的英語考試時間。

    蘇雪楨跟顧蕓起身前往下午的考場，位置重新開始排，三個監(jiān)考老師也全都換了，重新開始檢查準考證。

    蘇雪楨這次坐到了第三排的位置，英語考試時間要比政治長一個小時，兩點開始五點結束，在這次備考階段，除了專業(yè)課以外，英語是她備考總時長最多的科目，托之前努力看書的努力，做起來很是得心應手。

    畢竟是第一屆考試，國家之前對英語也不太重視，整體難度不高，選擇題偏多，做完基礎的完形填空以后是閱讀理解，看到翻譯題的時候蘇雪楨也懂了當時谷紅青為什么要她多看名著，一看這題目考的不就是莎士比亞的著作。

    不過可惜的是她沒看過莎士比亞英文著作，好在題目給的比較簡單，用自己的知識儲備也能勉強翻譯出來，唯一比較難的就是作文。

    英語就是你會就會不會就不會，耗時間是沒用的，而且不少人對英語準備明顯不夠，愁眉苦臉的，考場里不斷傳來唉聲嘆氣和頻繁翻動試卷的聲音，極其影響心態(tài)。

    蘇雪楨望著外面的烈陽，沉下心繼續(xù)往下做，讀清題意后，先提前構思了一下作文的結構，順著往下寫，一番努力后，總算把作文寫完了。

    考完試收卷大家都愁眉苦臉的，跟上午考完政治的積極不同，這會兒連議論的聲音都少了，蘇雪楨收拾完東西出門的時候看到晚霞映滿了天空，橙紅色的，很是好看。

    顧蕓哭喪著臉，“完蛋了，英語肯定考得不行?！?/br>
    蘇雪楨知道她剛剛還跟同考場的人對了下答案，安慰道：“考完就結束了，不要想了。”

    “也只能這樣了。”

    顧蕓沒再說話，猜出她肯定考得很好，有蘇顯國那樣一個爹，家庭教育這條比她好，她當年是家里第一個考上大學的學生，本來拿到本科學歷就挺好，但顧蕓不想就止步于此，研究生考試一恢復就報名了，為了準備考試難免疏忽家庭和孩子，為此家里丈夫沒少跟她吵架，弄得她整個復習狀態(tài)也不太好。

    結束了兩門考試一身輕，蘇雪楨猜出這會兒張光香跟平平安安肯定在校門口等她，腳步輕快。

    門口等著的人太多，張光香怕擠到孩子，站得比較遠，不過她一直盯著門口看，一眼就看到了走出來的蘇雪楨，高興地大聲喊：“雪楨！”

    蘇雪楨臉上表情也亮起來，朝他們揮了揮手。

    顧蕓掃了一眼沒找到家里人，不由得有些失望，不想去看人家母女重逢的場面，跟她說：“我車在門口停著，那我就先走了，明天考試再見。”

    “嗯，明天見?！?/br>
    考完試了，蘇雪楨滿心想著早點見到家人，跟她分開走。

    顧蕓點了下頭，轉身去找自己的車，蘇雪楨快步走到張光香面前，平平安安看到mama出來了，激動地伸出手抱住了她的腿，仰頭甜甜地喊mama。

    蘇雪楨蹲了下來，抓著他們的小手握在手里，“今天跟外婆玩得開心嗎？”

    平平眼睛亮晶晶的，似乎有很多事情要跟她分享：“梯梯！”

    安安給她指了指自己小辮子，“痛痛。”

    閨女頭發(fā)好不容易長到這么長，蘇雪楨也格外在意，“頭發(fā)咋了？”

    張光香趕緊跟她解釋，“今天白天把他們倆送去幼兒園試了下，洗手的時候被一個小男孩揪了下小揪揪?！?/br>
    蘇雪楨愣了下，“警局的幼兒園嗎？”

    “對，今天小柏領我們去看了，中午還在里面吃了頓飯?！?/br>
    張光香親自去考察了下，跟她說自己的感受：“確實跟一般的幼兒園不一樣，乖乖，那里面的小孩子可混了，跳上跳下的。”

    “他倆在里面就跟兔子進了狼窩一樣?！?/br>
    蘇雪楨被她的比喻逗笑了，“哪有這么夸張？”

    “下回你去了就知道了?！?/br>
    張光香待了一天簡直太佩服那些保育員了，怎么能忍住這么多小孩子一起叫喚的，她光聽著就要崩潰了。

    平平安安趴在圍墻欄桿上，去夠里面的葉子，眼下人也接到了，該準備回家了，張光香又往校門口里面看了看，“你爸呢？啥時候出來？”

    蘇雪楨回答：“估計還要半小時?！?/br>
    張光香帶著兩個孩子來一趟不容易，她又不舍得直接丟幼兒園走人，幸好來的時候從家里拿了雙排兒童椅放在車后座，左一個右一個，一路慢慢悠悠騎過來的，花了快一個小時，不過這她當然不敢當著蘇雪楨的面說，不然肯定要挨罵，馬上說起了別的：“小柏在上班，我就沒讓他跟來，等下直接下班回家就行了，說不定咱們正好一起到家?！?/br>
    蘇雪楨看到自行車后座兩個嬰兒椅心里門清，也不忍說她，“上午你們就該回家的，等在外面太折磨。”

    “我跟爸騎車回去就行了。”

    他們說幾句話的間隙，考生基本也走了個差不多，校門口重新安靜下來，又等了一會兒，蘇顯國總算騎著車出來了，平平安安再次被放到車后座上，由蘇雪楨帶著他們，身后張光香跟蘇顯國時刻看著以防兩個孩子打架。

    五月天，正是不冷不熱的時候，晚風和暢舒適，一路騎回去心情都開闊不少，蘇顯國買了晚飯拎回去。

    他們到家的時候，岑柏還沒回來，茸茸小跑著出來迎接，張光香先去喝了口水，“今晚是不是不看書比較好？省得看太多，腦子會亂?！?/br>
    蘇顯國不理解，“你這是什么理論？”

    張光香也不懂他們知識分子怎么學習，把一杯水都灌了下去，“算了，你該怎么復習就怎么復習?！?/br>
    兒科是個龐大繁雜的學科，臨時抱佛腳顯然已經沒什么用，蘇雪楨今晚也不打算看太多，想著早點休息，“再看看基礎知識吧?！?/br>
    茸茸輕吠了一聲，是岑柏下班回來了，平平聽到聲音立馬抱著球跑出去要他陪玩，“球球！”

    最近這兩天警局在改革，過去是政策緣故，治安處跟刑事偵查處合并成治保處，現(xiàn)如今大環(huán)境變了，張毅輝考慮到治保處目前的工作太亂太雜，讓他們一幫刑偵人才管治安有點浪費，又想著重新分開，連開了好幾個會議，岑柏也是忙得腳不沾地，面對孩子依然很有耐心，“先吃飯，吃完飯再玩。”

    平平嘟著嘴，把球放下踢了一腳，跟在他后面進屋。

    考完試最忌諱問考得怎么樣，岑柏怕給她心理負擔，也沒問，過來拍了拍她的肩，“辛苦了。”

    蘇雪楨沖他笑了下，肚子早就餓極了，重新給安安梳了個小辮好方便她吃飯，溫聲道：“吃飯吧。”

    平平被爸爸放到椅子上，看到meimei發(fā)型感覺非常喜歡，指著自己頭說：“我！”

    蘇雪楨手上正好還有頭繩，問他，“你也要扎？”

    平平肯定地點頭，“要！”

    “那行，媽給你也扎。”

    平平頭發(fā)一直都比安安茂盛，但因為是男孩不用留太長，經常會剪短，但此時也足夠扎個小辮了，蘇雪楨用手給他把頭發(fā)捋順，跟安安一樣扎了兩個沖天小辮。

    兩張似像非像的臉，同樣的小辮，看著就是一對雙胞胎女兒，飯桌上大家都笑了，岑柏更是樂開了，“認識下，這是咱家大女兒。”

    平平得意地晃了晃頭，小辮子一搖一搖的，拿起勺子大口吃飯，不羈的模樣，又像個十足的男孩了。

    吃完飯，兩個沖天小辮纏著岑柏去院子里玩球，蘇雪楨上樓去看書，樓下時不時傳來平平安安個咯咯的笑聲，她聽著也不覺吵鬧，反而覺得更能看得進去了。

    玩完球，兩孩子都是一身汗，岑柏試好水溫，給孩子們把澡也洗了，一邊洗一邊問，“幼兒園好玩嗎？”

    “就今天有滑滑梯的地方?！?/br>
    平平搖頭，“不?！?/br>
    安安還記著自己小揪揪被抓了下，跟著哥哥也搖頭。

    岑柏心想還是要他們多適應，沒再說起這個話題，洗完抱著孩子們上床哄睡，因著白天的運動量足夠大，這晚不用他怎么哄就呼呼大睡了，蘇雪楨看到十點，想著睡個飽覺養(yǎng)精蓄銳，也早早睡下。

    第二天的考試，她是怎么都不讓家里人再送了，自己騎著車跟蘇顯國去洪江大學。

    最后一場考試是兒科的專業(yè)課，蘇雪楨還是在昨天的考場，但是座位再次發(fā)生了變化，又回到了靠墻那一排，不過位置稍微靠前一點，是二號。

    流程也跟昨天一樣，檢查過準考證然后入場。

    顧蕓昨天離她還挺近，今天因為考的院校不同，今天的位置在第一排。

    廣播一響，考試正式開始，總時長為三小時。

    蘇雪楨沒立刻開始答題，先大致瀏覽了一遍，看到題量，倒吸了一口氣涼氣，八個名詞解釋，六個簡答題，三個論述題，一個選擇題也沒有。

    這出題人是真的奔著選拔人才出的題?。坎皇钦f好恢復研究生考試第一屆會簡單點嗎？

    蘇雪楨給自己鼓了鼓勁，拿起筆正式從第一道開始做起，這時候她過去幫著凌玉榮搜集兒科教材的經驗就發(fā)揮了作用，前四個簡單的名詞解釋輕松拿下，到后面四個，就有點磕絆了。

    臨床經驗豐富，看到一個病名，下意識先聯(lián)想到的是癥狀和治療方法，而不是概念，像法洛四聯(lián)癥，看到第一眼蘇雪楨想的反而是在患兒身上表現(xiàn)為發(fā)紺，呼吸困難和蹲踞，要用手術根治。

    她緩了幾秒才想起這是聯(lián)合的先天性心血管畸形。

    出題人出的還特別偏，專找那些不常見的名詞，蘇雪楨倒是知道是什么意思，治療時也能跟患者解釋清楚，但教材上的解釋是怎么寫的死活想不完全，只能記得零散幾個片段，最后只能用自己的語言概括。

    她沒想到自己臨床三年的經驗，光名詞解釋這關就被絆倒了，不禁感慨學無止境。

    簡答題簡單許多，概括起來就三種，列舉某個病癥要他們寫臨床特點，又或者是寫病因和常見并發(fā)癥，這個對蘇雪楨來說不難，筆就沒停過，在紙上刷刷寫。

    輪到最后一個模塊的論述題，第一道就是新生兒如何分類，這個算是常規(guī)送分題，不過要多費些筆墨，蘇雪楨淡定下筆逐條寫上答案。

    前面讓你放松警惕，后面難的就來了，而且還是一來來倆，先是讓答低鉀血癥的臨床表現(xiàn)和補鉀原則。

    最后一道則是正兒八經的病例分析，寫了一個八歲患兒患上急性腎炎合并支氣管肺炎的病例，讓他們寫下診斷，需要做的檢查和治療。

    內容比一個長，中途她甚至筆沒墨用上了備用的。

    考試結束，考場內哀嚎一片，比昨天的英語還慘烈。

    蘇雪楨全答完也感覺自己仿佛被褪了一層皮，坐在椅子上頭昏腦漲的，感覺滿腦子知識都被挖空了，半天緩不過神來。