劉欽東一句話都沒(méi)說(shuō)就被連環(huán)詢問(wèn)，而且還能感覺(jué)出來(lái)如果自己不交上一份令他們滿意的答卷，這幫孩子恐怕不會(huì)放過(guò)自己。一雙雙眼睛都盯著他，特別是那個(gè)叫陸水的男孩兒，劉欽東社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富一下就分辨出他對(duì)自己抱有敵意。

    而這時(shí)剛好明志鴻過(guò)來(lái)了，替他解了圍。

    “都在水里泡著干嘛呢？游起來(lái)！”明志鴻按時(shí)上課，“劉校長(zhǎng)您好，我現(xiàn)在要帶他們上課了，您找他們有事嗎？”

    “沒(méi)事，我隨便看看，您上您的課?！眲J東說(shuō)，但是在顧風(fēng)轉(zhuǎn)身之際叫住了他，“顧風(fēng)，你先等一下，我有點(diǎn)事問(wèn)你?！?/br>
    顧風(fēng)雖然疑惑但迅速轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)：“您說(shuō)。”

    陸水剛要游走，又一個(gè)折返潛泳回來(lái)，偷偷地在水里聽(tīng)著。

    這一切都逃不過(guò)劉欽東的眼睛，他裝作不知：“昨天晚上我看完了波士頓分賽站的比賽記錄，預(yù)賽和決賽都看過(guò)了，你有沒(méi)有什么想補(bǔ)充的？”

    顧風(fēng)看了看左下方的陸水：“有一些?！?/br>
    “你說(shuō)?！眲J東說(shuō)。

    “預(yù)賽時(shí)因?yàn)槲业纳眢w出現(xiàn)了一些不適，導(dǎo)致了第6跳的失誤，最終積分排名產(chǎn)生了動(dòng)蕩。決賽時(shí)的記錄如果您看完了就會(huì)明白當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么?！鳖欙L(fēng)說(shuō)。

    “我確實(shí)都看到了，我也是運(yùn)動(dòng)員出身，自然明白當(dāng)時(shí)發(fā)生了不愉快但又不意外的分?jǐn)?shù)cao作。別看跳水是咱們的大項(xiàng)，但是國(guó)際優(yōu)勢(shì)并不顯著，只能說(shuō)能到10分的不會(huì)壓到9.0，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上明明只有8.0的動(dòng)作被拉到9.5，你是個(gè)聰明的孩子，這些道理越早知道其實(shí)越好，因?yàn)檎l(shuí)也不能保證有沒(méi)有下次?！眲J東看了看他，又看了看陸水，“聽(tīng)說(shuō)……小路他……你們路助教是為了你倆的事大動(dòng)肝火？”

    顧風(fēng)只能點(diǎn)頭?！笆?，我們沒(méi)想到他……”

    “連我都沒(méi)想到，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他發(fā)脾氣?！眲J東笑了笑，又問(wèn)，“那么……如果學(xué)校再給你們一次機(jī)會(huì)，4月底的比賽繼續(xù)讓你們以雙人的項(xiàng)目參加，你們有多少把握？”

    陸水在水里飄飄浮浮，4月份高手云集，一時(shí)之間不好分析。

    “那我換個(gè)問(wèn)法。”劉欽東又說(shuō)，“波士頓站你們是207c出現(xiàn)失誤，如果再給你們一次機(jī)會(huì)，你們的動(dòng)作組別選擇會(huì)有多少調(diào)整?！?/br>
    “不會(huì)有?！鳖欙L(fēng)回答非?？欤卜浅?jiān)決，“207c的失誤不是我們的常態(tài)，雖然這是一個(gè)高難度的大動(dòng)作但如果再讓我們上場(chǎng)，我相信我們可以跳好?！?/br>
    “組別不改變。”陸水在水里說(shuō)，“還是那個(gè)難度系數(shù)，我和隊(duì)長(zhǎng)不降難度?！?/br>
    “態(tài)度倒是非常好，我就喜歡看運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈地往前沖?！眲J東滿意地打量著他倆，“好了，我的問(wèn)題說(shuō)完了，你們先去訓(xùn)練吧。晚上學(xué)校估計(jì)會(huì)開(kāi)會(huì)公布下賽季的比賽日程，你們?cè)琰c(diǎn)去，別遲到。”

    “好的，謝謝您。”顧風(fēng)謝過(guò)后剛要轉(zhuǎn)身，結(jié)果又一次被叫住。

    “再等一下……你這個(gè)項(xiàng)鏈……”劉欽東像是回憶什么，“挺別致的?！?/br>
    “哦，這個(gè)是路助教送的。”顧風(fēng)摸了摸吊墜，“我比賽時(shí)身體不太舒服，路助教說(shuō)是保平安用的，他特別相信這些?！?/br>
    劉欽東微微皺了皺眉?！澳悄愕倪@個(gè)佛珠手串……”

    “也是路助教送的，他專(zhuān)門(mén)去五臺(tái)山開(kāi)過(guò)光?！鳖欙L(fēng)不明所以地看向腕口，“怎么了？”

    作者有話要說(shuō)：

    柏雅嚴(yán)剛：每天看著用電量瑟瑟發(fā)抖。

    第121章 天時(shí)地利人和

    陸水還沒(méi)上岸, 但是也聽(tīng)清楚了他們的談話，注意力也到了顧風(fēng)的手腕上。劉校長(zhǎng)為什么會(huì)注意到這些？他難道也很迷信嗎？

    “哦，沒(méi)什么事, 我隨口一問(wèn)的?！眲J東等顧風(fēng)回答之后把項(xiàng)鏈的吊墜看了又看, “你剛剛說(shuō), 這是因?yàn)槟闵眢w不好所以路助教才送給你的？”

    顧風(fēng)也沒(méi)懂他幾次三番詢問(wèn)到底是為了什么。“是，助教說(shuō)寧可信其有不可信其無(wú), 春節(jié)之后他親自去五臺(tái)山求的。助教平時(shí)也很相信這些，有一次入水訓(xùn)練被他私自改成陸上，他說(shuō)他看了黃歷, 說(shuō)那天不宜下水?！?/br>
    “他一直都是這樣, 從年輕時(shí)候就是?！眲J東若有所思后又問(wèn), “你的身體怎么了？是職業(yè)傷嗎？”

    顧風(fēng)搖了搖頭：“不是, 我小時(shí)候體質(zhì)不太好，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)好了。那次比賽是突然發(fā)作，以后不會(huì)再?gòu)?fù)發(fā)。”

    “佛珠是為了給我和隊(duì)長(zhǎng)求好運(yùn)。”陸水在水里強(qiáng)調(diào)。

    “身體是比賽的本錢(qián), 你們還是大學(xué)生，自然不會(huì)未雨綢繆。我和他都是過(guò)來(lái)人，自然知道落下病根的可怕?！眲J東像是対這個(gè)問(wèn)題很感興趣, “所以他是因?yàn)椴ㄊ款D分賽站的事……他特意去給你求的？”

    怎么話題來(lái)來(lái)回回又繞回原點(diǎn)？難不成劉校長(zhǎng)也迷信？陸水不懂他的迷惑行為。

    “是。他私下也開(kāi)導(dǎo)過(guò)我們，說(shuō)雙人打分制比賽是天時(shí)地利人和的集合, 讓我們別太放在心上，也不要懷疑自身水平?！鳖欙L(fēng)說(shuō)。

    劉欽東聽(tīng)完之后許久沒(méi)再詢問(wèn)，跳水的動(dòng)靜在他們談話時(shí)已經(jīng)陣陣襲來(lái), 象征著一個(gè)普通的訓(xùn)練日開(kāi)始?！皩? 沒(méi)錯(cuò)。一次失敗不足以說(shuō)明什么，別太放在心上?！?/br>
    “那我現(xiàn)在……先去上課了。”顧風(fēng)看了看自己的隊(duì)伍。

    “上課要緊, 対不起，是我耽誤你的時(shí)間了?！眲J東點(diǎn)頭，可是等顧風(fēng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)之后又叫住了陸水。

    陸水正準(zhǔn)備一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，聽(tīng)到自己的名字才轉(zhuǎn)身游回來(lái)，但是卻和池壁保持著一段距離。

    “你好像防備心很重啊，游泳也非?？??！眲J東蹲下和他交流。

    陸水沒(méi)回應(yīng)他，下半張臉沉在池水里面，嘟嘟嘟地吐著氣泡，像是在玩。氣泡從嘴巴和鼻子里冒出來(lái)，陸水再熟練地浮上去吸氣，根本不會(huì)嗆著。

    “你別緊張，我只是想說(shuō)你們隊(duì)里的訓(xùn)練氛圍非常好。這確實(shí)是運(yùn)氣，我年輕的時(shí)候隊(duì)里不這樣，大家沒(méi)有把対方當(dāng)同學(xué)，當(dāng)朋友，而是只當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)対手。”劉欽東說(shuō)，有點(diǎn)羨慕這些孩子。體育資源確實(shí)是靠爭(zhēng)的，但是也分良性和惡行循環(huán)。

    “我們都是朋友?！标懰m然不喜歡他，但是同意他這些話，跳水隊(duì)就是自己另外一個(gè)家，也是重要的精神支柱。

    “真好。”劉欽東見(jiàn)他対自己的態(tài)度好些了才問(wèn)，“你和你們隊(duì)長(zhǎng)肯定是小路最喜歡的學(xué)生吧?！?/br>
    陸水沒(méi)有否認(rèn)，甚至偷偷品嘗著這份因?yàn)槠珢?ài)而產(chǎn)生的幸福。

    “我不想讓路助停職，我們都想讓他回來(lái)帶課。”等了一會(huì)兒，陸水的交流方式還是那么直接。

    “你想讓我為了他去找盧永光談話？”劉欽東也沒(méi)有再玩文字游戲，這個(gè)孩子比路樂(lè)年輕時(shí)候橫得多。

    陸水點(diǎn)了兩次腦袋，鼻尖也在水面上沾了兩下。

    “那你能不能把你手上的手串給我看看？”劉欽東笑著開(kāi)了個(gè)玩笑，他也是剛剛發(fā)現(xiàn)陸水的手腕上也有一串。不料剛対他放下些警惕的陸水頓時(shí)變了表情，往水里一沉，快速地游走了。而且他的雙腿在水面上交替還甩出幾滴水珠來(lái)，剛好濺在了劉欽東的面頰上。

    這性格，怪不得路樂(lè)會(huì)疼他。劉欽東笑著擦掉水珠，仿佛剛剛游走的是一條很有主見(jiàn)的小魚(yú)。

    一下午的訓(xùn)練照常展開(kāi)了，到了結(jié)尾時(shí)陸水才有些心不在焉，惦記著學(xué)校晚上要開(kāi)會(huì)。不光是他，隊(duì)里其他人也跟著緊張，事情不僅關(guān)乎兩名隊(duì)長(zhǎng)能否搭檔還有他們下一賽季的安排。這也是一整年訓(xùn)練大周期的最后一戰(zhàn)，從去年9月份至今，所有節(jié)奏的松緊調(diào)整都是為了4月份。

    5月份到8月份不屬于訓(xùn)練周期，到時(shí)候每個(gè)人都有特定安排，等到再開(kāi)學(xué)，再一次輪到9月份，又來(lái)一個(gè)大周期，周而復(fù)始。

    大一跳水隊(duì)的男生早早到階梯教室坐下了，8個(gè)人占了兩排前后桌。20分鐘后大教室里陸陸續(xù)續(xù)坐滿了人，每個(gè)都背著大大的運(yùn)動(dòng)包。等到學(xué)生來(lái)得差不多了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才來(lái)，讓陸水意外的是劉欽東竟然也來(lái)了。

    而且還不是坐在下方旁聽(tīng)，而是坐在上面講話那一排。

    “他來(lái)干什么??？”張清問(wèn)。

    “八成是和學(xué)校有合作吧。”顧風(fēng)回答，“不然那天他也不會(huì)在盧永光的辦公室里了，最起碼是個(gè)平級(jí)?！?/br>
    “那看來(lái)路助教的事情真有希望了！”汪在晨更高興，穩(wěn)了，上頭發(fā)言臺(tái)能坐上一個(gè)自己人，路助復(fù)職肯定穩(wěn)了。

    幾分鐘后教室里安靜下來(lái)，發(fā)言臺(tái)上的話筒打開(kāi)，開(kāi)始進(jìn)行調(diào)試階段。這個(gè)環(huán)節(jié)里各個(gè)項(xiàng)目的隊(duì)伍都在清點(diǎn)人數(shù)，新聞社時(shí)不時(shí)拍一張領(lǐng)導(dǎo)席的照片準(zhǔn)備回去發(fā)通稿。等到人員全部到場(chǎng)，大周期的最后一次大會(huì)正式開(kāi)始，由盧永光的發(fā)言進(jìn)行預(yù)熱。

    陸水參加過(guò)很多次類(lèi)似會(huì)議，一般分成三大部分，先總結(jié)前幾個(gè)月的成績(jī)，然后點(diǎn)明現(xiàn)在隊(duì)伍中遇到的困難以及發(fā)展方向，最后就是下一次比賽的人員配置。

    只不過(guò)這次還多了一個(gè)流程。第二大部分由技術(shù)總教練明志鴻來(lái)總結(jié)，等到明教練發(fā)言完畢，話筒再一次到了盧永光的手里。

    “剛才明教練的分析非常全面，我就不做補(bǔ)充了。”盧永光清了清嗓，“接下來(lái)，學(xué)校這邊要公布一個(gè)新的計(jì)劃，有請(qǐng)?jiān)蹅兊暮献骰锇?，劉欽東，劉校長(zhǎng)。大家鼓掌歡迎！”

    剛剛略顯沉悶的教室頓時(shí)掌聲如雷，把犯困的學(xué)生都給吵醒了，其中就包括陸水。坐直后他也跟著鼓了鼓掌，但是在周?chē)伊艘蝗Γ分滩](méi)有參加本次會(huì)議。

    “老師們，同學(xué)們，大家好，我叫劉欽東，從前也是一名跳水運(yùn)動(dòng)員。”劉欽東接過(guò)盧永光手里的話筒，起身対著臺(tái)下鞠了一躬。

    “劉校長(zhǎng)當(dāng)年和你們一樣，同樣奮斗在跳臺(tái)跳板上，這次他回國(guó)剛好和咱們學(xué)校進(jìn)行‘培植計(jì)劃’，準(zhǔn)備以個(gè)人名義為學(xué)校增添相應(yīng)的設(shè)備以及技術(shù)支持。下面咱們請(qǐng)劉校長(zhǎng)為大家說(shuō)幾句！”盧永光不用話筒照樣聲音洪亮。

    培植計(jì)劃？這是什么?。筷懰皖欙L(fēng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)學(xué)校要搞這一些，難怪劉欽東一回國(guó)就要來(lái)北體看老朋友，說(shuō)不定是早有目的。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言期間，宋嫆在桌椅的過(guò)道中不斷穿行，拍攝著這一重要時(shí)刻。現(xiàn)在她也不是剛剛?cè)肷绲男氯诵“琢?，學(xué)校的記者證在脖子上一掛，很有未來(lái)新聞人的風(fēng)采。

    “謝謝大家，非常感謝同學(xué)們?cè)诎倜χ羞€愿意聽(tīng)我們這些人說(shuō)話，我像你們這么大的時(shí)候最不愿意開(kāi)會(huì)，總覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言是車(chē)轱轆話來(lái)回說(shuō)，只想著趕緊解散?！眲J東開(kāi)口這一番話將大家逗笑了，頓時(shí)少了好些距離感。

    “他是不是在和咱們拉好感度？”陸水聽(tīng)著聽(tīng)著忽然問(wèn)。

    “有可能。”顧風(fēng)悄悄和他耳語(yǔ)。

    “他看起來(lái)也不是很壞啊?！蓖瓮低低炖锶舭籼?，“為什么路助那么討厭他??？”

    林鹿呵呵一聲：“知人知面不知心，誰(shuí)知道他以前干什么了……路助不喜歡的人那也就是咱們不喜歡的人，可不能輕易被糖衣炮彈收買(mǎi)！大家警醒點(diǎn)！”

    這些話，臺(tái)上發(fā)言的人自然聽(tīng)不到，劉欽東看著眼前這一屋子的學(xué)生，如同看著一群魚(yú)苗。“所以我現(xiàn)在就長(zhǎng)話短說(shuō)吧，咱們北體院在師資方面已經(jīng)足夠優(yōu)秀了，其實(shí)我?guī)筒簧鲜裁础＿@些年我獨(dú)自在海外發(fā)展，深知國(guó)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員在外比拼的不易，以及無(wú)法逾越的困境?！?/br>
    這段話陸水和顧風(fēng)倒是很認(rèn)同，他們不是唯一的“評(píng)分受害者”。

    “我經(jīng)常聽(tīng)到有人問(wèn)，為什么要拼命發(fā)展體育，為什么要推運(yùn)動(dòng)員出去比賽，為什么要爭(zhēng)奪國(guó)際上的獎(jiǎng)牌數(shù)。這是不是一種成績(jī)至上論呢？這是不是一種非人道的逼迫？或者說(shuō)，這是不是一種形式上的反饋？不明所以的人肯定覺(jué)得這不対，因?yàn)樵蹅円恢毙麄鞯氖强鞓?lè)體育啊，全民運(yùn)動(dòng)?！?/br>
    剛剛還犯困的學(xué)生都不困了，因?yàn)檫@番話不僅劉欽東聽(tīng)到過(guò)，他們也聽(tīng)過(guò)。

    “我可以這樣說(shuō)，體育是全民性的，但競(jìng)技是精英制的。大家都可以搞體育運(yùn)動(dòng)，但競(jìng)技并不適合每個(gè)人。你們就是天生干這一行的，基因決定了大家在這方面有所長(zhǎng)?！眲J東頓了頓，“那么我在海外關(guān)注到的是什么呢？是國(guó)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員因?yàn)閵Z金數(shù)量的上升而逐漸受到重視，我們?yōu)槭裁匆獱?zhēng)？其實(shí)爭(zhēng)的就是體育話語(yǔ)權(quán)，要輸出，要盡量輸出，我們的跳水才逐漸強(qiáng)大，所以，在座各位的努力不是沒(méi)有意義，而是意義重大。”

    這回盧永光沒(méi)有要求大家鼓掌，可是掌聲還是響了起來(lái)。但是唯獨(dú)大一跳水隊(duì)的男生反應(yīng)不夠熱烈，大家繼續(xù)觀望。

    劉欽東等掌聲結(jié)束后說(shuō)：“我呢，能力有限，也不能為同學(xué)們做太多，但一定盡力而為?！嘀灿?jì)劃’將會(huì)是本院和我目前任教學(xué)校的良好結(jié)交的開(kāi)端，從本年的暑假開(kāi)始，我們就可以進(jìn)行友好的跨國(guó)交流，展開(kāi)交換生的訓(xùn)練營(yíng)。讓國(guó)外的學(xué)生們看看咱們，咱們也去提前感受一下他們的氛圍，大家都是精英，精英之間更要交流?！?/br>
    “嘶……我怎么覺(jué)得他說(shuō)話還挺好聽(tīng)的?！睆埱迓?tīng)到這里忍不住說(shuō)。

    水泊雨也點(diǎn)了點(diǎn)頭：“他的這個(gè)計(jì)劃倒是非常好，我想起來(lái)了，我爸媽好像提過(guò)這件事?！?/br>
    “好了，長(zhǎng)話短說(shuō)，我說(shuō)完了，總之同學(xué)們請(qǐng)努力往前沖，學(xué)校在這方面全力支持。謝謝大家！”劉欽東說(shuō)完后又一次鞠躬，這回的掌聲比剛才還要沸騰。陸水的十指張開(kāi)，在胸口前有一搭無(wú)一搭地拍著，忽然一個(gè)回頭，發(fā)現(xiàn)路助教就坐在階梯教室的后門(mén)旁邊。

    “助教來(lái)了，助教來(lái)了。”陸水趕忙將這個(gè)消息告訴大家，其余人紛紛回頭和路樂(lè)打招呼，然后再趕緊坐直。

    話筒再次回到盧永光的手里：“很感謝劉校長(zhǎng)剛才的發(fā)言，相信中國(guó)跳水事業(yè)一定會(huì)越來(lái)越好。接下來(lái)就是大家非常關(guān)心的賽程安排，我們?cè)诖笃聊簧洗虺鰜?lái)?！?/br>
    學(xué)生會(huì)的干事們幫忙cao作，臺(tái)下的學(xué)生們坐得筆直，水泊雨的心臟仿佛在身體里七上八下，不知道爸媽有沒(méi)有將話傳給盧永光，也不知道爸媽的話來(lái)不來(lái)得及。

    大屏幕亮了起來(lái)，首先映入眼簾的就是一張名單，白紙黑字，所有項(xiàng)目都列得明明白白，后面緊跟著參賽人員的姓名、學(xué)院以及所屬年級(jí)。路樂(lè)坐在最后排有些看不清，要在平時(shí)他一定是坐在最前排，現(xiàn)在只能瞇著眼睛，盡量讓模模糊糊的視線清楚一點(diǎn)。

    “隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)?！蓖瑯涌床磺宄倪€有陸水，“看到了嗎？”

    “等一下，我還在找?！鳖欙L(fēng)捏了捏他的手，讓他別著急。

    “你直接找10米跳臺(tái)就行。”陸水也盡力眺望了，但視力實(shí)在跟不上，特別是透明的“小飛蚊”也跟著搗亂。他再去看路助教，助教都快站起來(lái)了，抻著脖子尋找著名單上的名字。

    跳水項(xiàng)目多，參賽人員也多，顧風(fēng)一行行往下找，忽然找到了他最熟悉的那幾個(gè)字。

    [男子雙人10米跳臺(tái)——a組參賽：陸水，顧風(fēng)。]

    “有了！”后面的字顧風(fēng)來(lái)不及看，僅僅是他們的名字就足夠，“10米臺(tái)雙人！”

    “真的？”陸水趕緊去問(wèn)水泊雨，“你看得清楚嗎？是我倆嗎？”

    “是是是，沒(méi)錯(cuò)！”水泊雨參加的項(xiàng)目是男子單人10米臺(tái)，高興地拍著陸水的大腿前側(cè)，拍得邦邦響，“一共3組，a組就是你倆！你倆可以去參賽了！”

    真的是自己和顧風(fēng)？陸水依舊看不清楚那些字，字太小了，但是他可以看清路助教的反應(yīng)。他顯然也是剛剛看清一切，又急忙和前排的幾個(gè)學(xué)生確認(rèn)，然后高興地坐回原處，兩只手?jǐn)[在桌面上，攥著拳，不知不覺(jué)雙眼通紅，嘴里不知道在說(shuō)著什么。

    這一剎那，陸水仿佛聽(tīng)清了路助教說(shuō)的話，他在說(shuō)天時(shí)地利人和，他在說(shuō)他們都有了。

    會(huì)議結(jié)束后陸水趕緊跑了過(guò)去：“剛才……”

    “看到了看到了，現(xiàn)在我這顆心才放下！”路樂(lè)捧著陸水的臉蛋一個(gè)勁兒地搓，“好小子，我就知道你倆沒(méi)問(wèn)題！”

    開(kāi)會(huì)結(jié)束，跳水隊(duì)的其他人也圍上來(lái)，紛紛和他匯報(bào)著自己的項(xiàng)目。路樂(lè)越聽(tīng)越美滋滋，仿佛這幾天的停職都不算什么了：“誒呀，心里高興，走，路助帶你們開(kāi)小灶！”