只見(jiàn)廖長(zhǎng)帆在背后摸了一會(huì)兒，拽出一只……橙黃色的小馬玩偶。

    “它、它叫廖可可，我精神力覺(jué)醒和精神體形成比較早，它是一部動(dòng)畫(huà)片里的神獸?！?/br>
    小馬精神體通體橙黃色，尾巴甩甩，比自己的主體還害羞。

    薛錦行眉眼彎彎：“真可愛(ài)?！?/br>
    還跟自己姓呢。

    鳴瓊也很喜歡廖可可，它擺動(dòng)尾巴飛過(guò)去一段距離，廖可可卻躲在廖長(zhǎng)帆背后不出來(lái)。

    廖長(zhǎng)帆：“對(duì)不起！它……以前因?yàn)橥庑伪黄渌顺靶^(guò)，所以有點(diǎn)社恐?！?/br>
    “沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，”薛錦行轉(zhuǎn)身從恒溫柜里拿出一管靈植提取液，“想不想要呀？”

    廖可可從廖長(zhǎng)帆背后伸出一個(gè)腦袋，耳朵抖兩下，黑豆似的眼睛直勾勾盯著包裝管。

    薛錦行一笑：“想要？”

    他將包裝管遞給鳴瓊，小青龍立刻用前爪抱住包裝管。

    “想要就來(lái)和鳴瓊哥哥一起玩?！?/br>
    廖可可猶豫半天，踩著廖長(zhǎng)帆的肩膀，小步跑向鳴瓊，鳴瓊慷慨地遞出包裝管。

    薛錦行示意廖長(zhǎng)帆坐在提取爐上：“精神體會(huì)自己溝通，你可不要學(xué)的比自己的精神體慢?！?/br>
    覺(jué)醒精神體的精神力者受歡迎的一大原因，就是精神力者和精神體可以協(xié)同合作，效率遠(yuǎn)超無(wú)精神體的情況。

    廖長(zhǎng)帆回頭看了眼可可愛(ài)愛(ài)的廖可可，立刻升起了沒(méi)必要的好勝心：“我肯定比它強(qiáng)！”

    廖可可：？

    鳴瓊偷偷伸出小短爪摸了兩把廖可可。

    軟綿綿的，很像個(gè)玩偶，但還是朔藍(lán)最好摸，可以咬貓耳朵。

    明天應(yīng)該能看到朔藍(lán)，可以咬到貓耳朵嗎？

    ……

    廖長(zhǎng)帆離開(kāi)別墅的時(shí)候，外面天已經(jīng)黑透了，街道上的燈全都亮起來(lái)，他站在門口和薛錦行揮手：“薛哥，你回去吧，我自己可以坐公共懸浮車?！?/br>
    薛錦行：“注意安全。有什么事情給我通話，到宿舍給我發(fā)條信息?！?/br>
    廖長(zhǎng)帆笑了兩聲，慢慢往車站走。

    他在提取爐前坐了太久，腿已經(jīng)有點(diǎn)麻了，他一邊走一邊不時(shí)跺兩下腳。

    “可可，”廖長(zhǎng)帆突然和精神體搭話，“我長(zhǎng)這么大，從來(lái)沒(méi)像這么幸運(yùn)過(guò)?！?/br>
    廖可可贊同地點(diǎn)頭。

    廖長(zhǎng)帆吸了口有些涼的空氣：“感覺(jué)自己好像走了一條不得了的路?！?/br>
    短短幾個(gè)小時(shí)，聽(tīng)了老師從沒(méi)有提過(guò)的理論，見(jiàn)到搜遍星網(wǎng)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的提取方式。

    ……

    周二雖然沒(méi)有安排專業(yè)課程，但是有軍校生來(lái)做狂暴區(qū)生存訓(xùn)練。

    從周一晚上開(kāi)始，預(yù)備役群里的消息就沒(méi)斷過(guò)。

    生存訓(xùn)練按照考察隊(duì)分隊(duì)，制造系一隊(duì)，靈植系和安撫系一隊(duì)。

    預(yù)備役的新生們提前到了場(chǎng)地，激動(dòng)地等待軍校生的到來(lái)。

    他們激動(dòng)的不是生存訓(xùn)練，無(wú)論是哪個(gè)系的新生，經(jīng)過(guò)昨天的打擊之后，都意識(shí)到狂暴區(qū)不是那么好進(jìn)的。有s 在，考察隊(duì)名額稀少，他們基本就是陪跑的。而且客觀來(lái)說(shuō)，他們確實(shí)沒(méi)有做好準(zhǔn)備。

    他們激動(dòng)的是能見(jiàn)到軍校生。

    軍校生對(duì)于大部分普通人來(lái)說(shuō)實(shí)在太遙遠(yuǎn)了，每年軍校聯(lián)賽直播，更是給這些軍校生戴上了光環(huán)。

    而且……

    有個(gè)新生悄悄道：“我們?nèi)タ癖﹨^(qū)是作為軍校生聯(lián)賽的一個(gè)部分，也就是說(shuō)來(lái)的一定是參加聯(lián)賽的選手。”

    “不知道誰(shuí)會(huì)來(lái)！好激動(dòng)。”

    ……

    薛錦行百無(wú)聊賴地?fù)芘诖锏镍Q瓊，忽然感覺(jué)腳步聲靠近。他抬頭看過(guò)去，是孟左云靠了過(guò)來(lái)。

    孟左云對(duì)薛錦行笑了下：“下午好。”

    薛錦行：“下午好，昨天學(xué)的怎么樣？”

    孟左云溫和道：“還可以，沒(méi)有太難的東西。”

    薛錦行：“不好意思，我忘了你已經(jīng)考到安撫醫(yī)師證了?！?/br>
    而且有收治且治愈的病人，論起資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)不定比授課的前輩都強(qiáng)不少。

    孟左云卻道：“只是運(yùn)氣好，家里條件好一些，同一條起跑線我未必會(huì)比其他同學(xué)強(qiáng)太多?！?/br>
    薛錦行感覺(jué)自己被鳴瓊咬了一口，手指縮了一下，嘴上道：“大家族那么多，入學(xué)前就能考到證的不還是寥寥無(wú)幾？”

    培養(yǎng)一個(gè)高級(jí)精神力者耗費(fèi)巨大，可以想見(jiàn)聯(lián)邦如果將精神力考核算入重要考試，小家庭可能連上起跑線的資格都沒(méi)有。

    孟左云莞爾。

    他只不過(guò)是比一般的s 強(qiáng)一些而已。

    “軍校生來(lái)了，”孟左云忽然抬起頭，“看，是星戎軍校的懸浮車！”

    薛錦行跟著看過(guò)去，一輛黑色軍用懸浮車緩緩?fù)Ｏ隆?/br>
    廣場(chǎng)上逐漸安靜。

    車門打開(kāi)，幾十個(gè)軍校生下車，他們軍裝筆挺，下車后自動(dòng)列隊(duì)，肩章是一道杠。

    這是軍校生的標(biāo)志，等他們大學(xué)畢業(yè)后會(huì)被授予中尉軍銜，也就是一星一杠。

    但最后出來(lái)兩個(gè)人，明明是和其他人差不多的年紀(jì)，肩上卻已經(jīng)有一星三杠——上尉軍銜。

    兩個(gè)戴軍銜的軍校生一出現(xiàn)，學(xué)生們沒(méi)有反應(yīng)，教授們卻吃了一驚：今年的軍校生，竟然有入校就被授銜的新生嗎？！

    蔣祝周忍不住看了眼新生群：他們今年也有兩個(gè)s 。

    孟左云唇邊的笑意已經(jīng)壓不住，他看向軍裝筆挺的孟右時(shí)，眼睛里閃過(guò)驕傲。

    孟右時(shí)沖孟左云眨了眨眼：我來(lái)找你啦。

    言瀾與下車后習(xí)慣性地掃了一圈，目光精準(zhǔn)落在薛錦行身上。

    薛錦行輕輕翹起唇角，他做了個(gè)口型：“很帥?！?/br>
    言瀾與垂下視線，抿住唇邊的笑意。

    星戎第一軍校聯(lián)賽隊(duì)伍與澄星大學(xué)的考察隊(duì)成員，在人員未定的情況下，會(huì)齊了。

    第51章 平原狼（捉蟲(chóng)）

    澄星大學(xué)不是軍校, 沒(méi)有嚴(yán)格的管理，新生們擠在一塊的時(shí)候，看上去有點(diǎn)亂糟糟的。不只是新生, 就連老生, 也偷偷用好奇的眼神打量著軍校生。

    只有一個(gè)人，望過(guò)來(lái)的眼神沒(méi)有打量和好奇，反而帶著漫漫的笑意。

    言瀾與作為聯(lián)賽小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng), 身上有和教授們溝通的任務(wù)，所以他和薛錦行對(duì)視一眼后就收回目光, 走向考察隊(duì)的的幾位領(lǐng)隊(duì)教授。

    軍校生的聯(lián)賽任務(wù)就是護(hù)送考察隊(duì)完成項(xiàng)目, 軍校雖然有老師護(hù)送, 但除非是軍校生解決不了的問(wèn)題，否則軍校老師不會(huì)出手。

    軍校生需要和考察隊(duì)面對(duì)面溝通，確切地了解考察隊(duì)的具體內(nèi)容。

    說(shuō)白了，軍校生盡管是新生中的優(yōu)秀生，但依然是新生。聯(lián)賽和考察隊(duì)都有死亡名額不錯(cuò), 但如果真的折損了一個(gè), 都是聯(lián)邦的損失。

    所以所謂的生存訓(xùn)練，其實(shí)是讓軍校生和考察隊(duì)提前磨合, 防止出現(xiàn)配合上的問(wèn)題, 要說(shuō)真的訓(xùn)練，其實(shí)不太多。

    薛錦行也收回目光, 和孟左云搭話：“今年安撫系和靈植系確實(shí)是一個(gè)隊(duì)伍了?！?/br>
    今天考察隊(duì)的隊(duì)員全部到齊, 薛錦行發(fā)現(xiàn)靈植系和安撫系的人員加起來(lái)才和制造系差不多。

    整編的考察隊(duì)是三十人，靈植系這邊只有十幾個(gè)人。

    孟左云道：“嗯, 今年澄星大學(xué)只分到了兩個(gè)考察隊(duì)名額。他們?cè)诤徒淌趥兘涣骶唧w內(nèi)容, 還有行進(jìn)路線?！?/br>
    薛錦行好奇：“你怎么知道？”

    孟左云莞爾：“我meimei是副領(lǐng)隊(duì)。”

    薛錦行望過(guò)去。

    來(lái)的軍校生里女軍校生足有一小半人, 但要是說(shuō)是副領(lǐng)隊(duì)……

    薛錦行目光落在和言瀾與一起下車的女性身上：“1號(hào)車上的上尉是你meimei？”

    孟左云點(diǎn)頭。

    他沒(méi)有遮掩的打算——孟右時(shí)在星網(wǎng)上也有些名氣，和他的名字放在一起一聽(tīng)就知道是兄妹關(guān)系。

    薛錦行聞言忍不住笑了下。

    這可太巧了。

    薛錦行正要開(kāi)口，前面的教授高聲讓學(xué)生們進(jìn)入一旁的教學(xué)樓，孟左云對(duì)薛錦行點(diǎn)點(diǎn)頭，回到安撫系里。

    制造系的考察對(duì)和軍校2號(hào)車的軍校生去了另外一間教室。

    1號(hào)車的軍校生則和安撫系和靈植系的考察隊(duì)進(jìn)了同一間教室，等學(xué)生和老師們都坐下來(lái)，軍校生給每個(gè)人都分發(fā)手環(huán)，他們自己的手腕上也戴著同樣的手環(huán)。

    言瀾與鎖上教室門。

    薛錦行拿到手?jǐn)[弄兩下，手環(huán)的外形和智腦相似，背部有精神力連接口。

    “大家拿到手的是全息手環(huán)，精神力勾連后可以進(jìn)入全息環(huán)境，里面是虛擬的狂暴區(qū)?！?/br>
    言瀾與聲音不高，但恰好能讓所有人聽(tīng)見(jiàn)：“訓(xùn)練所需要的全部器具在全息環(huán)境內(nèi)加載完成，狂暴區(qū)的生存訓(xùn)練將在全息環(huán)境進(jìn)行?，F(xiàn)在請(qǐng)大家勾連手環(huán)，進(jìn)入全息環(huán)境?！?/br>
    薛錦行戴上手環(huán)，精神力剛剛勾連上，眼前的景象就從窗明幾凈的教室換成了郁郁蔥蔥的野外！

    狂暴區(qū)并不像想象中的寸草不生，恰恰相反，狂暴區(qū)因?yàn)樘N(yùn)含高濃度的精神因子，只要還具有適宜的水土條件，靈植往往生長(zhǎng)旺盛。

    而部分以靈植作為食物的星獸也大規(guī)模繁衍，同時(shí)還滋養(yǎng)了捕食星獸的食rou性星獸。