“鄧?yán)蠋?，我先走了?！?/br>
    “嗯！謝謝你幫忙收作業(yè)！”

    笑著送葉棠離開辦公室，鄧揚名的心情很好。

    對于知曉未來都會發(fā)生什么的他來說，周圍的一切都是那么的可愛。因為所有一切都能如他所愿，毫不例外。

    ……

    陳菊在趙家果然沒再挨打。趙虎幾次都想撒氣，又幾次都被他爹趙報國給摁下來了。

    趙虎本想著也就是忍到家長會結(jié)束就好，天知道在第一次家長會即將結(jié)束的時候，那個城里來的女老師宣布期末考結(jié)束后還有一次家長會！并且第二次的家長會會有縣領(lǐng)導(dǎo)參與，縣領(lǐng)導(dǎo)會給三好學(xué)生頒獎！

    趙虎雖不知道“三好學(xué)生”是個什么玩意兒，但“頒獎”這個詞他卻是認(rèn)識的！

    聽說葉棠與趙紅花是“三好學(xué)生”最有力的兩個候補(bǔ)，趙虎一下子連腰背都挺直了。

    他家一直落堂伯、也就是支書家一截。這一截不差在別的地方，就差在文化水平上。也因此一聽說有城里來的老師要開什么小學(xué)，他家不管學(xué)費貴不貴，立馬就給趙嘉寶報上了名。結(jié)果趙嘉寶這小子自己不爭氣……

    罷了！春燕爭氣也是一樣的！橫豎都是他的孩子，他的骨血！

    這次家長會他可算看出來了！趙紅花平時就不如他家春燕，是被他家春燕摁著打的！要是期末春燕真得了三好學(xué)生，趙紅花沒得……想到支書的表情，他都要笑出來了！

    去過家長會回來，趙虎心情大好晚上吃飯時，他竟破天荒地主動對陳菊開口：“陳菊?！?/br>
    “——？”

    陳菊想要發(fā)抖，但她還是控制住了自己的身體。

    “你這老娘們兒還不賴嘛。生個賠錢貨還能給我臉上添光！”

    心道自己的女兒不是什么“賠錢貨”，陳菊擠出個笑，輕輕“嗯”了一聲。

    ……

    回到教師辦公室的秋秀玲長出了一口氣。

    平時沒有借口去趙虎家的她一直不知道陳菊如何了。還好今天陳菊雖是怯生生，但她也好端端的。

    臉上、脖子上、手上都沒有傷口或淤痕，跛腳也幾乎好全乎了……僅僅是看到這樣的陳菊，秋秀玲就差點兒當(dāng)場流淚。

    通過葉棠，秋秀玲第一次知道：孩子的成績能夠直接影響到孩子母親在家中的待遇。尤其是被視為母親肚子不爭氣才被生下來的女兒。

    秋秀玲提出設(shè)立三好學(xué)生獎，還請縣領(lǐng)導(dǎo)來頒獎并不是刻意為了葉棠、為了保護(hù)陳菊。而是因為她知道，村子里不止有一個“陳菊”。

    不管得到三好學(xué)生獎的是哪一個孩子，總之這長臉的事情必然能讓這三好學(xué)生的母親過上幾天好日子。

    而山里的女孩兒……要想她們不變成第二個“陳菊”，要想讓她們不走上她們母親、姥姥、奶奶、嬸嬸、姑姑還有jiejie們都走過的老路，只有讓她們學(xué)習(xí)！只有讓她們憑借著自己的力量走出大山！讓她們有能力掙脫囚籠，飛往外面廣袤的世界！

    唯有山里的女孩兒都走出去，這里才不會有下一個“陳菊”。

    “老師?！?/br>
    葉棠從辦公室門口探頭進(jìn)來。

    秋秀玲見她連忙一笑：“我拿些東西就來！咱們一起回去！”

    葉棠溫和一笑，這一笑笑得秋秀玲又是眼眶濕潤。

    ……她無法確定這個孩子是否先她一步和她想到了一樣的東西，但她可以肯定，這孩子讀書絕對不是只為了和她那受寵的雙胞胎哥哥決個高下。

    這孩子目光總是那樣深邃，像看著某個遙遠(yuǎn)的、連她也不知道的地方。

    而她作為這孩子的老師，由衷地希望自己能幫她做些什么。

    第65章 慧女移山15

    一轉(zhuǎn)眼期末就這么到了?？h領(lǐng)導(dǎo)如期而至, 獨龍小學(xué)里的氣氛也仿佛過年。

    期末成績發(fā)下，葉棠果不其然的得了個雙百。和葉棠一樣雙百的還有趙紅花。這兩人當(dāng)選三好學(xué)生，那是在獨龍村、與犀兒村所有人的意料之中。

    葉棠與趙紅花之下, 另有幾個孩子距離數(shù)學(xué)、語文兩科雙百不遠(yuǎn)。但只有五個名額的三好學(xué)生卻沒直接按照成績的高低落在其他幾個孩子頭上。

    “愛萍、愛菊和愛蘭成績也不差呀！怎么不選她們呢？”

    “就是??！偏偏選小超……”

    家長們口中的“小超”本名徐超男, 是徐家的獨生女。

    之所以這樣的山區(qū)里能有獨生女，那可不是因為徐家有什么先進(jìn)思想。純粹是因為這家人接連生了幾個孩子都是畸形，并且畸形的孩子們都早早夭折。

    在這個村民大多姓趙的獨龍村，徐姓人本來就明里暗里遭排斥。小超父母只生下她一個四肢健全還存活至今的女兒, 自然經(jīng)常被人在背后嚼舌根, 說是徐家祖上造孽，這才報應(yīng)到了子孫, 讓這個家斷子絕孫。

    小超父母被人這樣說嘴，哪里能甘心？兩人又努力了幾年，最后都是無果。后來國家開始向偏遠(yuǎn)地區(qū)推行戶口政策，小超的父母這才在上戶口時給小超取了“徐超男”的大名。

    遺憾的是，小超看起來并沒有“超男”的能力。

    這孩子說好了是沒脾氣, 性子軟糯，見人就笑。說難聽了就是有些傻乎乎的, 成天一個人待著, 周圍的小伙伴玩耍打鬧她就一邊笑瞇瞇地看著，既不吭氣也不插話，就像個不會說話的布娃娃。

    小超成績也很一般, 就是那種無功無過，永遠(yuǎn)在七十分上下徘徊的成績。

    周圍的人都考得好的時候小超考六十多分、七十分。周圍的人都考得差的時候小超也考六十多分、七十分。成績排名永遠(yuǎn)沖不到上游，也不會落后得沒法看。

    這會兒抱著獎狀的小超一臉懵, 她甚至不知道自己應(yīng)該走到葉棠與紅花等人的身旁，與她們站到一起, 就一個人呆愣愣地還站在領(lǐng)導(dǎo)面前。

    領(lǐng)導(dǎo)不聾，臺下的竊竊私語他全聽到了。再看小超憨憨地杵在那兒，他也有些懷疑秋秀玲這三好學(xué)生評的是不是有私心。

    要說私心，秋秀玲也算有私心。她是想鼓勵一下小超。

    徐姓人在獨龍村就跟下等人似的，小超也rou眼可見的被小團(tuán)體排斥。

    教室的打掃本該由值日生負(fù)責(zé)，偏偏有些趙姓學(xué)生、比如趙嘉寶就直接溜號。還有些趙姓學(xué)生更絕，直接把掃把拖把往小超手里一塞，就讓她“幫忙”，讓她代替自己打掃衛(wèi)生。

    小超從不拒絕這些別人硬塞給她的活計。她總是笑瞇瞇地說：“好。”

    這些秋秀玲都看在眼里。加上這回小超破天荒地突破了之前那奇怪的七十分瓶頸，數(shù)學(xué)考了九十一，語文考了八十六，因此秋秀玲把她評作了三好學(xué)生。

    這會兒被領(lǐng)導(dǎo)用眼神詢問，秋秀玲想解釋，又擔(dān)心在小超面前解釋這些，會讓小超以為老師這是在可憐她、補(bǔ)償她。

    “三好學(xué)生是評判一個學(xué)生是否德智體美勞全面發(fā)展。”

    走到小超身邊的不是別人，正是葉棠。她一手拿著自己的獎狀，一手牽起小超的手：“小超這次成績進(jìn)步了特別多，平時她又經(jīng)常默默地幫同學(xué)們打掃教室、看守東西。品德和勞動方面，我們學(xué)校真的沒有比小超更好的同學(xué)了。我想秋老師肯定是想告訴大家，品德和勞動的價值絕對不遜于成績?！?/br>
    葉棠說罷，扭臉問秋秀玲：“我說得對嗎？秋老師？”

    秋秀玲著實感激葉棠的救場，她連連點頭，倒忘了去看領(lǐng)導(dǎo)們的臉色。

    好在領(lǐng)導(dǎo)們也是認(rèn)可葉棠的說法的——這是個勞動人民當(dāng)家做主的時代，勞動的價值必須得到肯定，品德也該是所有人都不能忘卻的初心。

    就著這一點，縣領(lǐng)導(dǎo)開始了他的講話。趙紅花與小超則是止不住地將視線遞向葉棠。

    講臺之下，趙虎可驕傲了。

    幺妹兒可真是個人精！看看她有多厲害！剛才就那么一會兒的功夫，她不光在領(lǐng)導(dǎo)面前出了風(fēng)頭，給人留了個懂事的好印象，還讓那城里的女老師對她頗為感激！

    相比之下，趙紅花就算是村支書家的娃娃又如何？還不是被他家幺妹兒比下去了！

    領(lǐng)導(dǎo)們輪番講話，從夸獎獨龍小學(xué)取得了階段性的教育成果，到說到國家科教興國戰(zhàn)略的重要意義，縣里對九年制義務(wù)教育的支持，以及最后繼續(xù)動員獨龍村與犀兒村的村民都積極送孩子上學(xué)讀書。

    臺下的大人們聽得認(rèn)真，孩子們卻是沒一會兒就覺得乏了。

    秋秀玲怕臺上的五個三好學(xué)生都站不住了想要動彈，便悄聲對五人說：“再忍忍，下去老師給你們獎勵?！?/br>
    “獎勵！”

    兩個男孩兒一聽秋秀玲這話眼睛就亮了：“老師！奶糖！你那兒還有奶糖么？”

    “水果糖也行！我聽我家親戚說水果糖老甜了！”

    秋秀玲連忙朝著男孩兒們“噓”道：“老師知道了，糖對吧？小聲點兒！”

    男孩兒們連忙閉嘴，急急點頭。

    見女孩兒們不吭聲，秋秀玲又問：“你們呢？”

    趙紅花想了想：“……我想要、鉛筆?！?/br>
    其實趙紅花想要的是橡皮擦。那種帶香味的橡皮擦。可是大伯跟她說了。她要想給老師留下好印象，就該說“鉛筆”。

    “好！hb鉛筆老師給你買兩支！”

    “謝謝老師……”

    縣城文具鋪里那些有著葡萄、西瓜外形的橡皮擦在趙紅花的腦子里牽著手跳起舞來。趙紅花睫毛一垂，硬生生碾碎了自己腦海里所有的想象。

    “小超呢？”

    “小楷本！”

    不愛說話的小超脫口而出，末了又紅了臉：“我本子寫完了……”

    最后到了葉棠。

    “春燕，你呢？”

    “我——”

    所有人都以為葉棠會要文具，包括秋秀玲。不料葉棠道：“我想看一看自行車，最好還能騎一騎。”

    自行車？？

    孩子們你看看我、我看看你。秋秀玲也滿心困惑，剛想去問，領(lǐng)導(dǎo)卻結(jié)束了講話。

    這時一直站在教室門外的鄧揚名走了進(jìn)來，手里還拿著幾束山花。他滿臉堆笑地把花送給領(lǐng)導(dǎo)們，感謝領(lǐng)導(dǎo)們對教育事業(yè)的大力支持，惹得領(lǐng)導(dǎo)們眉開眼笑，都分別與他握手，直說支教老師們也辛苦了。

    獨龍小學(xué)第一學(xué)年第一學(xué)期，就這樣在一片大好的氛圍里圓滿結(jié)束。

    “秋老師！”

    送走了絕大部分的學(xué)生與家長們，鄧揚名跑過來喊了秋秀玲一聲。

    “鄧?yán)蠋煟俊?/br>
    與小超還有小超的父母道過別，秋秀玲回頭，聽見鄧揚名說：“您辛苦了！”

    害羞的秋秀玲連忙擺手：“沒有沒有！我沒什么辛苦的！”

    葉棠一直注意著鄧揚名的動向，他一來找秋秀玲，葉棠立馬豎起了耳朵。結(jié)果趙紅花在這時帶著些不情不愿地表情挪了過來。

    “……春燕，假期里我能來找你一起學(xué)習(xí)嗎？”

    “當(dāng)然可以。”