Chapter 3:接近 (1)
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不過(guò)她也不知道如何解釋,匆忙地坐回了位置上。 第一節(jié)是他們班導(dǎo)的課,就是才二十幾歲年輕的洪老師,他才剛進(jìn)教室,把教材放到講桌上,臺(tái)下的同學(xué)們就開心地起鬨了起來(lái),「老師──你這么快就要上課了嗎?我們昨天籃球都還沒(méi)決勝負(fù)呢!」 洪老師和同學(xué)關(guān)係都好,甚至還會(huì)在放學(xué)和男同學(xué)們打籃球。 「別以為我不知道你們?cè)谙胧裁矗险n上課了?!购槔蠋煴煌瑢W(xué)們這么一鬧,也沒(méi)生氣,更在把課本從袋子里拿出來(lái)后,抬頭看了他們一眼,笑道,「再吵下去,今天歷史第二課考卷就是你們的回家作業(yè)了。」 「不──老師你怎么能這么殘忍!」 在同學(xué)的一眾哀嚎中,他才又補(bǔ)了一句,「好了,籃球今天再陪你們打?!?/br> 經(jīng)過(guò)這一齣之后,整個(gè)課堂的氣氛明顯輕松了起來(lái)。 溫若和也拿出了歷史課本,打算抄洪老師寫在黑板時(shí)的重點(diǎn),卻在要落筆的前一刻,突然愣了一下,又抬頭朝著板書重覆看了一遍。 洪老師寫字有個(gè)習(xí)慣,在寫逗點(diǎn)時(shí),最尾端的一撇,都會(huì)顯得特別捲。 她記得昨晚和溫曼欣借筆電時(shí),也在她房里看過(guò)類似的字體。 不過(guò)溫曼欣以前也是這間學(xué)校,有被洪老師教過(guò),可能也不奇怪。 「若和?!?/br> 只是溫若和沒(méi)心思多想,她的身后突然響起一道低沉的嗓音,像是因?yàn)樵谡n堂上,怕聲音太大聲,而刻意壓低了那般,帶了點(diǎn)氣音在里面。 明明她是他前桌,他卻沒(méi)選擇用身體接觸,而是用聲音來(lái)喚她。 「怎么.......」她連忙回過(guò)頭,在對(duì)他的目光前,有一雙手突然伸到了她面前,在她的注視下,原先握拳的手也展了開來(lái),露出了放在他手中央,被糖果紙包覆住圓形,讓她有了一瞬間的怔愣。 「送給你的。」阮郁之直勾勾地看著她,唇邊帶了笑意。 倒是一旁的張毅弘,用見鬼的眼神看了他們倆好幾眼。 要知道,那糖果可是他女友給他的,居然就這么被郁哥給搶了! 「謝謝?!箿厝艉偷难劭?,卻在那瞬間感到有些濕熱。 畢竟,這一切都突然好像回到小時(shí)候、阮郁之還沒(méi)離開的幾年前,那時(shí)候她也很愛哭,每次只要被爸爸罵,或在學(xué)校被人欺負(fù)了,她都一直憋著,只要一見到阮郁之,就會(huì)瞬間放下所有戒心,馬上就大哭了起來(lái)。 那時(shí)候......他也總是帶著糖,只要有他在,一切都會(huì)好的...... 「若和,這也是給你的?!巩?dāng)溫若和接過(guò)糖果時(shí),阮郁之又笑著遞給了她一張紙條,紙條被折得方方正正的,她一時(shí)之間,也不知道他想和她說(shuō)些什么,只好先收下,一向沒(méi)什么情緒的面上,也朝他展露了一個(gè)淺淺的淡笑。 倒是張毅弘瞪得眼睛都快抽筋了,不曉得他郁哥今天發(fā)什么瘋。 雖然人家也長(zhǎng)得漂亮、看上去文文靜靜的,但他也從沒(méi)見過(guò),阮郁之會(huì)對(duì)哪個(gè)美女有興趣??? 連上課傳紙條這種事,居然都干得出來(lái)。 畢竟洪老師還在前面講課,溫若和很快便轉(zhuǎn)過(guò)身,只是她的面頰卻有了散不掉的熱氣,連緊攥的糖果的那隻手,都感覺(jué)guntang了起來(lái)。她自己也不明白,為什么最近老有這種突兀的情緒。 直到最后一步,她不小心碰掉了她的修正帶,心才徹底涼了下來(lái)。 本來(lái)的好心情也沒(méi)了,全是臟污爬滿了在椅腳邊的修正帶,又在她撿起來(lái)時(shí),沿著手指爬了上來(lái),手廢了,她又要用單手上課了。 鄰桌同學(xué)聽到動(dòng)靜,彎下身,準(zhǔn)備幫她將修正帶撿起來(lái)。 卻有另外一雙手,比所有人都快了一步,把東西從地面上拾起了。 「先放我這里吧?!箍此戳诉^(guò)來(lái),阮郁之也沒(méi)把修正帶還她,反而放到了自己桌上,把自己的修正帶遞給了她,「你用我的?!瓜肓讼耄謸P(yáng)著笑容補(bǔ)充了一句,「是全新的,我還沒(méi)用過(guò)?!?/br> 這倒是真話,畢竟阮郁之之前可都是沒(méi)在上課的。 在他的目光下,溫若和心中一緊,再一次有了她被人看穿的錯(cuò)覺(jué),只能急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿著阮郁之的修正帶轉(zhuǎn)回了位置上。 她......她到底在干嘛呢?都是方才太輕率,要是小心點(diǎn),東西不就不會(huì)掉了嗎? 溫若和又抬頭看了黑板,腦中很亂,全是懊悔的情緒,一時(shí)間也沒(méi)聽洪老師說(shuō)了什么。等老師在黑板上佈置作業(yè)時(shí),她才回過(guò)了神來(lái)。 還有......被她放在一旁,差點(diǎn)被她忽略的紙條。 她也不管老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn),或此時(shí),阮郁之是不是在看著她,心里一急,便連忙打開了紙條,里面沒(méi)寫什么,卻在看見上方幾個(gè)潦草的大字時(shí),瞬間睜大了眼── 「我該怎么幫你?!?/br> --