三四十萬的提取爐只有藥廠可以見到，而高中剛畢業(yè)的學(xué)生其實(shí)很難進(jìn)入藥廠實(shí)習(xí)——

    薛錦行當(dāng)初能進(jìn)療養(yǎng)院，主要是占了中級安撫型精神力的便宜，第二點(diǎn)是他有趙醫(yī)師介紹，第三在于療養(yǎng)院本身招不到人。

    “現(xiàn)在發(fā)的是f級的金穗花！”講課老師不得不提高音量，“每個(gè)學(xué)生可以領(lǐng)到三棵金穗花！記住，每人只能領(lǐng)一盒，這是包含在學(xué)費(fèi)里的，免費(fèi)的！如果提取成功，你們可以自己帶走！”

    坐在薛錦行前排，主動和薛錦行搭話的男生道：“嘿，看來學(xué)費(fèi)貴也不是完全沒道理哈。要是提取成功，不就等于白賺三支提取液了？”

    薛錦行笑著問：“我們提取的有人買？”

    沒有藥劑師證的情況下，不能對外售賣提取液和融合藥劑。除非是自己的原創(chuàng)藥方，薛錦行的虛擬商店里就只賣兩樣?xùn)|西：寶元靜心丸和蜜香丹。

    因?yàn)樗麤]藥劑師證，所以沒有售賣提取液的資格。

    “能啊?！?/br>
    男生的室友也轉(zhuǎn)過來，“我們沒有藥劑師證，但是可以在學(xué)校論壇里賣，老師們睜只眼閉只眼不管的，反正只要有提取爐出具的電子報(bào)告就行。雖然一般比外面的便宜一點(diǎn)，三支提取液也能賺幾天的飯錢了！要知足啊兄弟，我們這可是外快。”

    說著話，金穗花已經(jīng)發(fā)放到最后一排，薛錦行他們也拿到了保鮮盒。

    老師高聲道：“好了，同學(xué)們，拿到靈植的直接去實(shí)踐樓十六樓1617教室集合?！?/br>
    和薛錦行搭話的幾個(gè)男生紛紛湊過來：“一起唄？”

    薛錦行收起智腦，拿著保鮮盒：“好，我跟你們一塊走?！?/br>
    作者有話要說：

    小劇場：

    其他同學(xué)：好耶，實(shí)cao課！好耶，提取爐！

    薛錦行：……因?yàn)樽蛱炫獕囊粋€(gè)，所以忐忑.jpg

    第39章 課程

    澄星大學(xué)學(xué)費(fèi)高昂不是完全沒有道理, 硬件設(shè)施確實(shí)一流。

    實(shí)踐樓整整一層樓都是實(shí)cao教室，整齊擺放著經(jīng)典款提取爐。全都是普通型，日常的養(yǎng)護(hù)做得很好。

    頭盔沒有做靜音處理, 方便老師授課。

    和薛錦行一起進(jìn)教室的兩個(gè)男生是同宿舍的室友, 高一點(diǎn)叫何周，矮一些的叫廖長帆，因?yàn)榕盘枂栴}, 和其他專業(yè)的學(xué)生一個(gè)宿舍。

    何周和廖長帆都是第一次接觸提取爐，坐下來后對著提取爐摸來摸去。

    薛錦行掃了一眼, 就沒多大的興趣。

    星源療養(yǎng)院藥房用的也是這種提取爐, 可以提取f到b級的靈植, 只要cao作者輸入的精神力不超過b級，不會過載。

    只是提取f級的金穗花，薛錦行不至于弄壞提取爐。

    何周摸了兩下，收回手：“cao作真有理論課講的那么簡單嗎？提取爐得三十多萬吧，萬一搞壞了, 要我們賠嗎？”

    廖長帆翻個(gè)白眼：“你想多了。普通型提取爐雖然只容納f到b級精神力, 但就算是a級精神力全力輸出，它也會先啟動過載保護(hù), 搞壞提取爐哪有那么容易。除非你在很短的時(shí)間內(nèi)輸出的量遠(yuǎn)超過a級, 以至于過載保護(hù)不能及時(shí)反應(yīng)?！?/br>
    何周是d級精神力者，廖長帆則是b級, 他也是班級里精神力等級最高的一個(gè)。

    成分專業(yè)雖說沒有精神力等級和類型限制, 但低級精神力者一般都會主動選擇管理專業(yè)，所以成分專業(yè)中大部分都是中級精神力者。

    廖長帆語重心長道：“你別多想, 咱倆就是捆在一塊輸出, 都炸不了提取爐。”

    何周羨慕：“牛啊廖哥, 你連這個(gè)都知道，我們還沒學(xué)到過載保護(hù)那一章呢?！?/br>
    廖長帆得意道：“我姐是中級藥劑師，跟我說過一點(diǎn)?！?/br>
    他伸頭看向一直在翻課本的薛錦行，誤以為薛錦行是緊張過度，安慰道：“兄弟別慌，現(xiàn)在的提取爐真的特智能?！?/br>
    薛錦行笑了下，他頁面上的課本已經(jīng)翻到后半部分了：“不慌，我在預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容?！?/br>
    他在翻提取爐的制作原理。

    提取爐最核心的部分除了搭載人工智能的模塊，就是反應(yīng)空間。

    反應(yīng)空間的材質(zhì)是特殊金屬，定制的高級提取爐由精神力者參與打造反應(yīng)空間。也就是說，影響反應(yīng)空間承受能力的有兩方面——材質(zhì)和參與鍛造的精神力者。如果他要造一個(gè)可以承受超恒星級精神力的反應(yīng)空間，那么材質(zhì)是最主要的問題。

    廖長帆笑了一聲，沒有多說，只是道：“不緊張就好?！?/br>
    他比較自來熟，但也清楚很多跟自己差不多大的年輕人愛面子，輕易不肯接受同齡人的指導(dǎo)。

    講臺旁的老師高聲道：“大家坐下吧。我們在上堂課已經(jīng)講完了提取爐的基本構(gòu)造，現(xiàn)在大家戴上頭盔，勾連上提取爐?！?/br>
    “大家打開可視窗，跟著我一起把靈植推進(jìn)提取爐?！?/br>
    “我知道大家很興奮！但是我要先給大家打個(gè)預(yù)防針，就算是f級的金穗花，也沒有那么容易處理！你們當(dāng)中會有很多人，今天連及格都做不到！”

    新生們的興奮稍稍減弱，廖長帆的表情有一瞬間的無奈。

    雖然家里有藥劑師，但這也是他第一次使用提取爐，而且他還是個(gè)偏攻擊型的精神力者。

    薛錦行打開頭盔的可視窗，另一手將保鮮盒推進(jìn)提取爐。

    這些都是他慣常做的事情，講臺上老師還在交代提取靈植的要領(lǐng)，這些基礎(chǔ)薛錦行已經(jīng)在佟師傅身邊學(xué)過了，索性自己將三支金穗花提取出來。

    班級里大部分學(xué)生都是中級精神力者，可是第一次捕捉金穗花精神力也非常費(fèi)力——

    普通型提取爐最多可以提取b級靈植，所以反應(yīng)空間較大，雖然開了少量模式，但是一株金穗花的精神力實(shí)在少得可憐，空間越大，越難捕捉。

    就像在小水桶里捉魚，和在大水盆里捉魚的難度完全不同。

    廖長帆緊緊盯著反應(yīng)空間里四處逃散的金色光點(diǎn)，他橙黃色的精神力跟在光點(diǎn)后面，追得十分辛苦。

    到這個(gè)時(shí)候，廖長帆就開始后悔自己平常疏于鍛煉精神力——要是他能一次性輸入三分之一的精神力，就可以直接包抄堵截金穗花精神力，可惜做不到。

    天知道他平常使用精神力最多的就是打全息游戲，可惜全息游戲畢竟是游戲，為了能讓低級精神力者也能長時(shí)間在線，游戲本身對精神力的損耗是很低的。

    不只是廖長帆，絕大部分新生都非常吃力。

    在精神力上，他們就像一群空有肌rou的人，即便有力氣，卻找不到發(fā)力的方式和技巧。

    十幾分鐘后，廖長帆終于提取出一份金穗花提取液。

    提取率為78.7%。

    對于新手來說，已經(jīng)是不錯(cuò)的成績。

    廖長帆想稍微休息一會兒，他摘下頭盔，先拿出了自己的提取液。

    因?yàn)樘崛÷什桓撸崛∫罕容^稀薄，呈現(xiàn)清澈的淡金色，但總歸是合格了。

    廖長帆拿著報(bào)告，樂顛顛地想，他正要去看何周的情況，突然發(fā)現(xiàn)新認(rèn)識的同班同學(xué)居然還在翻光屏。

    廖長帆看了眼時(shí)間，提醒薛錦行：“兄弟！別預(yù)習(xí)了，快做提取吧，還有四十分鐘就下課了！”

    下一次實(shí)cao課不知道等到什么時(shí)候，他們沒有大型恒溫柜，金穗花在保鮮盒里待一周的時(shí)間就會流失大部分精神力，現(xiàn)在不提取，壓到下周就虧大了。

    薛錦行嗯了一聲，縮小光屏：“我提取完了?！?/br>
    廖長帆愣?。骸澳氵@么快？！”

    從他們勾連提取爐開始練習(xí)到現(xiàn)在，才過去十幾分鐘，他已經(jīng)是班里做得最快的幾個(gè)之一了。

    廖長帆摘下頭盔之后，才有人陸陸續(xù)續(xù)摘頭盔拿出提取液。

    薛錦行打開學(xué)校配置的恒溫箱，露出提取液。

    三支淡金色的提取液，糖漿似的粘稠。

    不需要看報(bào)告，只用rou眼就能判斷這三支提取液一定品質(zhì)絕佳，提取率至少在80%。

    廖長帆低頭看看手里的提取液：“……”

    你是大佬你不早說。

    一想到自己剛才主動提示薛錦行，廖長帆臉上火辣辣的：“那個(gè)不好意思啊，我以為你沒做完?！?/br>
    薛錦行已經(jīng)看完提取爐的制造原理，聞言道：“我暑假在藥房實(shí)習(xí)了，所以比你們多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?！?/br>
    廖長帆一聽薛錦行在藥房實(shí)習(xí)過，立刻拋開尷尬：“大神！教我怎么做！”

    薛錦行看了他一眼：“你是b級？按理說提取金穗花不會太吃力才對?！?/br>
    廖長帆心里我靠一聲，一眼看出他是b級，薛錦行肯定是a級！

    他改口：“哥！薛哥，我平常不怎么鍛煉精神力，所以沒辦法輸出特別多的精神力?！?/br>
    薛錦行蓋上恒溫箱，他在專業(yè)上一向耐心很好：“你輸出那么多干什么？金穗花沒有攻擊性，等級又比你低得多，就算在空間內(nèi)高速運(yùn)行也不會撞傷你的精神力，你完全可以壓薄精神力，鋪在反應(yīng)空間內(nèi)壁上，驅(qū)趕金穗花精神力?！?/br>
    廖長帆虛心請教：“怎么壓？”

    薛錦行：“這不難。如果你做不到直接輸出輕薄的精神力，可以先讓精神力附著反應(yīng)空間的內(nèi)壁，向其他方向延展……”

    廖長帆聽得聚精會神。

    他家里有藥劑師，聽了幾句就意識到薛錦行說的這些不是常用的經(jīng)驗(yàn)。

    對方肯定不只有簡單的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，或許是出身藥劑師世家的人？

    廖長帆收起自己的好奇心，但他知道，自己一定要和對方打好關(guān)系。

    等何周艱難地提取完三支金穗花，摘下頭盔的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)廖長帆搬著椅子坐在薛錦行身邊，跟上課似的一邊聽一邊點(diǎn)頭。

    何周：“？”

    發(fā)生了什么？

    cao作課結(jié)束，老師下來收取提取爐出具的報(bào)告。

    報(bào)告將會作為課堂作業(yè)，參與學(xué)期評分，如果有人逃課導(dǎo)致沒有作業(yè)，平時(shí)分估計(jì)低到他們哭。

    收到后排時(shí)，老師咦了一聲：“提取率97.6%？”

    他看向報(bào)告上的署名和學(xué)號。

    2732149，薛錦行。

    ……

    廖長帆拉著何周，一定要和薛錦行結(jié)伴去食堂吃飯。

    薛錦行看了眼時(shí)間，上門維修提取爐是下午，現(xiàn)在還早得很，于是答應(yīng)了廖長帆。

    三個(gè)人在食堂的一樓就餐，何周和廖長帆的家境似乎都一般，點(diǎn)的都是實(shí)惠的套餐，配一支營養(yǎng)液。