嚴(yán)晟凜排名幾近倒數(shù)，只有座位挑人的份，他倒是不害怕調(diào)整座位，只想著能離溫書梨和艾蟬近一點(diǎn)，旁邊好有個(gè)說話的人。

    “梨子，蟬蟬子，你們坐哪兒？”

    溫書梨和艾蟬一致決定：“原位，省的搬東西。”

    “ok，了解了?！?/br>
    溫書梨冒問號(hào)：“了解什么，我們大概率快要分開了。”

    嚴(yán)晟凜：“哪個(gè)好學(xué)生會(huì)坐最后一排，我敢和你打賭沒人會(huì)坐我這個(gè)位置，除非和我一樣是個(gè)不太求上進(jìn)的吊車尾?！?/br>
    語(yǔ)氣還挺自信。

    “……”說不過他。

    成績(jī)兩分鐘念完，楊絮組織學(xué)生們離開教室站在外面走廊。

    遲川勾著沈厭的脖頸，笑得玩味，“阿厭，我真的要單飛了啊，你可別太想念我，我知道你心里其實(shí)很舍不得我的，兄弟我都記在心里?！?/br>
    說出來(lái)可能不信，他們關(guān)系那么好根本沒做過同桌，這次坐一起純屬誤打誤撞，能做朋友的話講求緣分，不談其他虛無(wú)縹緲雜七雜八的事情。

    沈厭輕笑了聲，表明觀點(diǎn)：“趕緊飛，飛得越遠(yuǎn)越好?！?/br>
    遲川欲言又止：“……”

    隨后，楊絮對(duì)照成績(jī)單念名字。

    第一個(gè)是沈厭，他從后門進(jìn)，想也沒想坐了嚴(yán)晟凜的位置。

    沒錯(cuò)，就是嚴(yán)晟凜的位置。

    剛才嚴(yán)晟凜還信誓旦旦地說坐他位置的人是和他一樣的吊車尾，誰(shuí)敢惹這位“吊車尾”啊，供都來(lái)不及呢。

    楊絮眼含可惜，“沈厭，你確定要坐那個(gè)位置嗎？前排視野比后排好得多。”

    “不了，老師?！彼美碛蓳趿嘶厝ィ斑@里挺好，坐前排會(huì)擋別人視線?！?/br>
    選位置主張的是公平公正公開，更多的是自由。

    “好，下一位……”

    此話一出，溫書梨覺得這位拽哥還挺考慮別人的感受，初級(jí)印象get。

    沒隔幾個(gè)人，她和艾蟬一前一后進(jìn)去坐回原位，排位置到了最后，嚴(yán)晟凜和沈厭成了同桌，遲川與溫書梨過道相望，他同桌是易慎之。

    幾人中當(dāng)屬嚴(yán)晟凜激動(dòng)，他沒想到沈厭會(huì)坐在自己旁邊。

    確實(shí)，班級(jí)第一和班級(jí)倒數(shù)的組合不常見。

    “厭哥，你是不是因?yàn)椤夷翘旌湍阏f結(jié)伴學(xué)習(xí)坐這兒的？”

    嚴(yán)晟凜的自知之明已經(jīng)拋到九霄云外，他的腦子處于宕機(jī)狀態(tài)，問的都是廢話。

    沈厭回：“后面好逃課，你要不也試試？”

    嚴(yán)晟凜無(wú)地自容，人家長(zhǎng)得帥就算了，關(guān)鍵是逃課成績(jī)還那么好？！

    這個(gè)大腿算是抱得明明白白。

    “哥，我跟定你了?！彼难凵駨奈慈绱藞?jiān)定過，堅(jiān)定的倒有點(diǎn)傻。

    ……

    調(diào)整完座位的十班像是換了新的面貌。

    趁著空閑，楊絮把下周一升旗的注意事項(xiàng)安排了下，“下周一，也就是明天，高中三個(gè)年級(jí)段全部學(xué)生都要穿校服按時(shí)到達(dá)西南cao場(chǎng)，任何人不得無(wú)故遲到早退，學(xué)校請(qǐng)了知名講師為你們舉行了一場(chǎng)演講?！?/br>
    “高中時(shí)間緊迫，分秒必爭(zhēng)，這場(chǎng)演講的目的就在于激發(fā)同學(xué)們心里對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，為將來(lái)拼搏高三打下基礎(chǔ)?！睏钚趺碱^略微橫著，有點(diǎn)嚴(yán)肅，“座位也排完了，為了不耽誤時(shí)間，我們一年就按這個(gè)位置坐，新環(huán)境換來(lái)?yè)Q去的也不好?！?/br>
    嚴(yán)晟凜心想：妙啊，這不是老天爺白白賞給他一個(gè)學(xué)神？

    這時(shí)，楊絮的手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，接下電話說了些與工作相關(guān)的事情便匆匆掛斷了。

    離開教室前讓同學(xué)們下課收拾好每個(gè)人新座位上的東西，然后自主復(fù)習(xí)。

    “梨子，聽見沒？楊姐說座位一年都不變?！?/br>
    溫書梨自動(dòng)歸為嚴(yán)晟凜在自言自語(yǔ)。

    嚴(yán)晟凜和遲川的性格很像，情商高、熱情似火，“哦對(duì)，厭哥，我?guī)阏J(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)旁邊的人吧，你前面的這位呢，叫溫書梨，外號(hào)梨子；她同桌是艾蟬，比我們都小一歲，初中直接跳級(jí)來(lái)的?！?/br>
    點(diǎn)到艾蟬的名字，她微微笑笑，當(dāng)是打招呼了。

    溫書梨暗暗吐槽嚴(yán)晟凜：擺個(gè)架子就把自己當(dāng)成了領(lǐng)導(dǎo)。

    但嚴(yán)晟凜絲毫不知道的是，溫書梨在教導(dǎo)主任辦公室對(duì)著沈厭做‘手動(dòng)閉嘴’的動(dòng)作、楊姐讓她帶著沈厭去廣播室領(lǐng)校服和教材、以及昨天晚上回家恰巧遇到對(duì)方的事情。

    在他眼里，溫書梨和沈厭好像只有今天撿中性筆的一面之緣。

    男生戳她，“梨子，打招呼呀，學(xué)學(xué)蟬蟬子，要有禮貌?！?/br>
    不打招呼不是，打了招呼沒必要，溫書梨進(jìn)退兩難。

    無(wú)奈，少女轉(zhuǎn)過身，裝作什么也沒發(fā)生過的樣子，一字一頓道：“你好，溫、書、梨?！?/br>
    沈厭應(yīng)聲，不疾不徐重復(fù)了遍，“你好，溫、同學(xué)?！?/br>
    這怎么和昨天她喊出“沈同學(xué)”的語(yǔ)調(diào)一樣？就連頓號(hào)也是。

    溫書梨呼吸一滯，但也想不出什么合適的理由來(lái)反駁。

    下一秒，只聽見后腦勺“啪”的一聲，扎頭發(fā)的小皮筋……斷了。

    小皮筋隨著重力而落，偷跑到光線照耀不到的隱秘一角。

    栗棕長(zhǎng)卷發(fā)瞬間鋪散蔓延，初秋的微風(fēng)從窗戶縫隙中溜進(jìn)來(lái)，秀發(fā)被緩緩吹動(dòng)，像極了在天空中綻放的絢麗煙花。

    誰(shuí)也沒想到，溫書梨自己也沒想到。

    他們的視線相接，似乎并沒有因此影響。

    半晌，溫書梨后知后覺地反應(yīng)過來(lái)，她下意識(shí)用手圈住細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲。

    頭發(fā)太多也是一種困擾，她額頭兩邊的劉海絲絲縷縷垂下，似有若無(wú)地阻礙視線。

    艾蟬也沒有多余的小皮筋，只能俯身幫溫書梨整理好頭發(fā)，后者低下身子繼續(xù)尋找。

    嚴(yán)晟凜關(guān)鍵時(shí)刻有點(diǎn)作用，“梨子，你看看你腳下有沒有，我找找我們桌子底下。”

    溫書梨：“嗯?！?/br>
    只有沈厭無(wú)動(dòng)于衷，默了幾秒鐘，他說：“可以用中性筆代替?！?/br>
    “哈？”溫書梨不明所以。

    沈厭是開玩笑嗎？怎么哪哪都能扯上中性筆。

    嚴(yán)晟凜：“厭哥，中性筆不是小皮筋，扎不了頭發(fā)吧?！?/br>
    “頭發(fā)長(zhǎng)度夠就行，像簪子那樣挽起來(lái)?！鄙騾挼恼Z(yǔ)氣不咸不淡，帶著分析。

    艾蟬想起了網(wǎng)絡(luò)上流行的盤頭發(fā)教程，“梨梨，我想起來(lái)了，網(wǎng)上有很多小jiejie這樣盤頭發(fā)，我們也試試吧?！?/br>
    可是……

    也是沒有辦法的辦法了。

    溫書梨很少散頭發(fā)，一來(lái)是因?yàn)轭^發(fā)太長(zhǎng)做事不方便，二是天氣躁動(dòng)悶熱，及腰長(zhǎng)發(fā)披著總感覺怪怪的，像是阿飄。

    挽頭發(fā)就交給了艾蟬。

    艾蟬心靈手巧，雖然對(duì)視頻的記憶模糊，但手法嫻熟，僅用兩個(gè)動(dòng)作把長(zhǎng)發(fā)盤成松散的丸子。

    中性筆似是細(xì)簪嵌入發(fā)絲里，加之溫書梨本就淡顏系的面貌，乍一看，和江南煙雨鎮(zhèn)走出來(lái)的古典美人七分相像。

    她抬手想感受一下，抬手間，頎長(zhǎng)脖頸間的胎記顯露幾分。

    其余兩人沒有注意，只有沈厭看得最清楚。

    是梨花胎記。

    作者有話說：

    晚了一點(diǎn)點(diǎn)qaq

    第07章

    次日，西南cao場(chǎng)。

    擴(kuò)音設(shè)備整齊排列，主席臺(tái)最上方還扯了一條紅幅，上面寫著：歡迎知名講師何xx蒞臨我校云夏五中。

    彼時(shí)燦陽(yáng)當(dāng)頭，澄澈湛藍(lán)的天空十里之內(nèi)，只有頭頂正中央有一團(tuán)像是漏氣的汽水糖果的巨云，此外別無(wú)他物。

    “今天秋高氣爽，是個(gè)演講的好日子，青春學(xué)生時(shí)代的我們每天三點(diǎn)一線，宿舍——教室——食堂，這樣的生活枯燥且無(wú)味，但身為學(xué)生不得不面對(duì)，上進(jìn)努力是我們的代名詞——”男人慷慨激昂，說得繪聲繪色，下一秒?yún)s突然冒出尖銳刺耳的一聲：“嗶——”

    聲調(diào)無(wú)限拉長(zhǎng)，猶如一把利劍刺破長(zhǎng)空，同時(shí)把當(dāng)事人嚇了一跳。

    那位講師看外表的話，應(yīng)該四十多歲，不知道到?jīng)]到更年期，地中海的發(fā)型最吸眼球，根本不符合他這個(gè)年齡段，年紀(jì)多他十歲的五中校長(zhǎng)，頭發(fā)茂盛且黑，兩人形成天差地別的對(duì)比。

    聲情并茂的演講被尖銳刺耳的機(jī)械事故聲音就此攔截，要說受害者最嚴(yán)重的，當(dāng)屬前排同學(xué)們。

    學(xué)校的后勤工作人員及時(shí)制止，溫書梨粗略計(jì)算了下，大概用了十秒鐘，很短，卻又顯得十分漫長(zhǎng)。

    “學(xué)校太摳了，八百年的設(shè)備還沒換，每一次演講不出事故算我輸?！眹?yán)晟凜擰緊眉頭，不屑嗤聲。

    溫書梨認(rèn)為，嚴(yán)晟凜說得有道理。

    學(xué)校摳這一點(diǎn)好像沒法改變，因?yàn)楣W(xué)校的標(biāo)簽貼了一百多年，不是輕易能改變就變的。

    而且，五中有的事情真的做得很無(wú)厘頭，哪個(gè)學(xué)校剛考完試升旗的？

    五中能做得出來(lái)。

    哪個(gè)學(xué)校升完旗還讓學(xué)生們站在太陽(yáng)底下聽演講的？

    五中還能做得出來(lái)。

    演講已經(jīng)進(jìn)行一個(gè)小時(shí)還沒結(jié)束？

    五中還還能做得出來(lái)。

    相比其他學(xué)校的寬松政策，五中那些歸納為沒人性的條例，被同學(xué)們?cè)谡搲贤虏鄣拿髅靼装住?/br>