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深秋的早上已經(jīng)很冷了,桃之走在許雁回的后面,攏了攏衣服。心想他都不問她是幾班的就在前面帶路。 許雁回突然站定。 桃之后知后覺,腦門來不及縮回去,直挺挺地磕到許雁回的背上。她驚呼,后退一步,“對(duì)不起啊學(xué)長(zhǎng),我不是故意……” 話還沒說完,許雁回就把身子扭過去。 “張?zhí)抑!痹S雁回的嗓子干澀,緩緩地叫她的名字。 桃之傻了眼。沒想到許雁回竟然知道是她。 “剛剛……很危險(xiǎn)?!彼Z(yǔ)速很慢,低著頭看她。 桃之捂著額頭,被驚得說不出話來。她知道他在看她。但是她連抬頭看他的勇氣都沒有。 她點(diǎn)點(diǎn)頭,“我知道?!?/br> “你應(yīng)該躲一下的?!彼Z(yǔ)氣平坦,“他嚇到你了嗎?” 桃之又搖搖頭。心想,他是在關(guān)心我嗎? “那你一直低著頭干嘛?”他挑挑眉,“我長(zhǎng)得很嚇人?” 桃之裝鵪鶉不得,慢慢抬起頭,對(duì)上許雁回看她的眼睛。 他竟然是單眼皮。薄薄的眼皮搭在黑色的眸子上,眼尾上挑。 眼如秋波橫。 (2) 許雁回被桃之盯得時(shí)間久了,耳尖微微發(fā)紅。他不自然地移開視線。 桃之也緩過神來,發(fā)現(xiàn)自己好像盯了人家挺長(zhǎng)時(shí)間的,有點(diǎn)不好意思。 都怪他,帥得有點(diǎn)超脫了吧。 桃之本來想說句話緩和一下氣氛,卻被許雁回?fù)屜乳_了口。 “我會(huì)幫你解釋的?!?/br> “什么?” 他有些無奈地開口,“衣服,是我給你的。” “所以,我會(huì)幫你解釋。” 兩句話的信息量太大,桃之反應(yīng)了好一會(huì)。 “那身男生校服,是你的?”憋了半天,桃之才問出口。 許雁回摸了摸鼻尖,“不是我的?!?/br> “???” “你讓我穿別的男生的校服?” 桃之問出口就覺得有點(diǎn)不大對(duì)勁。 “我、我不是那個(gè)意思?!碧抑钡枚加悬c(diǎn)結(jié)巴了。 “我給你買的?!睘榱饲袛嗵抑X子中不切實(shí)際的幻想,許雁回慌張地開口。 “我那天早上在學(xué)生會(huì)值班的時(shí)候,聽到老師說校服的供貨商還沒走。那天中午看到你,我就去找供貨商買了一身。但是因?yàn)楸容^晚了,只剩下男生校服了。” 啊,他還是看到了。 桃之用手捂臉。真是丟人丟大發(fā)了。 “我怕說我的名字你會(huì)尷尬,就沒有告訴你?!痹S雁回說,“誰知道惹了這么大麻煩。” 桃之心亂如麻。誰能想到啊,衣服竟然是許雁回給她的。 但還是好丟人啊。 懷揣著復(fù)雜的心情,桃之兩腿一撒,直接跑了。 她跑了。 留下許雁回在原地凌亂。 氣喘吁吁地跑到她們班門口,桃之站定順了順氣。想起昨晚的事情,嘆了口氣,推門從前門走了進(jìn)去。 英語(yǔ)老師站在第一排講題,看到她進(jìn)來,微笑了一下,“進(jìn)來吧?!?/br> 桃之也不好意思地笑笑,小跑到座位上。 這節(jié)英語(yǔ)課修改周練作文。年級(jí)還貼心地準(zhǔn)備了材料,是周練的年級(jí)優(yōu)秀作文。 正面是九班楊嘉華的,撲面而來的學(xué)霸氣質(zhì)。字體雖然圓圓鈍鈍不算好看,但是勝在整齊。十句有九句是高級(jí)句式,還有一句是自我介紹。 她的手一翻,竟然看到了自己的作文。 實(shí)話實(shí)說,桃之的英語(yǔ)作文不算好。句式回回都套萬能模板,字兒也老寫的馬馬虎虎,就是不知道為什么年級(jí)特別喜歡把楊嘉華和她的作文放在一起當(dāng)作優(yōu)秀作文。 估計(jì)人學(xué)霸差個(gè)陪襯吧。 桃之“嘖”一聲,表達(dá)對(duì)自己作文的不滿。 朱高北小心翼翼地靠過來,“你沒事吧?” 意識(shí)到朱高北是在說那件事,桃之低下頭,“有事啊?!?/br> “陳康要打我來著。” (2)出自金庸《天龍八部》。 /// 明天雙更 九點(diǎn)和九點(diǎn)半(??˙o˙)?喜歡就多多投珠吧 靴靴大家?( ?? ) ?