一句話也不敢說(shuō)。

    劉校長(zhǎng)說(shuō)：“你的體育成績(jī)很好，放下很可惜，當(dāng)然學(xué)習(xí)也非常重要，我們還是要盡量把時(shí)間安排好，文體雙馨也不是不可能?！?/br>
    杭峰點(diǎn)頭。

    劉校長(zhǎng)看出杭峰的局促，便笑了：“其實(shí)我們也一直在考慮一件事，就是怎么去配合你的發(fā)展，所以學(xué)校有這個(gè)意思，在不影響文化課的情況下，你可以享受一些體育生的待遇?！?/br>
    杭峰聽(tīng)明白了。

    體育生也要上文化課，而且學(xué)習(xí)抓的也很嚴(yán)，但他們體育課比較多，體育老師給他們上課特別狠，是有普通學(xué)生絕對(duì)達(dá)不到的高要求。

    但體育生也有特權(quán)，就是如果是為了比賽請(qǐng)假，學(xué)校通常會(huì)批準(zhǔn)。

    杭峰點(diǎn)頭：“謝謝校長(zhǎng)，如果有比賽，我會(huì)請(qǐng)假?！?/br>
    劉校長(zhǎng)點(diǎn)頭，看著杭峰欣慰地笑。

    想了想又說(shuō)了一句：“還有陳總教練過(guò)來(lái)還提了一件事?！?/br>
    他說(shuō)：“陳總教練提到滑雪是一個(gè)比較受到條件約束的運(yùn)動(dòng)，受限于場(chǎng)地和資金問(wèn)題，咱們南方人并不是誰(shuí)都有機(jī)會(huì)接觸滑雪。

    所以我覺(jué)得陳教練希望能在高校推廣滑雪這個(gè)想法很好，安排學(xué)生去滑雪館體驗(yàn)學(xué)習(xí)，既然開(kāi)拓了學(xué)生們的眼界經(jīng)歷，也鍛煉了身體。

    如果能夠找到一些更優(yōu)秀的苗子，是時(shí)間非常好的事情?！?/br>
    杭峰繃緊的頭皮驟然一松。

    原來(lái)不是來(lái)送獎(jiǎng)牌的?。【驼f(shuō)嘛！正常人能做這事兒？

    她媽看著不怎么樣，但也是體制里殺出來(lái)的“老狐貍”，做一件事怎么可能只有一個(gè)目的，有兩個(gè)三個(gè)甚至四個(gè)五個(gè)才是正常。

    國(guó)家最近一直在推廣冰雪運(yùn)動(dòng)，北方的戶外雪場(chǎng)一個(gè)接一個(gè)地建起來(lái)，兩歲的小孩就會(huì)滑雪。再看看南方，冬天的雪在半空中就變成了雨，有人一輩子都沒(méi)有滑過(guò)雪，就別說(shuō)挑優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員了。

    基數(shù)大，才能有更好的苗子啊！

    省滑雪隊(duì)和高校聯(lián)動(dòng)，以體驗(yàn)為主的推廣滑雪，不是為了從高校里挖學(xué)生去搞運(yùn)動(dòng)，而是通過(guò)高校學(xué)生進(jìn)一步宣傳滑雪，家里有二胎的就可以準(zhǔn)備起了不是嗎？

    另外一個(gè)原因，估計(jì)也和劉校長(zhǎng)突然提到給他體育生待遇有關(guān)系。

    學(xué)校畢竟是學(xué)知識(shí)的地方，如果家長(zhǎng)不出面解釋清楚，一個(gè)學(xué)生老跑出去比賽是怎么個(gè)回事兒？那還不如把你調(diào)到體育生班里，這樣誰(shuí)也不耽擱。

    劉校長(zhǎng)也說(shuō)：“你體育成績(jī)好啊，全國(guó)冠軍再往上一步就是為國(guó)爭(zhēng)光了，我們?nèi)芯褪菫榱伺囵B(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，體育成績(jī)好也是優(yōu)秀學(xué)生。只不過(guò)……”

    “但是”來(lái)了。

    “只不過(guò)現(xiàn)在紀(jì)律不好抓，學(xué)習(xí)的心思一散掉再收回來(lái)就很難，所以你在班上還是要以學(xué)習(xí)為主，明白嗎？”

    杭峰點(diǎn)頭，明白了。

    劉校長(zhǎng)說(shuō)的拗口，但杭峰聽(tīng)懂了他沒(méi)有明言的話……你文體雙開(kāi)我們學(xué)校支持，但也低調(diào)，不要影響其他人學(xué)習(xí)。

    這簡(jiǎn)直就和杭峰的處事原則不謀而合，所以還有什么不能答應(yīng)。

    劉校長(zhǎng)這番話簡(jiǎn)直說(shuō)到了他的心里。

    點(diǎn)頭，再點(diǎn)頭。

    并且保證：“我最喜歡的就是三中的學(xué)習(xí)氛圍，老師負(fù)責(zé)認(rèn)真，同學(xué)也都很好，來(lái)到三中后我的文化成績(jī)也一直在進(jìn)步，您放心我不會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，更不會(huì)影響其他人?！?/br>
    劉校長(zhǎng)欣慰地笑，就喜歡這種通透的孩子，一點(diǎn)就通。

    他揮著手說(shuō)：“去吧，有比賽和你們班主任請(qǐng)假，有什么事也要多和老師交流。”

    “好，校長(zhǎng)再見(jiàn)?！焙挤灏底运闪艘豢跉?，道著別，三步并作兩步?jīng)_回教室。

    杭峰被校長(zhǎng)留下說(shuō)話的舉動(dòng)被學(xué)校里很多的學(xué)生看見(jiàn)。

    大部分看見(jiàn)了最多疑惑一下，也就走了。但也有個(gè)別好奇心重的忍不住回去議論。

    “杭峰和劉校長(zhǎng)在樓梯上說(shuō)了很久的話，老劉的臉還從來(lái)沒(méi)這么好看過(guò)？他干嗎了？”

    “總不會(huì)是學(xué)習(xí)吧？難道他家里給學(xué)校捐圖書館了？”

    “杭峰家里有錢??？”

    “不知道，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他父母，看鞋也看不出來(lái)?！?/br>
    “所以談什么呢？總不會(huì)是因?yàn)榕懿絽柡?，要把他轉(zhuǎn)成體育生吧？那就可樂(lè)了?！?/br>
    這樣的事情要是換了其他人，估計(jì)聊上兩句就忘了，但怪就怪在杭峰才在校運(yùn)會(huì)上大出風(fēng)頭，如今正是學(xué)校的風(fēng)云人物。

    學(xué)生們都愛(ài)聊他，聊他校運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)，聊他的長(zhǎng)相，聊他的家庭，如今就連他和誰(shuí)說(shuō)話，說(shuō)了什么，都被人繪聲繪色地傳了不知道多少個(gè)版本。

    真相是什么，沒(méi)人知道。

    等著消息都傳到唐雋耳朵里的時(shí)候，唐雋聽(tīng)到的版本已經(jīng)變成了：“杭峰跑步很厲害，京城體院來(lái)挖人，咱們學(xué)校又要多一個(gè)特招生?！?/br>
    唐雋：？？？

    ……

    “學(xué)?，F(xiàn)在有個(gè)傳言，說(shuō)你被特招了?！蓖碜粤?xí)后的訓(xùn)練，跳完cao后的唐雋氣喘吁吁地問(wèn)杭峰。

    杭峰跟著唐雋跳完cao，也只是微微地喘，還意猶未盡地往單杠走，想要接上一組引體向上。聞言，他回頭，表情就和唐雋聽(tīng)見(jiàn)這消息的時(shí)候一模一樣。

    “怎么可能?！毕攵紱](méi)想直接否定，“你應(yīng)該最清楚我怎么想?！?/br>
    前一句話唐雋淡定接受，和他想的確實(shí)一樣，但后一句話卻聽(tīng)的唐雋微愣，下意識(shí)問(wèn)他：“你覺(jué)得我應(yīng)該了解你？憑什么？”

    “每天在學(xué)校見(jiàn)，回家也見(jiàn)，就這樣你還不了解我，看來(lái)還真沒(méi)把我放心上?！?/br>
    “不是……”唐雋下意識(shí)否定，否定完又覺(jué)得哪里怪怪，只能轉(zhuǎn)移話題，“上次錄的視頻我做出來(lái)了，效果很好，要不要給你發(fā)一份？”

    杭峰驚訝：“你天天忙著學(xué)習(xí)，還有空做視頻？”

    “高中的知識(shí)差不多都學(xué)完了，就剩下一些死記硬背的東西也很簡(jiǎn)單，未來(lái)的方向還沒(méi)有確定，我不想超前……”話說(shuō)到這里突然停下，因?yàn)楹挤逡荒樺e(cuò)愕到失控的表情，很難讓人再說(shuō)下去。

    “所以怎么做到的？”杭峰收了快脫臼的下巴，“看不懂的地方怎么辦？”

    “問(wèn)老師?！?/br>
    “學(xué)校老師？”

    “對(duì)，這樣也能夠讓她掌握我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，然后就是大量的做題，這樣的習(xí)題網(wǎng)上很多，龔老師也會(huì)把往年的試卷給我?！?/br>
    “那還有時(shí)間做視頻？”

    “所以我花了快一周才做好，放學(xué)后有空才做，也是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的原因，下次會(huì)更快?！?/br>
    杭峰哽咽了一下，想說(shuō)自己要問(wèn)的不是這個(gè)，但仔細(xì)一想，唐雋已經(jīng)把答案給了他。

    人上課的時(shí)候刷卷子，就這幾乎科科滿分的成績(jī)，老師也怕他在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講吧？時(shí)不時(shí)來(lái)一句“老師你錯(cuò)了”，誰(shuí)受得了。

    “學(xué)神”有“學(xué)神”的待遇，別說(shuō)他在刷高三的卷子，恐怕他就是在課堂上睡覺(jué)，老師也只會(huì)把他調(diào)到最后一排，給他更舒適的環(huán)境吧。

    所以嘛……人該學(xué)的已經(jīng)在學(xué)校學(xué)完了，回了家還不信來(lái)點(diǎn)兒興趣愛(ài)好豐富生活嗎？

    杭峰能理解，就是拳頭有點(diǎn)硬。

    太打擊人了！

    第34章 小火的視頻

    就因?yàn)樘瘧崳?nbsp;視頻的事早就被杭峰放在了腦后面，等他回到家里看見(jiàn)唐雋發(fā)來(lái)的視頻后，整個(gè)人都呆住了。

    不能說(shuō)不好， 而是非常好。

    短視頻一共就22秒時(shí)間， 以一次完整的u型池技巧展示為主線， 同時(shí)在五個(gè)折返的技巧動(dòng)作上做了特效處理，時(shí)間會(huì)定格在翻騰抓板的瞬間，虛影如同武俠大片般驟然閃爍，配合著勁爆音樂(lè)的節(jié)拍，拉出一個(gè)一兩秒的慢動(dòng)作， 然后再驟然恢復(fù)常速，直到下一個(gè)技巧來(lái)臨。

    時(shí)快時(shí)慢，與音樂(lè)完全契合，挖掘出的技巧點(diǎn)也非常到位， 總之杭峰覺(jué)得這視頻和自己滑的根本就不是一個(gè)東西……不不不，技巧是完全一模一樣的，人也是同一個(gè)人，杭峰還是第一次從視頻上看自己，比現(xiàn)場(chǎng)去滑，還要覺(jué)得自己帥。

    就挺自戀的。

    因?yàn)橥娴亩际菢O限類的運(yùn)動(dòng)，杭峰雖然嘴上說(shuō)的謙虛， 心里還是很驕傲自豪。

    他又不是三四十歲的中年人，16歲花一般的年紀(jì)，時(shí)下的流行和審美他可以不追逐， 不代表他不懂。就是別人看他的目光，他也知道自己在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上多亮眼。

    校運(yùn)會(huì)后到現(xiàn)在，他的書桌里已經(jīng)偷偷被放過(guò)七封信了。

    唐雋的視頻則是從另外一個(gè)視角， 通過(guò)各種特效技巧，給杭峰的u型池賦予了不一樣的顏色，他足足看了三遍，都差點(diǎn)兒愛(ài)上自己。

    這也太帥了吧！

    原本只是唐雋說(shuō)完，看過(guò)就算的事，杭峰在看到第四遍的時(shí)候，突然就有了一種很強(qiáng)烈的分享欲望。

    這么好的東西，就這么埋沒(méi)在自己手機(jī)里太可惜。

    所以，念頭一轉(zhuǎn)，杭峰的眉梢飛揚(yáng)而起，嘴角勾著一抹笑，轉(zhuǎn)發(fā)給了杭玥。

    仔細(xì)看他姐的聊天框，三天兩頭的視頻發(fā)過(guò)來(lái)，不是在炫耀國(guó)家隊(duì)餐廳的大雞腿，就是在炫耀自己的比賽成績(jī)，這還是第一次給他姐發(fā)訓(xùn)練類的視頻。

    發(fā)過(guò)去后，杭玥沒(méi)第一時(shí)間回，杭峰想想干脆又給他哥杭陽(yáng)發(fā)了一個(gè)過(guò)去。

    和他姐比起來(lái)，他和他哥的微信聊天框里就太干凈了，上一次的聊天記錄還是“十一”假期結(jié)束開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他發(fā)過(guò)去的挑釁話語(yǔ)。

    他哥一直沒(méi)回。

    用他媽的話說(shuō)，他哥就是放出去的哈士奇，只能中午出門，早晚得丟。

    接著杭峰又給鄭曄瑜發(fā)了一個(gè)，留言：【唐雋做的，很厲害?！?/br>
    鄭曄瑜秒回：【我看！】

    杭峰等著鄭曄瑜回話的時(shí)候，杭玥那邊兒正和自己的隊(duì)友分享自家弟弟的精彩視頻。

    國(guó)家攀巖隊(duì)設(shè)在京城，和其他運(yùn)動(dòng)的國(guó)家隊(duì)員一樣住在奧林匹克區(qū)的天壇公寓，杭玥住的是兩人一間的宿舍。

    和從小被爸媽帶大的弟弟杭峰不一樣，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的年輕夫妻很早就決定了長(zhǎng)子長(zhǎng)女的未來(lái)，不但從小就培養(yǎng)雙胞胎的身體素質(zhì)，在六七歲的時(shí)候就已經(jīng)決定了他們未來(lái)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

    所以在往國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)的過(guò)程里，雙胞胎一直過(guò)著住宿舍，和家人聚少離多的生活。

    人和人的感情就是這樣，就算是家人也不例外，在一起的時(shí)間短了，必然沒(méi)有那么親。

    杭玥作為女孩子感情細(xì)膩還好一點(diǎn)，杭陽(yáng)則直接放飛自我，除了放假過(guò)節(jié)，情愿和朋友到處去旅行，也不愿意回家。

    因而這種疏離感給了陳虹女士和老杭同志一次“暴擊”，這才有了二胎杭峰，再苦再累也要帶在身邊的原因。

    但不管怎么說(shuō)，杭玥在拿到“攀巖洲際杯”冠軍的時(shí)候，還是感謝她父母對(duì)她的培養(yǎng)和安排，大了懂事之后也一直在和家人修復(fù)感情。

    這個(gè)過(guò)程里，對(duì)弟弟感情也逐漸變得濃郁真誠(chéng)，打心眼兒里喜歡家里那個(gè)懂事帥氣的小弟。

    收到杭峰微信的時(shí)候不到九點(diǎn)，杭玥正盤腿坐在床上，用筆記本電腦看綜藝，這邊還聊著：“等拿了奧運(yùn)冠軍，說(shuō)不定就可以得到節(jié)目組的邀請(qǐng)，到時(shí)候我一定把所有人都撕了……”