她是使用筆記本的人, 筆記本不好用，她最能體會有多不方便。

    湯圓葉子都陪她出來了, 也讓他們挑樣喜歡的文具。

    她剛走到文具店，就看見周姐正拉簾子關(guān)門, 要出去的樣子。

    周太蘭見著王錦繡和三個小朋友，問他們也是去看大學生表演的？

    “周姐，我想買個筆記本子, 不知道大學生表演的事?！睕]聽說過哪有大學生表演。

    聽她要買筆記本，周太蘭把剛放進口袋里的鑰匙掏出來：“我給你打開門，你進去慢慢挑，我先看會兒熱鬧, 很快回來?！?/br>
    沒有店主人在, 王錦繡不好待在店里，為了避嫌，她趕緊道：“我不是很著急, 小朋友們正好沒事, 不如一起去看，周姐, 地方在哪里, 我能帶孩子們一起過去看嗎？”

    “當然能, 今天a大開放, 大家隨便進，在南門，有點距離，你要是抱孩子抱累了，我?guī)湍惚??！?/br>
    離王錦繡家最近的門是北門，走到南門算是繞學校半圈了：“南門是有點遠，不過也不算特別遠，走路十分鐘不到，我能抱得住?！?/br>
    今天三輪車讓孩子爸爸騎走了，她沒有車，小吳岳只能由她抱著，讓周姐抱累手，不好意思。

    不用抱小孩，周姐還是牽住了葉子和湯圓的手，叫兩個小朋友走路小心，今天趕往南門的人不少，小心把孩子沖散了。

    葉子還好，三歲孩子經(jīng)常被老師牽手，湯圓很少被陌生人牽手，幼兒園老師都不可能來牽他的手，因為他已經(jīng)是個五歲的小朋友了。

    即使不是很習慣，湯圓還是沒掙開阿姨的手，幾個人一起往南門趕。

    越靠近南門，人越多，王錦繡看向人群，發(fā)現(xiàn)周姐牽住兩個小朋友是對的，一個沒看好，確實容易讓孩子們走丟。

    南門進去的空地搭了臺子，不少人來看學生表演。

    據(jù)周姐所說，有演講、有詩朗誦、還有歌唱等節(jié)目，葉子湯圓個子不夠高，盡管周姐帶他們擠進挺靠前的位置了，他們還是看不到。

    幸虧沒開始，前面的人不需要緊挨著，各自保持了半米距離，半米距離夠他們擠進去了。

    這時候王錦繡感受到丈夫在的好處了，越河在，她就不用愁抱起孩子會不會擋住后面人的視線。

    哪好意思擋住別人的視線。

    爸爸在的話，兩個孩子和爸爸待在最后面也能看到臺上表演，不用爭先后，爸爸可以一下子抱兩個。

    在王錦繡決定先把小吳岳放下去，表演前讓自家兩個孩子看看臺上什么樣的時候，周太蘭讓兩個孩子站最前頭去。

    她指揮小朋友站最前頭，還對前面的人說小孩子是她們帶來的，都很乖，不會亂跑影響大家。

    周太蘭故意大聲說話，孩子站最前方也不能保證不會被陌生人帶走，她聲音大了，多幾個人聽見就多幾雙眼睛幫忙看著孩子，孩子不容易走丟。

    至于她都擠到前排，為什么不和小孩子們一起站第一排，當然是因為她覺得第一排觀看體驗不好，現(xiàn)在的位置就剛好，能看到前面的表演，又有人擋著自己。

    葉子和湯圓去了最前頭，兩個小朋友都無措起來，左右前后看看，最后把目光定在低矮的臺子上。

    王錦繡讓兩個孩子手牽手，不要亂走。

    兩個小朋友聽mama的話手牽手，湯圓握緊meimei的手，怕meimei走丟了。

    學生表演九點開始，第一個節(jié)目是演講，今天的主題是歌頌祖國。

    觀眾席沒有任何座位，大家都站著看，演講開始前臺下還有不少說話的，演講開始后臺下安靜不少。

    王錦繡沒看到喇叭，也不知道臺上的人如何讓聲音變大的，她只是好奇了一會兒，很快就把注意力轉(zhuǎn)移到臺上的演講。

    演講的是一個男學生，演講的時候聲情并茂，字正腔圓，很容易讓人感受到演講者豐沛的情感。

    演講過后是歌唱表演，王錦繡都忍不住跟著哼唱起來。

    兩首歌過后，終于來了個主持人報節(jié)目，下面一個節(jié)目是詩朗誦，朗誦的詩歌內(nèi)容，說是學生自己創(chuàng)作的，王錦繡暫時沒辦法聽明白詩歌內(nèi)容，聽起來只覺得文采斐然。

    詩朗誦是四個學生組合朗誦，兩個男學生兩個女學生，他們結(jié)束朗誦后沒立即離開，而是做著主持人的工作。

    王錦繡抱著小吳岳很久，手有點累了，掂兩下小吳岳，調(diào)整抱小孩的姿勢，同身邊的周姐說了兩句話后，繼續(xù)看臺上的大學生說話。

    他們離臺子近，前頭的聲音老大了，底下的人要說話得湊近才能聽清。

    就在她重新看回臺上的時候，本來站在臺上的一個男學生不知怎么回事，往臺下走，走到觀眾站著的地方，拿著一根黑色的東西，半蹲下來問：“小朋友，請問你對祖國有什么祝福？”

    小朋友？前面有好幾個小朋友嗎？

    周太蘭看見小朋友是誰了，激動，手碰了下王錦繡的衣袖，告訴她，她家孩子被抽中回答問題了。

    王錦繡定睛一看，真是自己的孩子，男生問的是湯圓。

    明明問的是湯圓，王錦繡卻心跳加速，忍不住替兒子捏把汗。

    在前頭的湯圓沒mama那么緊張，被問的時候，努力回憶剛才聽到的內(nèi)容，十幾秒后回答：“祝福祖國，繁榮昌盛?！?/br>
    孩子用稚嫩的聲音說出來，引來周圍一片鼓掌，在湯圓回答后，男生送了湯圓一個有國旗圖案的圓形徽章。

    被哥哥牽著的葉子，一直看著哥哥，見哥哥拿到了禮物，羨慕得不行，又不敢要。

    不用葉子糾結(jié)了，下一個被提問的就是她，男生問了一樣的問題。

    哥哥隨機應變學臺上哥哥jiejie說過的話，葉子隨機應變學哥哥的回答，當場抄答案，只是抄的答案并不是百分百正確，抄出錯別字了，只聽葉子回答：“祝胡祖國，榮榮盛盛?！?/br>
    湯圓的回答引來大家喝彩鼓掌，葉子的回答引來了大家的笑聲。

    下臺問問題的男生也被逗笑了，努力憋住笑，將禮物送給葉子。

    沒問完，還要問，見男生走近，前面的人讓出道路，王錦繡驚嚇，連小吳岳都要回答問題嗎？

    男生的目標的確是小吳岳，他見到小吳岳在招手了，看來這個小不點也很想要回答問題拿禮物。

    小吳岳要是個能說話的小朋友，絕對要喊冤枉了，他明明只是學大家拍手鼓掌，只不過慢了好幾拍，在大家笑葉子jiejie的時候，他才做出鼓掌動作，兩只小手沒拍在一起，揮動幾下就被看見了。

    黑色的東西舉到小吳岳面前，一模一樣的問題問第三遍了，小吳岳以為是吃的，兩只小手抱住話筒，張開嘴要吃，王錦繡連忙將小朋友抱遠點，告訴小朋友要說話，不是吃的。

    最后小吳岳成功說話了，他說啊啊哦嗷，就算是這樣的回答，也收到了小禮物。

    話筒不能吃，小吳岳要吃小徽章，王錦繡告訴小朋友徽章不能吃，硬的。

    在小朋友發(fā)現(xiàn)的確不是吃的食物后，王錦繡將小吳岳的徽章收起來。

    周太蘭湊近王錦繡，玩笑道：“專挑小孩送，不給大人，怕大人太多，不夠分呢？”

    “應該是不夠分的，多虧周姐你把我們帶到前頭來，不然我家孩子沒機會拿到小禮物，回家肯定要美翻了?！毙∨笥涯樕系南采耆夭蛔?。

    大學生表演持續(xù)到十一點，十一點后散場。

    王錦繡沒想過會在外面待那么久，一晃眼就到十一點了，準備跟著周姐回去，買完筆記本回到家里。

    既然小朋友們有了小禮物，今天就不送他們文具了，下次再說，她盡快買好筆記本，回家做午飯，不讓小朋友餓著肚子。

    “湯圓哥哥，葉子，你們上電視了！”小百靈激動道。

    小話嘮不認同小百靈的話：“沒有上電視，不是電視。”

    小百靈說他們現(xiàn)在和看電視差不多的。

    小話嘮覺得不對勁，但是又沒辦法反駁，干脆拋開電視話題說別的了。

    見到幾個小朋友，王錦繡知道自己可以暫時放棄買筆記本的想法了，告訴周姐她下午再來買筆記本。

    十一點鐘，周太蘭也該回去做午飯吃了，應下王錦繡的話，說她下午兩點后都在文具店，隨時可以過來。

    王錦繡應下了，和周姐道別。

    陪著兩個小朋友的大人是小紅鸝外婆，沒見到小紅鸝，王錦繡問小紅鸝外婆，小紅鸝在家休息嗎？

    小紅鸝的外婆說她在她爸爸辦公室休息，今天小朋友們放假，小朋友的爸爸mama不放假，外婆有空，帶著三個孩子過來。

    小朋友們想讓潤潤一起過來也沒用，不知道潤潤家，小紅鸝堅持了半個小時，爸爸趕過來她就說累了，連書包帶小孩，被爸爸抱去辦公室休息了。

    小百靈小話嘮站后面，看不到前面，只能在后面聽個聲音，聽聲音對他們來說也挺好玩的。

    湯圓哥哥聲音出現(xiàn)的時候，他們還很震驚，震驚過后在想有可能是聽錯了，或許是聲音和湯圓哥哥有點像的哥哥。

    聲音通過擴音設(shè)備傳出去，傳到遠處人們的耳朵里，和本人聲音是有差距的。

    所以不一定是湯圓哥哥，接下來葉子的聲音，五月弟弟的聲音，叫他們不用懷疑，前頭真的是湯圓哥哥，他們早早就到前面了！

    葉子給朋友們看她回答問題得來的小禮物，兩個小朋友都很羨慕，說他們來晚了，如果早點來就能在前面拿禮物了。

    王錦繡在看到小吳岳都得到禮物后，很清楚孩子們?nèi)绻娴脑琰c到，站在前面，肯定都能拿到。

    葉子自己也只有一個，沒有大方到送給他們，借給他們看看是可以的。

    小紅鸝外婆說她也是從女兒嘴里知道a大南大門有學生組織的活動，所以以散步的心情帶著小朋友們來看看，聽小朋友們后悔沒早點到，外婆把鍋甩到小朋友們的爸爸mama身上。

    都怪爸爸mama，在學校上班不早點說學校南大門有學生組織的活動表演，早說就早點來玩了。

    聽到小紅鸝外婆的話，王錦繡沒忍住笑，看著兩個表情懊悔的小朋友，對小朋友說他們也是早上才知道的，知道的時間不算太晚，湊巧趕上。

    “你們想要的話，問你們的老師爸爸mama討，學生組織的活動，老師應該能要到多余的別針?！蓖馄沤o兩個小朋友出主意。

    小話嘮說不一樣，回答問題得到的獎品和爸爸問別人討的不一樣。

    “你這小朋友太擰巴了?！?/br>
    時間不是很早了，王錦繡對小紅鸝外婆說她要帶著孩子回家吃午飯了，問小紅鸝外婆中午要不要來她家吃飯。

    “我們中午到食堂里吃，跟金峰說好了……對了，錦繡，休息日你有沒有空呢，我想去趟你們家那個養(yǎng)魚的養(yǎng)殖場?！毙〖t鸝外婆之前聽了小話嘮mama的話，回去問自家女兒女婿，他們和小話嘮mama一樣，對養(yǎng)殖場印象很好。

    大家都說好，她就一直惦記著，已經(jīng)到十月了，既然錦繡在，問她一聲。

    小紅鸝外婆的話解了王錦繡的燃眉之急：“姨，我沒空，我也愁著呢，休息日要去上會計課，越河那邊說月中開始很忙，再過幾天就要給水田排水了，想去的話，這個休息日正好，我跟他打聲招呼就行，我最愁的是小吳岳，卉姐出差，我又要上課……姨，如果你要去養(yǎng)殖場，能不能幫我?guī)Ш⒆?？只有姨一個人去的話，孩子我再想想辦法?！?/br>
    小吳岳休息日的去處她想過，想過讓丈夫帶去養(yǎng)殖場，小吳岳沒事的時候讓湯圓葉子看著，有事的時候，讓他們喊大人換尿布，給孩子把尿等等。

    就怕大人們都很忙，葉子湯圓找不著大人。

    “帶孩子沒事，不是我一個大人，還有別的人，帶一個小孩是帶，帶五六個小孩也是帶?！毙〖t鸝外婆并不介意帶孩子。

    聽到小紅鸝外婆的話，沉浸在沒有小禮物悲傷的小話嘮心情很快明媚起來，問休息日真的可以去摘菜吃魚嗎？

    “我去的，小紅鸝也去，你去不去還得問你爸爸mama?！毙〖t鸝外婆已經(jīng)想好帶誰去了。

    小話嘮說他是大孩子，沒爸爸mama陪著也能自己帶好自己。

    ? 第120章

    小話嘮并沒有和爸爸mama鬧別扭, 他的意思是爸爸mama沒空他也要去。

    小百靈也說自己是大孩子，可以自己帶自己。

    王錦繡挺希望他們的爸爸mama其中一個能跟去，這樣小紅鸝外婆不用太累。

    時間不早了, 王錦繡肚子有點餓：“姨，你們自己商量, 今天商量好, 寫張紙條放小紅鸝書包里頭，明早我就來拿紙條, 幾個大人幾個小孩，幾點鐘方便過去, 都寫紙條上告訴我。”

    小紅鸝外婆心里已經(jīng)有個時間：“早上八點后能過去嗎？”