給我跑起來??！

    強(qiáng)烈的信念給了這個(gè)體育生一股新的力量，他加快速度，終于“咬住”杭峰，沒有被他甩開。

    很好。

    就這樣。

    很好……

    但超出了自己能力的力量，總歸只是曇花一現(xiàn)，在他感覺自己變得很強(qiáng)的時(shí)候，很快就發(fā)現(xiàn)，他和杭峰的距離還是在一點(diǎn)點(diǎn)地被拉開。

    杭峰，又快了一點(diǎn)。

    常年的訓(xùn)練和體內(nèi)蘊(yùn)含的可怕力量，在這樣的奔跑后，就像是打開了閥門，真正的屬于他的，他習(xí)慣的賽時(shí)狀態(tài)這個(gè)時(shí)候才真正出現(xiàn)。

    已經(jīng)跑完500米了，對(duì)于杭峰而言，僅僅是熱身。

    對(duì)！只是熱身！

    當(dāng)他感覺越跑越輕松后，他果斷開始加速了。

    哪里顧得上身后那雙絕望的雙眼。

    在超越這個(gè)一年級(jí)體育生后，杭峰正式進(jìn)入了第一集 團(tuán)。

    同時(shí)也接近了鄭曄瑜。

    鄭曄瑜一直在第一集 團(tuán)里。

    目前排名第六。

    第一集 團(tuán)的末尾。

    就在剛剛差點(diǎn)被那個(gè)一年級(jí)的體育生追上，好在咬牙堅(jiān)持保住了自己的位置。

    并不是說他就比體育生強(qiáng)，事實(shí)上就平時(shí)鍛煉的時(shí)間，鄭曄瑜肯定也不會(huì)比體育生更好。

    他現(xiàn)在的臉色不是很好，杭峰靠近的時(shí)候能聽見他的喘氣聲很大，肩膀搖晃的弧度很明顯，這無一不說明鄭曄瑜的體力分配出現(xiàn)問題，即將到達(dá)極限。

    因而在看見杭峰追上來的瞬間，鄭曄瑜很明顯地松了一大口氣，慢下半步，將自己守著的位置，就這么讓給了杭峰。

    是了。

    從一開始，他就沒奔著名次去。

    感謝他體能還不錯(cuò)，能夠全力堅(jiān)持到現(xiàn)在，幫杭峰占下一個(gè)位置。

    剩下的，就只能看杭峰了。

    一口氣松下來，鄭曄瑜就再也跑不動(dòng)，他從第一集 團(tuán)落下，被一直追在身后的體育生超越，甚至被普通班的學(xué)生超過，一口氣落到了大部隊(duì)中間。

    缺氧讓他臉色漲紅，難受的頭暈眼花，但眼睛很亮，嘴角含笑。

    加油杭峰，我只能送你到這里了！

    杭峰輕松接下來鄭曄瑜的位置。

    老實(shí)說他其實(shí)并不需要，一旦進(jìn)入隊(duì)列速度就會(huì)被迫變化，不是他適應(yīng)的速度，反而對(duì)他有影響。

    但他還是接受了鄭曄瑜的安排，并且真心感謝。

    在正規(guī)的大賽里，這是一種很常見的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)，畢竟在水平相近的高水準(zhǔn)比賽里，位置非常重要，每個(gè)選手都會(huì)嚴(yán)防死守自己的跑位，跟緊第一集 團(tuán)，并在關(guān)鍵時(shí)刻沖擊獎(jiǎng)牌。

    鄭曄瑜付出全部的體力為他占下的位置，很難讓人拒絕。

    于是，在鄭曄瑜掉隊(duì)，杭峰進(jìn)入第一集 團(tuán)后，一共六十二人的長(zhǎng)跑隊(duì)伍，終于徹底前后脫節(jié)。

    第一集 團(tuán)的只有七個(gè)人。

    領(lǐng)跑的兩個(gè)是三年級(jí)的體育生，剩下的四個(gè)是一二年級(jí)的體育生，杭峰是這隊(duì)伍里唯一的普通學(xué)生。

    他跟在隊(duì)伍里，調(diào)整腳步適應(yīng)眼下的速度，順便休息調(diào)整，為最后的沖刺做準(zhǔn)備。

    對(duì)，他在休息。

    全部是體育生的第一集 團(tuán)速度很快，讓普通學(xué)生望而生畏，就是體育生們的臉上都寫滿了辛苦和勉強(qiáng)。

    但這卻不是杭峰的速度，他還可以更快。

    第二圈，第三圈的前半截，就這么在漫長(zhǎng)的跟跑中結(jié)束。

    變化是發(fā)生在第二圈的后半截，也就是第1000米開始。

    有人加速了！

    是排在第三位的一名二年級(jí)體育生！

    他的個(gè)頭兒非常的高，而且大概已經(jīng)過了生長(zhǎng)期的原因，身體的厚度也在增加，從杭峰的視角看，他寬厚的肩膀開始大幅度地?fù)u擺，并且從隊(duì)伍里脫離出來，在外圈的跑道上進(jìn)行超越。

    他成功了。

    很輕松地就超過了第二名，追上第一名，并且試圖跑在更前面。

    他要領(lǐng)跑。

    第一名和第二名能讓？

    奔跑的速度驟然加快，三個(gè)人的爭(zhēng)奪變得像是沖刺，瞬間將第四名拉開了將近十米的距離。

    面對(duì)這樣的距離，第四名必然會(huì)有強(qiáng)烈的緊迫感，他不得不也跟著加快腳步，試圖追上去。

    如果拿不到冠軍，至少也要拿個(gè)第三名。

    第四名加速，帶動(dòng)第五名和杭峰也跟著變快。

    而第五名甚至試圖追趕第三名。

    一直跑在杭峰后面的一年級(jí)體育生也從側(cè)面追了上來，想要超過杭峰。

    第一個(gè)發(fā)動(dòng)的人，就像是放進(jìn)池塘里的鯰魚，攪動(dòng)的賽況頓時(shí)變得撲朔迷離。

    身后的腳步在逼近，從側(cè)面追趕過來，稍微扭頭，就可以看見追趕在身旁的綠色身影。

    杭峰自然不會(huì)坐以待斃，在察覺到賽場(chǎng)秩序被打破的瞬間，他已經(jīng)生出的警惕。

    對(duì)方是要超過自己？不，也有可能會(huì)卡進(jìn)自己前面的賽道，或者是一路超到前面。

    絕不退避！

    比賽已經(jīng)到了后半程，正式進(jìn)入到競(jìng)爭(zhēng)模式，接下來，就換他領(lǐng)跑吧！

    養(yǎng)精蓄銳許久的杭峰，就像重新裝滿油的跑車，腳往外邁，一步就邁到了隔壁的賽道。

    同時(shí)也將試圖超越他的人，擋了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)！

    后面的一年級(jí)體育生鼻子快氣歪了！

    換誰(shuí)準(zhǔn)備加速的時(shí)候，卻被逼著踩了一腳剎車，都不好受！

    故意的吧？

    以為攔住自己就行了？

    這可是長(zhǎng)跑，還有一圈多距離，在體力已經(jīng)消耗不少的情況下，還真以為能攔住？

    這位一年級(jí)的體育生很自信，他承認(rèn)杭峰的體能不差，但他從未想過自己會(huì)輸給普通班的學(xué)生。

    論日常的訓(xùn)練量，他們也不對(duì)等。

    自己可是要靠體育成績(jī)考進(jìn)大學(xué)的。

    一年級(jí)的體育生憋著這口氣，腳步錯(cuò)開，跑進(jìn)內(nèi)道，想要再度超越杭峰。

    他在加速。

    他覺得自己可以輕易超過杭峰。

    他跑的很快，甚至聽見了風(fēng)聲，這是一次短跑式的爆發(fā)。

    就快了！

    就快了！

    近了一點(diǎn)！

    只需要再一點(diǎn)點(diǎn)，就可以超到前面，到時(shí)候一步卡進(jìn)杭峰的前面，也讓他嘗嘗被攔下的難受。

    紛涌的念頭和獲勝的信念，給了這位一年級(jí)的體育生更多的力量，已經(jīng)超出了自己的水準(zhǔn)。

    他甚至……甚至追上了更前面的人。

    幾乎踩到一直跑在前面的同班同學(xué)的腳后跟。

    但，即便如此。

    他還是沒有超過杭峰。

    杭峰的步幅和步頻不知道什么時(shí)候變得很快，在他的全力爆發(fā)下，依舊能夠跑在他的前面，并且超過了他前面的同學(xué)。

    超，超過了??？

    在這個(gè)念頭生出的瞬間，這位體育生感覺有盆冷水從自己的頭頂上澆下來。

    他被同學(xué)攔住前路，無法再加速，杭峰卻已經(jīng)跑在了更前面。

    他們的距離在迅速地拉開。

    從一米到三米。

    進(jìn)入彎道。

    杭峰明明跑在外圈，他們的距離卻依舊被拉開。

    到五米了……

    這位體育生和他的同學(xué)，眼睜睜地看著杭峰彎道超越，追趕上了第四名。

    這個(gè)剛剛才獲得第四名排名的二年級(jí)體育生，輕而易舉就被杭峰落在了后面。