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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 神童幼崽愛(ài)發(fā)明在線閱讀 - 神童幼崽愛(ài)發(fā)明 第122節(jié)

神童幼崽愛(ài)發(fā)明 第122節(jié)

    所有人狠狠咽了一口唾沫,這個(gè)卷王!任務(wù)完成得這么快。

    你丫的的4k畫(huà)質(zhì)還只是簡(jiǎn)單的畫(huà)面拍攝功能?各大視頻平臺(tái)滾出來(lái)挨打,他們的4k畫(huà)質(zhì)還要vip才能看。

    “球球……你都完成了一件任務(wù)了,我那個(gè)任務(wù)還有好幾個(gè)關(guān)鍵學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)搞明白什么意思?!?/br>
    球球拍拍小胸膛,仰著腦袋自信滿(mǎn)滿(mǎn)道:“沒(méi)關(guān)系,球球小課堂馬上就要開(kāi)課了!”

    大家都是聰明人,球球認(rèn)為一定不會(huì)像哥哥上課那樣凄慘!

    第53章

    毫不例外,#人類(lèi)之光機(jī)械仿生眼#直接登上了各國(guó)社交平臺(tái)的熱搜。

    雖然所有網(wǎng)友壓根沒(méi)看到球球做的鯤鵬眼珠子是什么樣的,但這并不妨礙他們瘋狂熱議。

    已經(jīng)從拍攝基地出來(lái)的鄭漫漫被無(wú)數(shù)記者采訪,大家都想知道機(jī)械仿生眼的細(xì)節(jié)。

    鄭漫漫一只手握著導(dǎo)盲杖,另一只手臂被鄭母緊緊攙扶著。

    鄭漫漫感覺(jué)得到她面前擺放著許多話筒,她解釋道:

    “我的確通過(guò)鯤鵬機(jī)甲的機(jī)械眼珠子重建了光明,但因?yàn)闀r(shí)間過(guò)短,所以我并不清楚球球?qū)嶒?yàn)室的具體細(xì)節(jié),還請(qǐng)各位記者不用問(wèn)不該問(wèn)的?!?/br>
    她統(tǒng)共就使用了不到十秒鐘,然后逼迫著自己摘下來(lái),球球?qū)嶒?yàn)室有什么她是真的不清楚。

    而且當(dāng)時(shí)她的關(guān)注度早已被自己重見(jiàn)光明給吸引了,根本無(wú)暇顧及其他的。

    記者們當(dāng)然明白鄭漫漫的意思,球球?qū)嶒?yàn)室如果被人口述曝光對(duì)球球他們沒(méi)有任何好處,甚至對(duì)鄭漫漫本人也沒(méi)好處。

    “鄭小姐,我們只想問(wèn)問(wèn)網(wǎng)傳清晰度堪比4k畫(huà)質(zhì),你是機(jī)械仿生眼體驗(yàn)第一人,你有什么想說(shuō)的嗎?”

    鄭漫漫回憶了一下剛才那寶貴的十秒鐘,她唇角彎彎道:“我認(rèn)為這個(gè)描述并不準(zhǔn)確?!?/br>
    記者下意識(shí)道:“720p?1080p?”

    鄭漫漫一字一句道:“比4k還要高清!”

    鄭漫漫思慮片刻說(shuō),“可能比宋聞現(xiàn)在的視力狀態(tài)還好?!?/br>
    宋聞現(xiàn)在的視力狀態(tài)!!

    新聞直播間的網(wǎng)友激動(dòng)得上下亂竄。

    【啊啊啊啊宋聞幾十米外挑戰(zhàn)5.3視力表那一幕,我現(xiàn)在還記得啊,真的逆天了。不過(guò)現(xiàn)在的視力藥水只能讓人恢復(fù)5.3.】

    【所以說(shuō)未來(lái)的失明人群不僅能夠重見(jiàn)光明,還有機(jī)會(huì)成為千里眼?那失明人士是不是也有機(jī)會(huì)入伍了?狂喜狂喜?!?/br>
    【我希望所有導(dǎo)盲犬通通失業(yè),以后就做一只無(wú)憂無(wú)慮健康長(zhǎng)大的狗子吧,好期待球球他們趕緊結(jié)束決賽,那么普通失明患者用上機(jī)械仿生眼的那一天就更近了?!?/br>
    【球球是不是和全球眼科機(jī)構(gòu)有仇啊……眼科機(jī)構(gòu)哭暈在廁所?!?/br>
    正規(guī)醫(yī)院的眼科醫(yī)生非常高興新的高科技能夠給病人帶來(lái)新生,但被資本注入后的眼科機(jī)構(gòu)快要被氣暈頭。

    視力藥水,讓各種全飛秒晶體植入的矯正近視手術(shù)門(mén)可羅雀,高中生大學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)盯著最快明年上市的視力藥水,這相當(dāng)于斷掉了他們的一條胳膊!

    現(xiàn)在又冒出一個(gè)機(jī)械仿生眼,能夠給失明患者重見(jiàn)光明,他們機(jī)構(gòu)另一個(gè)生財(cái)之道又被砍斷了。

    現(xiàn)在他們成天想著怎么跟球球研發(fā)團(tuán)隊(duì)合作,簡(jiǎn)直被牽著鼻子走。

    要不是這球球現(xiàn)在被華國(guó)重點(diǎn)保護(hù),她這么動(dòng)那么多人的蛋糕,就能讓她“早夭”。

    視力機(jī)構(gòu)老板無(wú)限嘆氣道:“盯著綜藝的直播間,有什么關(guān)于醫(yī)療行業(yè)的新進(jìn)展及時(shí)匯報(bào)?!?/br>
    總覺(jué)得這球球還能搞事。

    拍攝基地的學(xué)習(xí)室,現(xiàn)在人是最多的地方,許多被分組的小嘉賓們都在埋頭苦學(xué),一張張還未長(zhǎng)開(kāi)的臉全是苦大仇深,都皺成了包子臉。

    球球整理了一下自己腦袋上的發(fā)箍,又拉扯了一下自己的衣服,學(xué)著教授們的模樣,右手拿著一罐旺仔牛奶,左手臂彎間夾著一些資料,雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)了學(xué)習(xí)室。

    發(fā)明系統(tǒng)還一個(gè)勁兒地贊嘆道:【宿主,你現(xiàn)在有老師的范兒了,沒(méi)錯(cuò)就這樣走?!?/br>
    球球還有些不好意思呢,一進(jìn)去就變了模樣跟學(xué)習(xí)室里的嘉賓和指導(dǎo)老師說(shuō):“球球不是老師,我們只是一起探討問(wèn)題,一起學(xué)習(xí)!”

    雖然球球這么說(shuō),但是別人并不這么認(rèn)為。

    田甜已經(jīng)迫不及待地翻出自己的筆記本,上面有她十分稚嫩卻寫(xiě)滿(mǎn)了的筆記,連忙舉手開(kāi)始提問(wèn):“球球,我在防水表層這里有個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)弄明白?!?/br>
    田甜在復(fù)賽中設(shè)計(jì)的美人魚(yú)非常成功,也在造發(fā)明中學(xué)到了許多知識(shí),所以直接把田甜安排去搞機(jī)甲防水。

    球球看了看問(wèn)題,想了想道:“甜甜,這個(gè)問(wèn)題并不是很復(fù)雜。你應(yīng)該知道我們機(jī)甲表層使用的材料是鈦合金……”

    球球一邊說(shuō),還拿起一只黑色水筆在面前的白板上寫(xiě)下幾串式子,“大概就是這樣的?!?/br>
    是不是很簡(jiǎn)單?!

    甜甜看了看白板上的黑色小螞蟻,又看了看自己的筆記本,神色還充滿(mǎn)了迷茫:“我,我沒(méi)聽(tīng)懂。”

    球球懵了會(huì)兒,怎么會(huì)沒(méi)聽(tīng)懂呢?!

    一個(gè)指導(dǎo)老師勉勉強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)懂了大半,提示道:“球球,你是不是省略了七八排式子,直接給出的結(jié)論?”

    球球更懵了,脫口道:“那不是心算就能得出結(jié)論的嗎?”還要寫(xiě)出來(lái)?

    學(xué)習(xí)室里鴉雀無(wú)聲。

    宋聞和黃高明站在門(mén)口看熱鬧,那一刻他們有了一種“我們是同學(xué)”的感覺(jué)。

    對(duì)對(duì)對(duì),就是這種感覺(jué),就是這種老師講了一遍大家都沒(méi)聽(tīng)懂的感覺(jué)。

    他們都一樣。

    復(fù)賽的時(shí)候,球球幫助小嘉賓造的小發(fā)明,那都是基于小嘉賓自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域進(jìn)行幫助,所以球球幾乎是一點(diǎn)就通。

    現(xiàn)在情況好像發(fā)生了驚天大逆轉(zhuǎn)……

    球球立刻低下頭來(lái),對(duì)自己進(jìn)行了反思,應(yīng)該是她的指導(dǎo)方式有點(diǎn)問(wèn)題,她不能夠跳過(guò)過(guò)程直接給出結(jié)論,要一步步幫助小嘉賓學(xué)習(xí)才對(duì)。

    所以球球換了一種策略,就差把乘法除法怎么算出來(lái)的寫(xiě)出來(lái)了。

    球球看著臺(tái)下的眾人時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭,一臉“我懂了”“原來(lái)如此”的表情。

    球球露出滿(mǎn)意的微笑,她果斷拉開(kāi)旺仔牛奶拉環(huán),滿(mǎn)足地喝上一口甜滋滋的牛奶。

    看,剛才果然是她策略有點(diǎn)錯(cuò)誤,所以才讓嘉賓沒(méi)聽(tīng)懂,只要她詳細(xì)講大家就聽(tīng)懂!

    “球球,每句話我好像都理解,但連在一起我又不懂了?!笔畾q的小嘉賓李華不好意思地舉起手說(shuō)。

    球球聽(tīng)到這話,差點(diǎn)被牛奶嗆到,她彎著腰不斷咳嗽,小臉被嗆得通紅。

    依舊,沒(méi)聽(tīng)懂?!

    球球快速?gòu)?fù)盤(pán)了一下自己剛才講的內(nèi)容,她明明已經(jīng)講得非常詳細(xì),沒(méi)有漏掉任何細(xì)節(jié),怎么可能聽(tīng)不懂?

    “球球,我也是沒(méi)怎么聽(tīng)懂?!绷硪粋€(gè)小嘉賓緊跟著舉手道。

    就連有些指導(dǎo)老師也咳嗽著舉手。

    這簡(jiǎn)直就是球球教學(xué)生涯的首次滑鐵盧,球球看著許多人舉起手來(lái),她有些不知所措了。

    有專(zhuān)門(mén)來(lái)提供免費(fèi)教學(xué)的老教授還笑呵呵地分享經(jīng)驗(yàn)說(shuō):“球球,這是正常的。我在大學(xué)教書(shū),多的是學(xué)生聽(tīng)得云里夢(mèng)里,不知所謂?!?/br>
    一群人看著老教授,內(nèi)心在咆哮,這位是北大的老教授啊。

    黃高明跟宋聞十分阿q式地安慰道:“宋聞,原來(lái)清北的學(xué)生上課也有似懂非懂的感覺(jué)啊,咱們都一樣?!?/br>
    宋聞默默地看著黃高明:“……”

    你確定咱們和清北學(xué)生一樣嗎?

    阿黃別的沒(méi)有,就是特別容易自我感覺(jué)良好。

    黃高明看著球球不斷撓頭發(fā),道:“不過(guò)球球老師的狀態(tài)好像不好了……”

    球球很慌,更多的是不知所措。

    為什么會(huì)這樣?

    為什么大家聽(tīng)不懂呀?

    明明她之前還那么信誓旦旦地認(rèn)為一定不會(huì)像哥哥上課那樣凄慘,現(xiàn)在看起來(lái)有過(guò)之而無(wú)不及。

    在總圖紙里,鯤鵬機(jī)甲算是球球所有發(fā)明項(xiàng)目里最大的一個(gè)家伙,她一個(gè)人全部包攬是不可能造出來(lái)的。

    現(xiàn)在,怎么辦?

    球球急得快要落淚了:“怎么辦?大家都學(xué)不會(huì)相關(guān)的知識(shí),不明白原理怎么可能做得出來(lái)機(jī)甲的部件?”

    如果沒(méi)有各大部件進(jìn)行組裝,鯤鵬機(jī)甲是不是就要胎死腹中了?

    球球纖長(zhǎng)卷翹的眼睫毛頓時(shí)沾滿(mǎn)了淚水,她的眼圈都紅了,這一看就知道她是真的害怕,也真著急了。

    網(wǎng)友看不到別的,但看到球球那要哭了的小臉蛋,也不由跟著著急起來(lái)。

    【完了完了,果然出問(wèn)題了。很多知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容大家聽(tīng)不懂,那就沒(méi)法子造機(jī)甲了吧?】

    【現(xiàn)在我有個(gè)主意,大家散伙各搞各的,各做自己層次的小發(fā)明,球球照樣拿金獎(jiǎng),就是估計(jì)要被外國(guó)人群嘲?!?/br>
    【樓上的能不能不要出餿主意?最好的辦法就是,立刻向節(jié)目組申請(qǐng)決賽延期,從說(shuō)好的兩個(gè)月順延至半年甚至一年!然后分出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),再開(kāi)始造,要不然沒(méi)戲?!?/br>
    【這是個(gè)好主意,申請(qǐng)延期吧,我們等得起?!?/br>
    【其實(shí)小嘉賓們都非常聰明是天才,但現(xiàn)在進(jìn)度也確實(shí)趕不上,這回球球是真的難辦了?!?/br>
    之前球球在節(jié)目上拿出來(lái)的發(fā)明,那都是自己造的,現(xiàn)在每個(gè)小嘉賓都要負(fù)責(zé)一個(gè)部件,能不能成功就真的得打個(gè)問(wèn)號(hào)了。

    特別是許多人看到學(xué)習(xí)室里那畫(huà)面,更是讓人擔(dān)心不已。

    帶不動(dòng)小嘉賓們,怎么辦?

    涼涼??!

    外國(guó)網(wǎng)友快樂(lè)極了。

    【球球再厲害再聰明,被人拖累也是沒(méi)辦法成功的?!?/br>
    【華國(guó)全民參與的魚(yú)鳥(niǎo)機(jī)甲計(jì)劃像是一場(chǎng)笑話,之前有多么熱情現(xiàn)在就有多么可憐?!?/br>
    【球球這是要一個(gè)人造完魚(yú)鳥(niǎo)機(jī)甲所有內(nèi)容嗎?我認(rèn)為她有這個(gè)水平,但是她不具備這個(gè)時(shí)間。】

    許多外國(guó)網(wǎng)友現(xiàn)在不得不承認(rèn)球球的科研水平,他們也不再質(zhì)疑球球的科研層次了,但是——

    你帶不動(dòng)別的指導(dǎo)老師和小嘉賓也沒(méi)辦法是吧?