職業(yè)嘴替,日入十萬 第29節(jié)
她還以為這個熊區(qū)域也會來死纏爛打呢。 不過他雖然離開了,桌子前的另外兩個人可還沒走呢。 小楊看著區(qū)域經(jīng)理離開,心中閃過一絲失望。 想到這件事的根本在于‘尹茉莉’,他反應(yīng)過來,趕緊伸出手去拉時天天的袖子,哀求道: “姐,這課你今天就買了吧,咱都說好了……” 時天天甩開他的手,理直氣壯道:“說好了也可以反悔啊!” “姐,可是這筆業(yè)績對我來說真的很重要……”小楊老師哀哀道。 時天天雙手一攤:“可是對我來說不重要?。 ?/br> “說句不好聽的,你缺業(yè)績是我害的嗎?你們公司的考核標(biāo)準(zhǔn)是我定的嗎?” “體育中心這么多家長,你不去開發(fā)新客戶,反而盯著我這個一個月買了三次課的客戶還再要我繼續(xù)再買,你不覺得自己很有問題嗎?” “而且居然還暗示我,你有可能因為這一點影響授課效果,你真的覺得自己對的起老師這個職業(yè)嗎?” 大概因為宋女士是老師,時天天最反感小楊老師就是這一點。 “你知道你的職業(yè)是什么嗎?老師。為人師者,傳道授業(yè)解惑也。既然選擇了這個職業(yè),那就要承擔(dān)起這個職業(yè)的責(zé)任?!?/br> “就算你說你不是正式的老師,那我從消費者的角度好好問問你,孩子來這里上課交錢了嗎?交了!你上課拿課時費了嗎?拿了!” “錢都拿到手了,你怎么還好意思說出這種話?” 其實時天天覺得這里的分工真的很不合理。 老師是來上課的,其實根本不該有銷售指標(biāo),輔導(dǎo)中心這么大的機構(gòu),難道就缺這幾個銷售了? 小楊老師有教學(xué)能力,完全可以只專注于教學(xué)。 到底是剛畢業(yè)不久的學(xué)生,小楊老師被時天天說得臉青一陣白一陣的,心情十分復(fù)雜。 孫經(jīng)理想了想,從座位上站起來,微笑道:“尹小姐,小楊也是剛畢業(yè),有些話的意思他可能沒表達清楚,您別介意?!?/br> 瞧這話說的多得體。 時天天也想起來了,好像尹茉莉每次買課的時候都有這個孫經(jīng)理來著。 所以這位才是幕后大bss吧? “孫經(jīng)理,我正好有件事想問你。都說了付一分錢享受一分錢的待遇,我付了幾萬塊錢,結(jié)果還一分錢的待遇都沒有。你家服務(wù)態(tài)度是不是太差了?” 孫經(jīng)理笑容不變:“尹小姐說得對。但其實我們也沒有真的非要逼著您買課不可,只是最近這個活動實在難得,我們是怕您錯過了。” “我可太謝謝你讓我錯過了!”時天天由衷地感激。 孫女士:“……” 就不能委婉點嗎? 時天天可沒有跟她打太極的耐心。 她直接從桌面上尹茉莉家小孩的書包里掏出了一個作業(yè)本,攤開拍在了桌子上,認真地看著孫經(jīng)理,“孫經(jīng)理,麻煩幫我寫一張保證書。” 孫經(jīng)理:“???” “就寫個保證以后不再繼續(xù)讓我買課的東西。” 尹茉莉被銷售哄著騙著買課不是第一次了,主要是她不會拒絕,所以才次次被套路成功。 時天天作為一個‘經(jīng)驗豐富’的代罵人,敏銳地從這次任務(wù)里提取到了一個隱藏的關(guān)鍵點。 那就是——尹茉莉除了今天不想買課外,以后也不想被這些人強壓著繼續(xù)買。 為了五星好評,沒有任何一個任務(wù)主的愿望是應(yīng)該被遺漏的! 時天天低著頭從汽車文具盒翻了翻,發(fā)現(xiàn)都是鉛筆。 恰巧隔壁的桌子上面有只水性筆,時天天就暫時借用一下,拿過來遞給了尹經(jīng)理,語氣自然道: “你就寫這么一句就行了:我孫xx承諾,以后再也不讓尹茉莉買課。哦,對了,順便口頭也說一遍吧,我拿手機錄個音。很簡單吧?” 孫經(jīng)理:“……” 哪里簡單了。 有了這東西,以后她都不好再跟尹茉莉談?wù)n。 而且萬一出了什么事故,搞不好后續(xù)尹茉莉還得找她負責(zé)。 兩個女人靜靜地對視了幾秒鐘。 孫經(jīng)理成功捕捉到了了對面人眼里的勢在必得。 孫經(jīng)理:“……” 看來這客戶確實是搞不定了。 沉默半晌,孫經(jīng)理默默轉(zhuǎn)了個身,優(yōu)雅道:“既然尹小姐沒有其他事,那我就先失陪了?!?/br> 時天天:“??” 這么容易就被嚇跑了? “怎么就沒事了?給我簽保證書……孫經(jīng)理、孫經(jīng)理你別走?。?!” 時天天在后面喊的越大聲,孫經(jīng)理離開的步伐反而走得越快了。 時天天翹了翹嘴角,對于她不肯簽字這件事也沒多少意外。 畢竟這玩意兒要簽了,某種程度上可是有法律效力的。 這也就是她逼退這些人的一個小招式而已。 這樣的話等尹茉莉回來,以后再碰到這種情況也能拿這個當(dāng)借口。 轉(zhuǎn)過頭,余光里又出現(xiàn)了一個白嫩嫩的男生。 時天天頓時樂了,“小楊老師還沒走?。磕钦?。你幫我簽一份吧!” 小楊老師:“?。?!” 經(jīng)理都不敢簽,他一個小員工哪敢擔(dān)這種責(zé)任。 小楊老師慌忙退后兩步,“那什么,尹姐,我想到我馬上還有課要上,我先走了?。 ?/br> 一眨眼的功夫,圍過來的三人走的走,跑的跑,一個人都不敢再湊過來了。 很好,這些人總算識趣一回了。 時天天翹了翹嘴角,悠哉悠哉地收起作業(yè)本,與此同時,隨著眼前的景物再次悄然變換。 * 下午三點半,陽光透過玻璃窗照在了墻壁邊的小書桌上,空氣中漂浮著細小的浮沉,透著種靜謐的安逸。 時天天躺在床上睜開眼睛,一眼就對上了潔白的天花板。 她輕輕吐了口氣,手放在身體兩側(cè),撐著自己慢慢坐了起來,靠在床沿邊。 “系統(tǒng),打開這次任務(wù)結(jié)算?!?/br> 【任務(wù)五:幫助尹茉莉取得代罵勝利?!?/br> 【評分:五顆星?!?/br> 還好還好,任務(wù)發(fā)布人看起來是滿意的。 時天天長長吐了一口氣。 這次任務(wù)她其實稍微有點不確定。 說到底還是懂的太少了,應(yīng)對方式太單一。 之前這種商家強買強賣的新聞她也稍微看過幾眼,但對她來說,看這些新聞不應(yīng)該僅僅是‘聽說過這件事’,更應(yīng)該知道‘遇到這種事我該怎么辦’,而且要學(xué)到不止一種解決方法。 這么想著,時天天干脆打開手機,在網(wǎng)上就著她今天遇到的這種事搜了搜,果然看到不少類似情況。 點開熱度最高的,翻開評論。 時天天懷著虔誠的心態(tài)向評論區(qū)里人認真學(xué)習(xí),果然觸發(fā)了新思路。 “原本這種事情也可以報警?” 難道吵架的盡頭真的是警察局么? 時天天仿佛觸碰到了某種真相。 這么想著,時天天伸出手在床底下掏了半天,終于掏出了一本將近五厘米厚的磚……啊不,書。 ——《民法典》。 話說這書還是上個星期17號樓的季清和給的,美名其曰謝禮。 時天天:“……” 可真是太客氣了。 當(dāng)時時天天就覺得,要不是這東西是別人送的禮物,她恐怕連目錄都不會翻開。 但等到拿回來她就發(fā)現(xiàn)她實在太高看自己了。 因為就算這是人家季清和送的禮物,她也連目錄都沒有翻開。 可經(jīng)歷過今天這種事,時天天覺得,其實多了解一些法律真的挺有必要的。 至少下次要是像遇到今天這種情況,她完全可以可以用法律保護自己。 于是,時天天懷著虔誠地心翻開了《民法典》第一頁。 “……自然人、法人和非法人……” 三條讀下去,時天天目光逐漸呆滯。 啪’地一聲,在看到第四條時,時天天再也忍無可忍地合上了書。 “再見吧您嘞!” 這種枯燥的東西就算一時記住,她后面遇到事了也肯定反應(yīng)不過來,時天天不停開導(dǎo)自己,算了算了,還是別難為自己了。 放下讀《民法典》這件事后不久,時天天就被另一件事分散了注意。