黃巾賊、妖刀軍團(tuán)和DOLLARS的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了。

    “齊木學(xué)弟真的好帥呀~”

    “太好看了吧，他?！?/br>
    “今天的男神一如既往的招人喜歡呢?！?/br>
    “他怎么看怎么都是我喜歡的類(lèi)型。”

    ……

    從校門(mén)口走到教室，這樣的贊嘆，齊木聽(tīng)了一路，好吧，他們對(duì)自己的腦補(bǔ)，好像并沒(méi)有因?yàn)樽约簭恼墼R也的意識(shí)中出來(lái)而得到解除。

    現(xiàn)在的他在他們眼里，是一個(gè)樣樣優(yōu)秀，出類(lèi)拔萃的天才！除了這個(gè)，聽(tīng)著他們過(guò)多的描述自己的外貌，齊木就知道他們對(duì)于自己，貌似還加了不止五十米的粉絲濾鏡。

    真是，還沒(méi)有得到徹底放松的時(shí)候，就要來(lái)馬不停蹄的解決這個(gè)問(wèn)題嗎？

    嘖，他的人生果然一刻都不會(huì)來(lái)的平靜。

    第261章 不低調(diào)的同聲系14

    “喲, 哥們，早上好~”

    對(duì)于齊木沒(méi)有發(fā)生態(tài)度變化的, 估計(jì)就只有他們班上的燃堂力了。

    齊木跟他打了聲招呼之后, 就徑直的朝著自己的座位走去。

    他的座位現(xiàn)在相當(dāng)?shù)娘@眼。

    真的。

    不是因?yàn)樽约旱淖酪胃渌擞惺裁床煌? 而是堆在他那桌子上的禮物和粉色信封, 讓那座位顯得格外的引人注意。

    [啊啊，真是受不了，為什么我要跟一個(gè)散發(fā)著魅力的家伙同在一個(gè)班?。?！]

    [可惡, 我暗戀的那個(gè)女孩也給他寫(xiě)了告白信, 可惡(〃＞皿＜＝]

    [跟他比, 我的男性魅力幾乎就是渣渣。]

    ……

    這是來(lái)自班上的不少男同學(xué)的心聲。

    女同學(xué)的其實(shí)不用太過(guò)于猜想, 因?yàn)檫@些的禮物和信封也有不少是她們的。

    或許是因?yàn)榇禾焓莻€(gè)適合戀愛(ài)的季節(jié)，所以

    她們才會(huì)把腦洞中的自己刻畫(huà)的那么完美。

    齊木聽(tīng)著少女們對(duì)自己所做的評(píng)價(jià), 神色透著些許的無(wú)奈。

    就像他之前說(shuō)的，濾鏡太厚，弄得他這個(gè)當(dāng)事人聽(tīng)起來(lái)都有點(diǎn)不適應(yīng)。

    他來(lái)到座位旁, 伸出手，想要將那些禮物和信封什么的，暫時(shí)先塞到書(shū)桌下面, 不過(guò)，那書(shū)桌下面的禮物和信封也是滿滿的, 數(shù)量很驚人。

    被棘手的少女們戀上的滋味, 他有點(diǎn)消受不起。

    好吧, 再更正一下, 被棘手的少年少女們戀上的滋味，確是令他無(wú)福消受。

    超薄手套因?yàn)榕龅侥嵌Y物邊角有點(diǎn)破損的齊木從那些接觸的信件禮物中，感應(yīng)到了一些不尋常的氣息。

    他下意識(shí)的把手松開(kāi)，禮物信件什么的隨著他的動(dòng)作啪嗒啪嗒的從桌面上掉落，與地面接觸發(fā)出些許雜亂的聲響。

    眾人還未從他身上抽離的視線，因著這動(dòng)作，就更引來(lái)他們的注意。

    [難道，他已經(jīng)聽(tīng)聞來(lái)良PK學(xué)院里不但有女生喜歡他，還有男生暗戀他了么？]

    [蹲下|身子，將禮物放在凳子下的齊木看起來(lái)好可愛(ài)(*▽*)]

    [我喜歡的人，舉手投足都是那么的優(yōu)雅。]

    [優(yōu)秀的人，一般都男女通吃啊啊啊啊啊。不行，我要忍住想要跟他表白的沖動(dòng)，忍住，不能再看了，收回視線收回視線~]

    ……

    接收到這樣心聲的齊木低垂著眸子，神色有些嚴(yán)肅，現(xiàn)在的情況比想象中的還要糟糕。

    上課的鈴聲響起，齊木也終于把這些禮物信件給收拾好，按照之前的課程表來(lái)說(shuō)的話，現(xiàn)在要上的課應(yīng)該是數(shù)學(xué)。

    數(shù)學(xué)老師在班長(zhǎng)灰呂的起立聲中，走到講臺(tái)上，開(kāi)啟他今天的授課日常。

    被他們腦洞中所制造的優(yōu)秀的人，在上課的時(shí)候，被老師點(diǎn)到的概率為

    百分之百！

    數(shù)學(xué)、國(guó)文、歷史、地理……

    這一天內(nèi)，齊木真真切切的感受到了來(lái)自老師的愛(ài)的關(guān)懷！

    圓滿把他們提出的問(wèn)題解決的齊木單手托腮，看著自己那作業(yè)本上1后面那一連串的零，他突然有一種回到小學(xué)的錯(cuò)覺(jué)。

    “喂，齊木，放學(xué)的時(shí)候，跟我一起去吃拉面吧~”

    聽(tīng)到這里，估計(jì)會(huì)有人以為，說(shuō)這話的是鐘愛(ài)拉面的燃堂，但都想錯(cuò)了。

    進(jìn)入齊木視線的是海藤瞬。

    不過(guò)和之前的他不同，現(xiàn)在的他隱隱的透著一股