極限大佬一心向?qū)W 第32節(jié)
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舞臺(tái)在主席臺(tái)上。 開幕式結(jié)束后,臺(tái)上的桌椅就撤了,校領(lǐng)導(dǎo)換到了臺(tái)下坐著,將主席臺(tái)讓給了學(xué)生表演節(jié)目。 臺(tái)上已經(jīng)提前擺放好了樂器道具,尤其是那架三角鋼琴,足有600公斤重,也不知道怎么運(yùn)過來,又怎么搬上的主席臺(tái)。 大家還在整隊(duì)熱身,緊張排練,史晉已經(jīng)穿過人群,走到了鋼琴前優(yōu)雅坐下。 他今天穿了一套白色的西裝,很合身的尺寸,襯得他頗有幾分玉樹臨風(fēng)的王子氣息,尤其他往鋼琴前一坐,似練手,又似炫耀般的在鋼琴上彈奏出一連串華麗的音符。 一時(shí)間,無數(shù)目光落在了他的身上。 身后的大屏幕鏡頭跳轉(zhuǎn),給了他一個(gè)大特寫。 史晉嘴角含笑,視線滑過杭峰的臉,最后落在主席臺(tái)前方。 在他前面是三級跳遠(yuǎn)的場地,跑道上有學(xué)生在奔跑,如火如荼的比賽正在進(jìn)行,熱血青春與高雅典貴兩種氣息碰撞出莫名的火花,即便格格不入,依舊耀眼。就如那花園里怒放的花朵,總有花兒在陽光下明媚綻放,也有花兒在溫室里靜放幽香。 花兒就該有花兒的姿態(tài),何種爭奇斗艷都該被允許。 史晉的服裝和樂器,讓他狠狠地吸引了一批目光,引來一些贊嘆聲。 “那鋼琴巨貴,我知道!” “牛批啊,請了十個(gè)人搬鋼琴,大手筆!” “這是五班的節(jié)目吧?彈琴的叫什么名字???” 當(dāng)然也有很多人保持理智。 “等等,鋼琴配拉拉隊(duì)cao,是什么節(jié)奏?” “這么牛批的鋼琴,我還以為是獨(dú)奏呢?!?/br> “你沒看見他們手里拿著拉花嗎……啊啊?。∥铱匆娛裁戳??那個(gè)巨能跑的一年級還要跳舞?” “??!哪里?” 杭峰還沒上場,高挑的個(gè)頭兒讓他站在一群女孩子中間格外顯眼,認(rèn)出他的人越來越多,從附近蔓延到遠(yuǎn)處。 “一年級那個(gè)還能跳舞呢?” “誰?跳什么?” “看起來像拉拉隊(duì)cao,嗯……再加上個(gè)鋼琴演奏?!?/br> “這是什么鬼配置?” 有人興致勃勃地站起來,拉長了脖子看。 甚至有人嫌看不清,干脆離開了座位,往主席臺(tái)的方向去。 不知不覺地,主席臺(tái)前就圍了不少人。 史晉將身體再挺直一個(gè)度,理了理衣領(lǐng),下巴揚(yáng)高了一點(diǎn)。 杭峰身邊的女孩子們撫著心口:“啊,好緊張,怎么突然跑過來這么多人?” “這還不好???”孫巧姍笑,“大家都好好表現(xiàn),跳完完事!” “好咧!” 孫巧姍再看杭峰,杭峰點(diǎn)頭:“準(zhǔn)備好了?!?/br> 音樂這時(shí)候響起。 拉拉隊(duì)cao是節(jié)奏感強(qiáng)而快的現(xiàn)代音樂,本來只需要伴奏就可以,但史晉的積極性和主動(dòng)性都無法讓人拒絕,因而集思廣益選了這么一首外國的搖滾樂,里面甚至還有20秒的鋼琴獨(dú)奏。 伴奏一響,杭峰身邊的女孩兒們就像一群歡快的小蜜蜂,揮舞著手中紅金色的拉花,在“唰唰”的聲響中,精神抖擻地沖上了舞臺(tái)。 杭峰在最后一排,是舞群里唯一的男生,他進(jìn)場后站在不顯眼的角落,跟著舞群一起舞蹈。 這明顯是只適合女孩們的舞蹈編排,踢腿擺胯聳肩,盡顯女孩子的性。感曲線,臉上掛著的笑容更是讓她們又颯又甜,瞬間就吸引了無數(shù)的目光匯聚。 圍觀的學(xué)生議論紛紛。 “帶感!這個(gè)節(jié)目為什么不是開場舞?” “看過這節(jié)目,一會(huì)午飯能多吃一碗?!?/br> “今年的五班有點(diǎn)厲害啊,聽說那個(gè)比體育生跑的還快的學(xué)生就是五班的。” 無數(shù)目光在舞臺(tái)上掃過,然后很快掃到了在最角落的杭峰。 “在那里!” “我看見了,最后面角落。” “拉花舞的我連臉都看不見了,也太后面,聽說很帥的。” “放心吧,不可能到前面來,這是女子啦啦cao,他就是個(gè)工具人,舉人才用得上。” 確實(shí)。 杭峰并不需要跳的和其他人完全一樣,孫巧姍一開始也只是希望他能夠跟上她們的節(jié)奏,作為一個(gè)“工具人”存在。 但是,架不住有人從小做運(yùn)動(dòng)到大,肢體協(xié)調(diào)性太強(qiáng)了! 本來排成三排的隊(duì)形突然變化,杭峰再出現(xiàn)的時(shí)候,就像位于箭頭頂端的位置,被女孩子們簇?fù)碇鴣淼搅宋枧_(tái)的最前面。 他的身高,長相,包括他的表演,都一覽無遺。 “他怎么到前面來了?” “長得帥?還是跳的好?” “嘿嘿,這么一說,我想起網(wǎng)上的男領(lǐng)舞,那是必須妖??!” “噗!他要扭了嗎?” 頓時(shí),相同的念頭在很多人的心里生出,期待感被拉滿。 一個(gè)剛剛驚艷全校,短跑爆強(qiáng)的低年級新生,這是又要另類出風(fēng)頭啦! 杭峰的表現(xiàn)卻和所有人期待的完全不一樣。 因?yàn)榫驮诤挤遄兂杉^領(lǐng)舞的瞬間,舞蹈風(fēng)格發(fā)生了輕微的改變! 還是啦啦cao,但細(xì)微部分的舞蹈動(dòng)作調(diào)整后,杭峰所跳出的舞蹈風(fēng)格大出意料。 竟然是街舞。 身體隨著音樂律動(dòng),修長的身體抖落出酷帥的風(fēng)格,這樣一看就連他穿的寬大的衣服也極具有心機(jī),完全就是街舞的風(fēng)格。 天生的協(xié)調(diào)性讓他的身體可以完成任何動(dòng)作,哪怕新學(xué)的東西,也基本一次都會(huì),再練并不比練了兩三年街舞的人差。 眼神隨著手指,身體波浪起伏,指尖往前一點(diǎn),犀利的眼風(fēng)便凌厲地殺到,瞬間收割了片片芳心。 “啊~好帥!” “以前怎么沒發(fā)現(xiàn)一年級有這么一個(gè)寶藏?!?/br> “前面一個(gè)也是街舞吧?感覺沒這個(gè)好看,一出來炸了!” 確實(shí)。 “炸”不是形容詞,而是描述。 圍觀的女同學(xué)捧心,男同學(xué)忍不住吹響的口哨,還比什么賽,選手分神去看舞臺(tái),就連裁判也扭頭在看。 五班這個(gè)節(jié)目的音樂選的很炸,配合上出人意料的街舞,簡直驚喜感十足,瞬間就讓人頭皮發(fā)麻,有人甚至在抱著手臂戳雞皮疙瘩。 “前面一個(gè)舞是breaking,地板動(dòng)作做的又不好,還非得出來秀?!?/br> “那這個(gè)是什么?” “urban dance?!?/br> “???” “現(xiàn)代街舞,編舞為主的團(tuán)體舞?!?/br> 這么一說,這一圈的人就都懂了。 再看舞臺(tái)上,高瘦的男孩子作為領(lǐng)舞,固然帥的不行,但身后女孩之們也配合的格外整齊,舉手投足就像一個(gè)人,于是就形成了1加1絕對大于2的效果。 帥氣的動(dòng)作,團(tuán)隊(duì)的整齊感,出其不意的新鮮感,完全征服了三中的學(xué)生。 哪怕學(xué)霸,也有一顆追趕潮流,狂霸酷帥吊炸天的心?。。。?/br> 史晉能夠感覺到舞臺(tái)下的目光,幾乎再?zèng)]有停留在自己身上,而是轉(zhuǎn)移到了杭峰那邊。 這就是他不高興的地方。 如果說,一開始孫巧姍邀請杭峰加入,他出于擔(dān)心杭峰的能力,而得罪了杭峰,他問心無愧,最多時(shí)機(jī)不好。 那在之后的訓(xùn)練上,就讓他意識到了杭峰會(huì)搶走多少風(fēng)頭。 不僅僅是他的,包括其他人,以及孫巧姍的目光。 這家伙肢體協(xié)調(diào)性太強(qiáng)了。 第一次還只是勉強(qiáng)跟上,第二次就已經(jīng)跳的像模像樣,可怕的學(xué)習(xí)能力,很快就讓這個(gè)舞蹈的編排因?yàn)樗欢俣馗淖?,直至將他送到舞臺(tái)的最前面,成為了領(lǐng)舞。 在杭峰被送到舞群最前面領(lǐng)舞那天,史晉說動(dòng)他爸,把家里的這架鋼琴搬到了學(xué)校。 然而預(yù)想中的備受矚目并沒有出現(xiàn)。 在杭峰走到前面的那一瞬間,他徹底淪為了背景板…… 史晉心里一怒,亂了幾個(gè)音,他慌亂地抬頭,然而并沒有人發(fā)現(xiàn),所有人都在看舞群,都在看杭峰。 這讓他心里更不舒服。 不過,快了。 馬上就到我的獨(dú)奏時(shí)間。 最后一個(gè)琴音消失在伴奏中,舞臺(tái)中間的人都退后,包括杭峰。 史晉深吸一口氣,手指在黑白琴鍵上靈活的舞動(dòng),一連串華麗的旋律在伴奏消失的下一秒,瞬間征服了所有人的耳朵。 目光也隨之落在了他的身上。 這一瞬間,史晉仿佛站在了世界之上,來到了真正的舞臺(tái),被矚目,被聚光燈照射。 他屏住呼吸,全身投入,手指在琴鍵上舞出了殘影,昂貴三腳架大鋼琴偏亮的音色猶如蹁躚的蝴蝶,環(huán)繞在體育場上,直沖云霄。