為融入這靜中有鬧的特殊氛圍，她們也各叫了一碗雜醬面。

    桑梨示意路遙和白頤看前方, 和她們隔了兩張桌子的角落, 坐著一個(gè)齊劉海、低馬尾的女生。

    女生面容清秀，沉默地吃著面。

    白頤眨眼睛, 有些不可思議：“那是你？”

    桑梨點(diǎn)頭。

    白頤的視線在兩人之間來(lái)回游移, 桑梨如今也才十四、五歲, 化了妝顯得成熟，而坐在角落的女生更像是小學(xué)生, 溫靜而內(nèi)秀。

    到底發(fā)生了什么？

    令她變成如今這樣。

    面條上來(lái)，路遙拿起筷子拌面, 說(shuō)是二兩，感覺(jué)兩筷子就能吃完，不過(guò)聞起來(lái)很香。

    這次主要是白頤帶桑梨, 路遙只在一旁看著，主要想考察白頤的應(yīng)對(duì)能力。

    過(guò)了幾分鐘, 中學(xué)生桑梨吃完了東西，付錢(qián)起身離開(kāi)。

    路遙三人也立刻跟上去。

    到達(dá)學(xué)校門(mén)口，有值班老師執(zhí)勤，檢查學(xué)生證。

    白頤拿出路遙制作的特殊道具——透明貼紙，三人貼上貼紙, 悄無(wú)聲息地潛入學(xué)校。

    桑梨帶兩人來(lái)到她中學(xué)的教室, 二（4）班。

    熱鬧的班級(jí)里, 自桑梨進(jìn)去, 突然安靜了一瞬。

    時(shí)間極短, 神經(jīng)稍微大條一點(diǎn)的人都可能發(fā)現(xiàn)不了。

    路遙發(fā)現(xiàn), 中學(xué)版桑梨就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

    她沒(méi)有注意到同學(xué)看見(jiàn)她進(jìn)來(lái)，一瞬間的表情轉(zhuǎn)換，她走到自己的位置坐下，拿出昨天的作業(yè)和書(shū)本，交完作業(yè)，開(kāi)始看書(shū)。

    白頤略微皺眉，低聲問(wèn)身旁的桑梨：“發(fā)生了什么？班里氣氛怪怪的?！?/br>
    她們?nèi)齻€(gè)貼了透明貼紙，大搖大擺從前門(mén)走進(jìn)教室，站在講臺(tái)靠窗的一側(cè)，抬眼就能把下面和剛進(jìn)門(mén)的學(xué)生看盡。

    桑梨搖頭：“其實(shí)也沒(méi)什么?！?/br>
    少女眉眼冷淡，沒(méi)有表情。

    她不愿說(shuō)，白頤有一點(diǎn)挫敗。

    她見(jiàn)路遙帶客人進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，好像輕易就獲得客人的全部信任。等她親自帶補(bǔ)習(xí)生，才發(fā)現(xiàn)并不容易。

    不過(guò)也不用非得桑梨解釋?zhuān)晕⒂^察一下，就有一些發(fā)現(xiàn)。

    中學(xué)版桑梨交完作業(yè)，就開(kāi)始看書(shū)。

    旁邊和后面的男同桌找她借作業(yè)抄，她給人抄了，也沒(méi)多說(shuō)話(huà)。

    坐在桑梨前面的女生似乎和桑梨要好，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)找她說(shuō)話(huà)。

    早自習(xí)鈴聲響了，國(guó)文老師進(jìn)來(lái)，教室里就只剩下讀書(shū)聲了。

    路遙三個(gè)在教室里蹲了兩節(jié)課，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生偶爾會(huì)打量桑梨，湊在一起議論。

    除此之外，沒(méi)有別的發(fā)現(xiàn)。

    第三節(jié) 課是體育，擔(dān)心透明貼紙失效，三人先一步離開(kāi)，在隱蔽角落撕掉透明貼紙，在cao場(chǎng)上閑逛。

    桑梨眼里有幾分懷念。

    上課鈴響，學(xué)生集合了，很快解散。

    男生大多往籃球場(chǎng)涌，也有在大cao場(chǎng)踢足球的，靠近體育辦公室的一端還有乒乓球臺(tái)、單雙杠，和幾樣攀爬類(lèi)器材。

    中學(xué)版桑梨和早上坐在她前面的那個(gè)女生一起坐在雙杠上聊天。

    白頤實(shí)在搞不懂桑梨到底出了什么事情，只是隱約覺(jué)得班上的人對(duì)桑梨的態(tài)度微妙，但細(xì)看也沒(méi)有特別過(guò)分的舉動(dòng)，她偷偷拉路遙的衣服。

    這時(shí)，中學(xué)版桑梨突然跳下雙杠，往乒乓球旁邊的洗手間走。

    三個(gè)人目標(biāo)太大，路遙指示白頤過(guò)去看看，她和桑梨就在原處。

    桑梨看著白頤小碎步往洗手間走去，唇角勾了勾，眼底一片漠然。

    過(guò)了幾分鐘，白頤回來(lái)了，臉色有幾分微妙，似乎聽(tīng)到了什么。

    她向桑梨求證：“我聽(tīng)見(jiàn)有人堵你，莊莉?yàn)榱四惴艞壢ヌ厥獬馨?，是怎么回事？?/br>
    桑梨：“莊莉異能考核優(yōu)秀，上學(xué)期末評(píng)級(jí)進(jìn)入了全校前三十名，可以調(diào)整進(jìn)特殊超能班。不過(guò)，她說(shuō)不喜歡特殊超能班的氛圍，所以又請(qǐng)示老師，自己回到了普通班。”

    她突然回來(lái)那天，桑梨正在背書(shū)。

    莊莉沒(méi)有座位，兩人原來(lái)是前后座，關(guān)系很好。桑梨就讓了一半位置給莊莉。

    這本是一件小事。

    桑梨此前并不知道莊莉要回來(lái)的事情，兩人也沒(méi)有就此討論過(guò)。

    還是那天早上，莊莉已經(jīng)辦完手續(xù)回來(lái)了，桑梨才知道。

    可后來(lái)，班上都說(shuō)莊莉是為了桑梨才回來(lái)。

    因?yàn)閮扇嗽瓉?lái)是好朋友，桑梨舍不得莊莉，所以莊莉回來(lái)了。

    這件事發(fā)生大概有三個(gè)多月了，現(xiàn)在已是期末。

    桑梨今天被人堵在洗手間，才知道外面有這樣的傳言。

    體育課結(jié)束，第四節(jié) 課又是國(guó)文。

    老師在上面點(diǎn)名，請(qǐng)學(xué)生起來(lái)朗讀課文。

    桑梨被抽到。

    她平靜地念完段落，坐下。

    下一個(gè)男生被老師抽中，繼續(xù)朗讀桑梨剛才讀過(guò)的段落。

    男生讀完，教室里忽然響起掌聲，從稀稀落落到整齊熱烈，足足有十幾秒鐘。

    這是一種不加掩飾的排擠。

    坐在位置上的桑梨臉色木然，似乎并沒(méi)受影響。

    同路遙、白頤站在一起的桑梨再看到這一幕，臉上也沒(méi)有太多表情。

    白頤緊皺眉頭。

    路遙領(lǐng)著兩人走出教室：“時(shí)間差不多了?！?/br>
    回到補(bǔ)習(xí)室里白頤的辦公室，白頤開(kāi)始考慮補(bǔ)習(xí)方案。

    她和謝莫林都無(wú)法像路遙一樣，看完資料立刻安排補(bǔ)習(xí)。

    白頤要再整合一次資料，分析桑梨的情況，才能制作出具體補(bǔ)習(xí)方案。

    方案寫(xiě)出來(lái)，路遙看完之后，調(diào)整時(shí)光機(jī)，才能進(jìn)行正式補(bǔ)習(xí)。

    第一次，總歸是比較費(fèi)時(shí)。

    留桑梨在白頤的辦公室，路遙出來(lái)找路不獨(dú)。

    不獨(dú)看到她，淡漠無(wú)波的眼瞳立刻漾起細(xì)碎的光亮，“母親！”

    謝莫林陪著坐在一旁，聞言嗆了一下。

    小孩兒年紀(jì)不大，還有兩幅面孔。

    面對(duì)他的時(shí)候，就是安晏平時(shí)那副死樣子，誰(shuí)都別來(lái)沾邊；可看到店主，跟尾巴搖得像螺旋槳的小奶狗似的。

    路遙走過(guò)來(lái)坐下，“你悶不悶？前面小賣(mài)鋪里有玩具，去挑兩樣？”

    不獨(dú)對(duì)小玩具沒(méi)什么興趣，祂只要呆在路遙的身邊，就覺(jué)得幸福得冒泡泡。

    胡椒從外面進(jìn)來(lái)，朝路遙和謝莫林打招呼。

    他昨天已經(jīng)聯(lián)系了房東，搬到徐曉曉一個(gè)小區(qū)了。

    今天沒(méi)有排他的補(bǔ)習(xí)，可以在家休息。但胡椒一直思考昨天路遙說(shuō)想擴(kuò)大補(bǔ)習(xí)中心名氣的話(huà)，正好有點(diǎn)想法，過(guò)來(lái)找她。

    看到坐在路遙身側(cè)的小豆丁，他愣了一下，瞟向路遙：“新來(lái)的補(bǔ)習(xí)生？”

    胡椒也看出來(lái)小朋友長(zhǎng)得既像路遙，又像超能研究院的安教授，但沒(méi)有深想。

    路遙拍拍不獨(dú)，介紹道：“路不獨(dú)，我家的小朋友。這是胡椒，店里的客人，也是店員?！?/br>
    胡椒：“……你家的小朋友？”

    路遙點(diǎn)頭。

    胡椒又去看不獨(dú)，不由自主想起小胡奇，頓時(shí)覺(jué)得親切，坐過(guò)去，從善如流：“不獨(dú)，以后想去哪兒玩兒，想吃零食，都可以找胡椒哥哥?！?/br>
    不獨(dú)垂眸，高冷得不行：又一個(gè)侍奉母親的人。

    小朋友不答話(huà)，胡椒只當(dāng)他害羞，也沒(méi)覺(jué)得尷尬。

    路遙：“過(guò)來(lái)有事？”

    剛才被不獨(dú)的事打岔，胡椒差點(diǎn)忘了來(lái)意，被提醒立刻道：“嗯。店主昨天說(shuō)想適度擴(kuò)大補(bǔ)習(xí)中心的名氣，如今信息發(fā)達(dá)，不如先經(jīng)營(yíng)一個(gè)社交賬號(hào)，可以發(fā)布一些消息，合適的時(shí)候也可以嘗試做直播?！?/br>
    胡椒原來(lái)就是主播，店里要做社交賬號(hào)，他可以全權(quán)負(fù)責(zé)。

    三花市目前比較最大的社交網(wǎng)站是popo，簡(jiǎn)稱(chēng)pp。

    用戶(hù)注冊(cè)賬號(hào)就可以在pp上發(fā)布動(dòng)態(tài)。

    路遙覺(jué)得可行，和胡椒商量起來(lái)，cao作起來(lái)也簡(jiǎn)單。

    他們先在popo上注冊(cè)了賬號(hào)，名字就叫“路遙的童年補(bǔ)習(xí)中心”。

    官p頭像是背著銀色小球的阿爾弗雷德，其實(shí)也是時(shí)光機(jī)本機(jī)。

    這個(gè)賬號(hào)剛注冊(cè)完成，立刻有了五個(gè)粉絲。

    四名店員以及正在和白頤商量補(bǔ)習(xí)的桑梨都即時(shí)關(guān)注了。