不像她，光預(yù)習(xí)就寫得密密麻麻。

    書黎不禁感嘆，人與人之間的差距真是大得離譜！

    跟他在一起上課，她連實(shí)驗(yàn)冊都沒好意思給他看，盡力克制著課堂中隨手做筆記的欲望，強(qiáng)迫自己記在腦子里，生怕給他留下一個(gè)只會埋頭讀死書的印象。

    做實(shí)驗(yàn)時(shí)，書黎第一次發(fā)現(xiàn)秦桑桑竟然也可以這么安靜。

    她和徐茜就坐在她和趙景川的前面，實(shí)驗(yàn)全程幾乎都是徐茜在動手，一邊做一邊教她，秦桑桑沒怎么聽課，也怕給徐茜惹麻煩，拖她后腿。

    她就安安靜靜地待著，一會兒轉(zhuǎn)頭來看看趙景川的進(jìn)度，一會兒幫徐茜打打下手。

    書黎和趙景川合作得非常愉快，兩個(gè)人都對實(shí)驗(yàn)流程了解得很透徹，趙景川來做主導(dǎo)，書黎來幫助他，不一會兒就做完了。

    他們應(yīng)該是班上做得最快的一組。

    時(shí)間太短，書黎覺得有些沒勁兒，默默祈禱下一次的實(shí)驗(yàn)難一點(diǎn)，再難一點(diǎn)……就好了。

    離下課還有幾分鐘，不能提前離開，只能坐在實(shí)驗(yàn)室里干等。

    書黎尷尬地坐在位置上，心不在焉地看前面秦桑桑和徐茜做實(shí)驗(yàn)，實(shí)則注意力全在身邊的趙景川那兒，細(xì)心地觀察他的一舉一動，享受著與他相隔那么近的距離。

    趙景川估計(jì)也覺得很沒勁兒，靠著椅背有一下沒一下地轉(zhuǎn)筆。

    秦桑桑轉(zhuǎn)頭看他們一眼，驚訝道：“你們做完了？”

    書黎點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
    “我的天啊?！?/br>
    秦桑桑扭頭看了眼班上其他人的進(jìn)度，基本上都跟徐茜差不多，所以說徐茜的進(jìn)度是正常的，只有他們不正常。

    她攤了攤手，無奈道：“這難道就是兩個(gè)厲害的人搭配在一起出來的效果嗎？”

    書黎被秦桑桑的一句話說得耳根發(fā)燙，斜她一眼，推她肩膀，讓她把頭扭回去：“你快做實(shí)驗(yàn)啦！徐茜一個(gè)人都忙死了?！?/br>
    秦桑桑理直氣壯地說，“她說不需要我?guī)偷姑?，有事會叫我?！?/br>
    過了一會兒，秦桑桑又扭頭在他們桌上發(fā)現(xiàn)一瓶天藍(lán)色的溶液，手指輕輕一指，好奇地問趙景川：“這跟我們?nèi)ツ曷糜螘r(shí)看到的湖，湖水顏色是一樣的，這是什么啊？”

    趙景川眼神嘲諷了她的無知，低低說道：“硫酸銅溶液?！?/br>
    “?。俊鼻厣ＩＳ譄o知地問，“那里為什么會有那么多硫酸銅溶液啊？硫酸不是有腐蝕性的嗎？可是我把手伸進(jìn)湖水里，一點(diǎn)事都沒有啊?！?/br>
    “雪山里有硫酸銅，從山上流下來形成湖的融水不就是藍(lán)色的？硫酸銅是鹽，不是酸，鹽一般都沒有腐蝕性?！?/br>
    “哦，對哦。”秦桑?？偹憷砬辶似渲械年P(guān)系，后來想想她學(xué)過啊，她怎么沒反應(yīng)過來呢？

    書黎沒怎么去過旅游，不知道他們在說什么，沒法插話，只能安安靜靜地聽著，聽見秦桑桑又問，“今年暑假我們還去玩嗎？”

    趙景川說：“不知道。”

    秦桑桑在掰著手指細(xì)數(shù)自己想去的幾個(gè)城市，不停地暢想，未等她暢想結(jié)束，下課鈴就打響了，徐茜實(shí)驗(yàn)也做完了。

    書黎收拾東西，依依不舍地準(zhǔn)備離開。

    走回教室的路上，她接著剛剛的話題，小聲問秦桑桑：“你和趙景川經(jīng)常出去旅游嗎？”

    “沒有啊?！鼻厣Ｉu了搖頭，“只有去年一起去了，今年去不去還不一定呢?！?/br>
    書黎知道秦桑桑家里很有錢，她的mama是趙景川的堂姐，如此看來趙景川家里一定也很富裕。

    她忽然十分好奇趙景川家里的情況，以前沒機(jī)會打聽，他也不跟班里的人說，但現(xiàn)在有機(jī)會了。

    書黎耐不住自己的好奇心，抓緊這個(gè)機(jī)會問：“你們是和爸媽一起去的嗎？”

    “我跟我爸媽一起去?！碧鞖庵饾u悶熱，秦桑桑一邊用課本扇風(fēng)一邊說，“他爸媽根本沒空，怎么會去旅游啊，我從小到大好像都沒見他們休息過?！?/br>
    “為什么啊？”書黎搞不懂，不至于忙成這樣吧。

    “因?yàn)楹苊Π??！鼻厣ＩＶ划?dāng)成隨意的聊天，很平常地說道，“他爸爸是做生意的，到處跑，mama又是醫(yī)生，一年到頭都待在醫(yī)院里面，完全沒空?！?/br>
    書黎驚嘆道：“他mama竟然是醫(yī)生？”

    “是的?！鼻厣ＩＲ埠芘宸囊汤牙眩挥傻酶湴亮藥追?，悄咪咪地告訴書黎，“而且還是國內(nèi)數(shù)一數(shù)二頂尖的腦科專家，掛號都要排隊(duì)還不少錢的那種，厲害吧？”

    書黎心中也跟著敬佩起來：“確實(shí)挺厲害的！”

    女性做到這程度遠(yuǎn)比男性困難多了，要生孩子，要兼顧家庭，以及克服社會職場上的各種偏見，遇到的阻力多到數(shù)不清。

    有這樣的父母，也難怪趙景川會這么聰明。

    書黎逐漸開始羨慕起他的人生，也忍不住去控訴這世界過于現(xiàn)實(shí)和不公平。

    人與人之間生來起點(diǎn)就不同。

    有的人一出生就注定了不平凡，而有的人努力半生，爬到了自以為的山頂，才發(fā)現(xiàn)原來山外有山、人外有人。

    說的不正是他們嗎？

    書黎感慨了一會兒，好奇發(fā)問：“你覺得你小舅舅以后會像他爸爸一樣做生意賺錢，還是像她mama一樣做醫(yī)生啊？”

    秦桑桑根本猜不透趙景川，也對他的想法沒興趣：“我不知道啊，指不定他對這兩個(gè)職業(yè)都不感冒都不做呢？”

    說得也是。

    但無論他做什么，應(yīng)該都會很優(yōu)秀，能成為行業(yè)中數(shù)一數(shù)二不可多得的人才。

    ***

    回到教室，原本要上的生物課因教他們生物的班主任請假，突然變成了自習(xí)。

    班主任臨走前交代了生物課代表，布置了一些作業(yè)讓大家去做，做完就復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下周的第二次月考。

    然而，月考結(jié)束了，成績也出了。

    班主任還沒有回來，生物課由別班的老師代上。

    班上的人紛紛猜測，他應(yīng)該是家里有急事或被學(xué)校外派學(xué)習(xí)去了。

    大家散漫又歡樂地度過了一周。

    周一班會課上，書黎以為也會向上周那樣變成自習(xí)，手慣性地摸向抽屜，正想把早上沒做完的生物卷子拿出來做一下，身后突然響起了椅子被拖拽的聲音。

    趙景川離開座位，走上了講臺，動作嫻熟地將電腦投影打開，一副有事要說的模樣。

    書黎好奇地看著他在講臺上的每一個(gè)動作，見他上身微傾，單手撐在桌面，另一只手cao縱鼠標(biāo)打開電腦桌面上的一個(gè)文檔，全屏投影ppt。

    眾人才恍然他竟然要講課。

    書黎一點(diǎn)兒都不感到奇怪。

    趙景川是班上的學(xué)委，也是成績最優(yōu)秀的那個(gè)人，指不定班主任提前吩咐了他一些重要的事情，所以讓他來代上一節(jié)班會課。

    這種只是交代、解釋一下事情的班會課，他完全有能力上好。

    由他來上課，她還可以肆無忌憚地坐在臺下看他，觀察他，盯著他。

    書黎巴不得這節(jié)課上久一點(diǎn)。

    只是沒想到，這節(jié)班會課的主題竟然是[文理分科]。

    難怪請了假不在學(xué)校的班主任寧愿讓趙景川代上，也一定要上這節(jié)課，可想而知這到底有多重要。

    趙景川將老師親自做的ppt展示給大家，順便講解了一番：“看到這幾個(gè)字，我想你們應(yīng)該都明白是什么意思?！?/br>
    底下一片嘩然，書黎嗅到了nongnong的離別氣息。

    趙景川繼續(xù)說：“第二次月考成績已經(jīng)出來了，距離期末考還有一個(gè)多月，也就意味著這學(xué)期快結(jié)束了。按照我們學(xué)校的傳統(tǒng)習(xí)慣，高二會進(jìn)行文理分科，根據(jù)大家的意愿拆散重組分成文科班和理科班，好讓大家更高效地學(xué)習(xí)，以及備考兩年后的高考。”

    他說話簡潔有力又通俗易懂，總能將一些復(fù)雜無趣的信息用最簡單的語句，同種意思換一種說法說出來。

    有人問道，“那意思是下學(xué)期我們不在一個(gè)班了？”

    “對。”趙景川麗嘉抬眸看他，又笑著說，“也不一定，同樣學(xué)文科或同樣學(xué)理科的同學(xué)，有緣的話說不定還能再繼續(xù)當(dāng)同班同學(xué)?！?/br>
    書黎聽見周圍的人不停發(fā)出感慨，“時(shí)間過得好快??！我怎么感覺我才剛考進(jìn)南中沒多久，這怎么這么快就要高二了？”

    “實(shí)在搞不清楚到底要選文科還是選理科，選文科的話一想到要背書就頭疼，根本提不起興趣，但物理、化學(xué)成績也沒多好，就生物還行。這怎么選啊？”

    “男的選文科，以后好就業(yè)嗎？能做什么啊？感覺選文科的基本都是女的，一個(gè)班上不會只有幾個(gè)男的吧？”

    知道班上很多人都會糾結(jié)這個(gè)問題，班主任用心地在ppt上將所有人從高一到目前為止所有月考、期末考的文、理科成績分開統(tǒng)計(jì)了一遍，進(jìn)行了一個(gè)平均值的計(jì)算展示了出來，好讓大家更好地參考。

    趙景川言簡意賅地概括班主任的意思：“選科目當(dāng)然要看自己的興趣，但是不能盲目地憑借興趣來選擇，還要判斷一下自己哪方面的能力更優(yōu)，構(gòu)想一下未來的就業(yè)方向，慢慢考慮，不急在一時(shí)。”

    “這個(gè)作為參考的成績表，我打印了兩份，等下會分別貼在后面兩邊的公告欄上，大家下課盡量去看一下。周末回去跟家里人好好地商量，一定要重視這件事情，下周把初選結(jié)果來報(bào)給我?！?/br>
    坐在前面第二排的一個(gè)男生舉手問：“那么學(xué)委，你選文科還是理科??？”

    書黎眨了眨眼，想聽聽趙景川的回答，果不其然聽見他說，“理科。”

    趙景川的理科思維在南中無人能及，他不選理科的話，簡直是暴殄天物。

    書黎早就猜到了這問題的答案，可從他嘴里得到確確實(shí)實(shí)的結(jié)果后，她忽然產(chǎn)生了一絲微妙的傷感，因?yàn)檫@意味著接下來兩年，他們都不會在一個(gè)班里了。

    作者有話說：

    來啦~

    校園時(shí)期真的不長，目前進(jìn)度也能看出來快結(jié)束了。

    第9章 情書

    自從上完那節(jié)班會課，班上課間聊天總會圍繞著一個(gè)話題——你選理科，還是文科？

    尚且拿不定主意的人會看看身邊的朋友都選什么，然后考慮要不要隨波逐流，跟著大家一起選。

    拿好主意的便看跟自己玩得親近的人是否選得一致。

    若一致則默默祈禱下學(xué)期分到同一個(gè)班；不一致就嘆一口氣，約定好以后有時(shí)間一定要常約飯，不能就這么斷了聯(lián)系。

    書黎在班上除了秦桑桑沒什么交心的朋友，雖然她們現(xiàn)在玩得還不錯(cuò)，但她覺得這也只是暫時(shí)的。

    若她們以后不分在一個(gè)班，關(guān)系一定會慢慢變淡，以秦桑?；顫婇_朗的性格，她會很快找到同樣玩得很好的朋友。

    不過，書黎還是想問問秦桑桑到底選文科還是理科。

    據(jù)她所知，趙景川、許銘晨和單一行都選理科，秦桑桑說不定也會跟著他們一起選。

    她又想起剛開學(xué)的時(shí)候，秦桑桑跟趙景川打鬧時(shí)無意說出來被她偷聽到的話，她之所以現(xiàn)在跟趙景川一個(gè)班，是因?yàn)樗齧ama托人找關(guān)系把她塞了進(jìn)來，就為了讓趙景川看著她，多照顧她一點(diǎn)兒。

    因此，書黎潛意識里覺得秦桑桑高二還是會跟著趙景川。

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