想到這里，她的左邊滾來了一顆排球，本來沒有多想，畢竟宿舍旁邊就是cao場，偶爾滾來幾顆被人漏接的球很正常，只不過來撿球的人是屋子頡。

    兩個人對視了幾秒，屋子頡臉上寫滿了疑惑還欲言又止的樣子，許芮盈看了并不覺得有什么，大概正常人遇到別人翹課的時候都是這個反應吧，而最后屋子頡僅是稍微皺了皺眉就抱著球離開了。

    「你為什么翹課？」

    雖然被他看見許芮盈翹課得當下他沒有說任何話，但是心里的疑問還是在放學以后許芮盈跑來看他畫畫的時候被提出了。

    「這個問題太沒有新意了?！乖S芮盈說話仍然不帶一點感情，對她而言跟屋子頡的關係還是算不上朋友，連彼此「認識」她都覺得還不到，兩個人僅是互相「知道」而已。

    屋子頡知道她不想跟他有太多互動，所以就馬上住了嘴沒再追問什么，只是算到現(xiàn)在許芮盈放學會來美術班這件事要一個月了，要他都只把她當空氣不需要理會太多實在很難，想找機會搭上幾句話也一直沒能成功。

    他對她充滿各種各樣的疑惑，但他現(xiàn)在能做的只是繼續(xù)埋頭作畫。

    那幅火車站的畫在完成了以后就被裱框送件了，而他開始著手下一幅畫時，許芮盈看了看，他畫上的人還是一樣多。不知道是她自己心里的疙瘩還是什么的，她都想問問屋子頡不覺得人這么多很不自在嗎，無論是他的畫還是現(xiàn)實中真實的狀況。

    她覺得一個人滿好的，一樣能把書讀好，升上高中的第一次段考就拿了班排第一校排第四，讀書對她而言不是什么難事的；一個人放學想去哪就去哪，并不會因為跟誰誰誰約好了做什么事而感覺被限制，像她這樣每天就往美術班跑也無所謂；一個人也不用太看別人臉色，要是老在乎別人的想法豈不是太累了。

    最關鍵的是，一個人就不用面對分離了，自己是不會離開自己的嘛，但是其他人會。

    §

    美術課是許芮盈目前還沒翹過的一門課，也是大概都不會翹的一堂課。說起理由的話也沒什么特別的，跟放學跑去美術班看人畫畫一樣——她來懷念那個人，也同時遺忘那個人。

    她還是會伸手去翻靠在墻邊那幾疊畫，只不過每一張都是不同人的作品，沒有哪個名字能讓她留下印象。偶爾被老師看見了出聲制止不要亂碰那些畫作，但她總忍不住，搞得好像哪天翻著翻著會再出現(xiàn)他的畫一樣。

    就像今天這樣翻到了一張畫背面的署名是呂姓，她停了手再定睛一看，果然也就只是一個和他一樣姓呂的人而已，并不是他。

    許芮盈頓時覺得自己有點好笑，明明應該是徹底的絕望了，卻還在做這些無謂的動作。

    將翻過的畫再整理好，她轉身走出了美術教室，卻剛好撞見了屋子頡，他見了她就出聲打招呼：「好巧，你上美術課啊?！?/br>
    許芮盈本想直接無視掉他就離開，只不過那句「好巧」她實在覺得必須反駁，「有什么好巧的，你們的教室就在隔壁而已?！拐f完她側過身想從屋子頡的一邊走過，但他馬上就反應過來抬起了手擋住她。

    「那也是剛好遇到你上美術課才會遇到，所以還是挺巧的。」

    許芮盈不想回應他打算從另一邊走，但他照樣舉起另一隻手再次擋住，逼不得已她只好再開口：「你干嘛？」

    「為什么總是這樣不與人親近的樣子？」從一開始就是這樣，許芮盈跟人互動總是自帶距離的模樣他真的不明白。

    「我們很熟嗎？」

    「所以我在努力跟你變熟了啊。」

    上了高中她第一次遇到這么執(zhí)著的人，之前無數(shù)次的表明拒絕社交之后，班上的同學也真的都不太接近她了，但為什么屋子頡不放棄，「什么理由你想要跟我變熟？」

    「我想好好認識你這個整天坐在我旁邊看我畫畫的人還需要什么理由嗎？」

    許芮盈被堵的一時不知道該說什么，又或者應該說她之前跟人的對話都沒這么多的，所以不用想多話來回覆，而現(xiàn)在已經(jīng)超出她一般的回覆量了。

    「真的不懂你為什么要這樣獨來獨往的，就是交往一個朋友也不可以嗎？」屋子頡看她還沒有下一句話就想說趁勝追擊，「所以能認識了嗎？」

    「不能?！乖S芮盈最后還是只落下了這兩個字就直接轉身走人。

    要是跟一個人來往了就會開始產(chǎn)生依賴感的，但是，她不想再體驗依賴之后卻又成為被留下來的人這種事了。