李瀟瀟陷入無邊的快感，身體的每一寸皮膚都成為無比敏感的接收器，將來自外界的刺激最大化。她難以承受那樣堆積著、要把她整個人拉近深淵的快感，于是只好將這些難以承受轉化為眼淚，試圖把痛苦傳遞給別人。

    世界上會為她的眼淚而痛苦的其他人。

    她聽到來自喻黎不安的詢問。

    李瀟瀟在這種思維模糊的時候，仍然忍不住想，自己是不是真的不是一個值得托付的人。

    她曾堅定地傳達我也在愛著你的信號，希望能夠用這種堅定包裹住未曾愈合的傷口。

    這種堅定在面對喻黎的時候轉化為不確定。

    她想到自己不曾在意的細節(jié)，在自己說“全世界最喜歡你”的時候，不安地確認“那林茁和我誰更加重要”的少年。

    曾經(jīng)被拋棄的流浪狗，在被主人帶回家后，也不敢放松下來，焦躁不安地躲在房間的角落打轉。

    喻黎是更加堅強的存在，即使會失落也不會影響生活。最初被帶回家的時候，也沒有當著大家的面流眼淚，會按時走出房間門吃飯，在被問及的時候神色自然地與養(yǎng)父母交談。

    他從來沒有把自己的傷口當做武器，來換取一些同情和好感。于是大家都覺得放心。

    在高中報到第一天，游刃有余地拉著迷路的少女的手，在人群中找到前往目的地的路，即使他也是第一次到陌生而面積廣闊的校園。

    在游戲中的水管工反復死在中路的時候，接過少女的手柄，輕松過去關卡的時候。

    李瀟瀟會賴床，會硬纏著少年出門散步，在回來的時候犯懶，他會嗤之以鼻嘲諷她四肢簡單，但還是很老實地蹲下將她背起來，走完離家不遠的那段路。

    飯和家務都是他來做，一科迭加另一科的競賽，總是注視著李瀟瀟的眼神。

    他總是非?？煽康臉幼?，即使遭遇挫折也能很快的站起來，露出無事發(fā)生的樣子。

    露出驕傲和拒人于千里之外的表情，然而一直在不安著，即使在他們的感情進度被反復確認后，在床上親密結合過無數(shù)次，明明應該游刃有余地對待這段感情的時候，也仍然不安著。

    他是躲在角落，不轉圈也不叫的狗。

    李瀟瀟給他帶來的顯著變化，除去更生動的情緒反應和常常露出的微笑之外，更多的是不安。他極力掩蓋著，只在確定不會引起反感，覺得主人心情好的時候小心翼翼確認。

    你也喜歡我吧？

    說這種話的時候，心里其實在講，請不要離開。

    想要證明自己是有價值的，是不會給人添麻煩的存在，擅長保持安靜和忍耐，請不要再一次將我拋棄。

    比如在zuoai的時候，喻黎也總是會耐心地先讓李瀟瀟高潮，會貼心地注意讓她不要受傷。再怎樣無法忍耐欲望時，也會因為李瀟瀟的淚水，再做一次就結束。

    李瀟瀟在感受到來自全身各處散落的極致快感的同時，也經(jīng)歷著巨大的悲傷。

    她被抱在懷里，很緊的力道，不能更加貼近的距離，性器負距離相抵著。

    她很擅長感知來自外界的傷害，因此習慣性封閉自己，這份敏感被運用在喜歡的人身上，傳遞來本人都滿不在乎的疼痛。

    她很難得覺得愧疚，李瀟瀟并不是喜歡自責的性格。相反，她很擅長將糟糕結果的原因轉移。

    考試沒考好，都怪考場空調太冷了，影響發(fā)揮才這樣的。誰說閱卷老師就沒有責任呢？面對這樣干凈整潔的卷面沒有多給幾分，完全是對學生心理健康的忽視。

    再說了，前面那個同學的姿勢就沒問題嗎？大咧咧的露出卷面引誘后面的人，飛快寫完題就自信把筆扔進桌子旁邊的垃圾桶，搞得她自我懷疑，悄咪咪跨越心理防線抄了幾道選擇題，結果全都是錯的，這才是她成績不理想的主要原因吧！

    不被同學喜歡，大概是那人沒品味。在小組作業(yè)中劃水，都怪老師給的主題她不感興趣。新買的裙子第一次穿出去吃飯就被弄上了洗不下來的油漬，都怪那家店不提供圍裙。

    這樣卑劣的性格，善于逃脫責任的懦弱的人，也會在此時認真地責怪自己。

    李瀟瀟想，明明她是能夠察覺到那份不安的。

    為什么這樣輕視了呢？隨口承諾了我也喜歡你后就覺得任務完成，在學校時因為不想惹出無謂的麻煩就避開和他的任何交集，習慣性在日常小事上也要依賴他，許多次應該給予安慰都被她穩(wěn)穩(wěn)錯過，反而是自己在渴求安撫。

    她在此時痛苦自己的不作為，因為懼怕承擔責任而軟弱地任由傷者替她撐起保護罩。

    就像喻黎一直沒有朋友。

    或者說，他根本沒有自己的生活圈子。

    在學校時，李瀟瀟不理他，他就獨來獨往，一個人吃飯一個人上課，陌生人對他發(fā)出的善意被輕巧無視，他冷著臉，拒絕和任何人有交集。

    放學之后就是呆在家，除了出門買菜和很早就起床跑步，他幾乎沒有任何娛樂活動。

    即使是像李瀟瀟這種唯愛窩在房間里打游戲的死宅，也會固定每月有“出去花天酒地吧在家真的好無聊啊”的念頭。

    而喻黎完全不會，他喜歡呆在家里，會不經(jīng)意間露出輕松愉悅的表情，非必要的情況下，只要李瀟瀟不提出門，他就能在家呆到地老天荒，像是完全沒有社交需求，并且樂在其中。

    李瀟瀟想到初中時，在學校驚鴻一瞥的少年。在晚會臺上彈奏鋼琴的少年，更為驕傲和無畏的樣子，背挺得很直，手指看似隨意地落在黑白琴鍵上，流露出令人心醉的樂曲。

    黑發(fā)被風吹得有些亂，距離感卻分毫未少，與玉白的精致面容映襯著，穿著黑色校服西裝的少年滿臉冷漠地走過長廊，擦肩而過時與她對視一眼，對誰都不在意的樣子。

    他身后總是跟著幾個人，雖然看上去不太喜歡他們，但似乎也并不反感。那時候他很擅長應對人群，或者干脆說他總是身處人群中，得心應手地應對著，瞇著眼享受眾人的關注與追捧，像是與生俱來的本能。

    而不是現(xiàn)在這樣，被打斷腿在雨夜拋棄的小狗，窩在角落里不肯出聲，對誰都充滿警惕心，謹慎地將爪子搭上遞來的手，看起來很正常地搖搖尾巴，卻始終未能走出那個雨夜，總是緊繃著，怕被再次丟棄。

    你應該有自己的朋友，應該有自己的生活，你應該回到原本的軌跡。

    李瀟瀟想，你應該離開那個角落。

    她回抱住喻黎，聲音很小，他卻聽得清楚。

    “對不起。”

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